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Timothy Morton : "Nous ne sommes pas à la fin des temps mais au commencement" / Timothy Morton / Philo éditions (2019) in Philosophie magazine, 126 (02/2019)
[article]
Titre : Timothy Morton : "Nous ne sommes pas à la fin des temps mais au commencement" Type de document : texte imprimé Auteurs : Timothy Morton, Personne interviewée ; Alexandre Lacroix, Intervieweur Editeur : Philo éditions, 2019 Article : p.68-73 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in Philosophie magazine > 126 (02/2019)Descripteurs : écologie humaine Mots-clés : anthropocène Résumé : Entretien avec le penseur Timothy Morton, auteur de "La Pensée écologique" : explication des principaux concepts développés dans ses essais tels "hyperobjet", "écologie sombre", "maillage" et proposition de remplacer le terme "nature" par celui de "biosphère". Critique de la prétention d'échapper au social et au politique et nécessité d'abandonner les stigmatisations fondées sur les différences. Rejet de l'idée de "fin du monde", car nous serions au commencement d'une phase de l'Histoire, celle de l'Anthropocène. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview [article]
Timothy Morton : "Nous ne sommes pas à la fin des temps mais au commencement"
de Timothy Morton, Alexandre Lacroix
In Philosophie magazine, 126 (02/2019), p.68-73
Entretien avec le penseur Timothy Morton, auteur de "La Pensée écologique" : explication des principaux concepts développés dans ses essais tels "hyperobjet", "écologie sombre", "maillage" et proposition de remplacer le terme "nature" par celui de "biosphère". Critique de la prétention d'échapper au social et au politique et nécessité d'abandonner les stigmatisations fondées sur les différences. Rejet de l'idée de "fin du monde", car nous serions au commencement d'une phase de l'Histoire, celle de l'Anthropocène.Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité ARCHIVES documentaire CDI 021075 Disponible "La vie des arbres est devenue une question politique au même titre, ou presque, que celle des migrants" / Emanuele Coccia / Pour la Science (2018) in Pour la science. Hors-série, 101 (11/2018)
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Titre : "La vie des arbres est devenue une question politique au même titre, ou presque, que celle des migrants" Type de document : texte imprimé Auteurs : Emanuele Coccia, Personne interviewée ; Loïc Mangin, Intervieweur Editeur : Pour la Science, 2018 Article : p.10-12 Langues : Français (fre)
in Pour la science. Hors-série > 101 (11/2018)Descripteurs : écologie humaine / plante Résumé : Entretien avec Emanuele Coccia, professeur de philosophie : analyse du succès actuel des livres dédiés au végétal, lié au développement des préoccupations écologiques ; réflexion sur le rôle des plantes dans la compréhension humaine du monde ; présentation des idées principales de son essai, "La Vie des plantes", démontrant l'interaction entre le monde et le végétal. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview [article]
"La vie des arbres est devenue une question politique au même titre, ou presque, que celle des migrants"
de Emanuele Coccia, Loïc Mangin
In Pour la science. Hors-série, 101 (11/2018), p.10-12
Entretien avec Emanuele Coccia, professeur de philosophie : analyse du succès actuel des livres dédiés au végétal, lié au développement des préoccupations écologiques ; réflexion sur le rôle des plantes dans la compréhension humaine du monde ; présentation des idées principales de son essai, "La Vie des plantes", démontrant l'interaction entre le monde et le végétal.La vie a-t-elle vraiment une valeur ? / Francis Wolff in Philosophie magazine, 175 (12/2023)
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Titre : La vie a-t-elle vraiment une valeur ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Francis Wolff Année : 2023 Article : p.72-75 Langues : Français (fre)
in Philosophie magazine > 175 (12/2023)Descripteurs : écologie humaine / valeur : philosophie / vie Résumé : Réflexion sur les concepts de "vie" et de "vivant", présents dans les divers courants de la pensée écologique, afin de savoir s'ils ont par eux-mêmes une valeur absolue, ou si seules les personnes humaines ont ce privilège moral. Selon l'auteur, la vie est une valeur contradictoire pour le vivant ; il y a conflit entre le vivant en général et les vies humaines si l'on considère la "communauté biotique" dans son ensemble ; l'humanité seule doit être préservée à tout prix et seules les personnes, représentantes de l'humanité comme communauté morale, ont une valeur absolue. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article]
La vie a-t-elle vraiment une valeur ?
de Francis Wolff
In Philosophie magazine, 175 (12/2023), p.72-75
Réflexion sur les concepts de "vie" et de "vivant", présents dans les divers courants de la pensée écologique, afin de savoir s'ils ont par eux-mêmes une valeur absolue, ou si seules les personnes humaines ont ce privilège moral. Selon l'auteur, la vie est une valeur contradictoire pour le vivant ; il y a conflit entre le vivant en général et les vies humaines si l'on considère la "communauté biotique" dans son ensemble ; l'humanité seule doit être préservée à tout prix et seules les personnes, représentantes de l'humanité comme communauté morale, ont une valeur absolue.Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité ARCHIVES documentaire CDI 025444 Disponible Vive la classe en plein air ! / Catherine de Coppet / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2021) in Sciences humaines (Auxerre), 341 (11/2021)
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Titre : Vive la classe en plein air ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine de Coppet, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2021 Article : p.44-45 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 341 (11/2021)Descripteurs : écologie humaine / méthode pédagogique Résumé : Présentation en 2021 de l'intérêt renouvelé pour la classe en plein air en France : ses principes ; ses origines ; l'apport de la recherche à l'analyse de ses effets ; les acteurs de sa promotion ; le changement de posture des enseignants. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article]
Vive la classe en plein air !
de Catherine de Coppet
In Sciences humaines (Auxerre), 341 (11/2021), p.44-45
Présentation en 2021 de l'intérêt renouvelé pour la classe en plein air en France : ses principes ; ses origines ; l'apport de la recherche à l'analyse de ses effets ; les acteurs de sa promotion ; le changement de posture des enseignants.Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité ARCHIVES documentaire CDI 024539 Disponible