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Documents disponibles dans cette catégorie (53)


[article]
Titre : La 2de prépa... Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle Collin, Auteur Année : 2003 Article : p. 60-62
in Cahiers pédagogiques > 418 (novembre 2003)Descripteurs : classe de 3e / échec scolaire / élève en difficulté / France Résumé : L'exemple d'une classe à projet spécifique, de type "passerelle" entre le collège et le lycée, en France, en 2003 : alternative au redoublement de la classe de 3e pour des élèves en difficulté.
Nature du document : documentaire [article]
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La 2de prépa...
de Isabelle Collin
In Cahiers pédagogiques, 418 (novembre 2003), p. 60-62
L'exemple d'une classe à projet spécifique, de type "passerelle" entre le collège et le lycée, en France, en 2003 : alternative au redoublement de la classe de 3e pour des élèves en difficulté.
[article]
Titre : L'adoption et le refus du savoir Type de document : texte imprimé Auteurs : Cécile Delannoy, Auteur Année : 2004 Article : p. 66-68
in Cahiers pédagogiques > 422 (mars 2004)Descripteurs : adoption / échec scolaire / élève en difficulté / France Résumé : Les raisons pour lesquelles un enfant rencontre des difficultés à l'école, en France, en 2004 : les refus scolaires chez les enfants adoptés ; l'angoisse du savoir ; l'estime de soi et la confiance faite à autrui ; le manque et l'amour. Webographie.
Nature du document : documentaire [article]
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L'adoption et le refus du savoir
de Cécile Delannoy
In Cahiers pédagogiques, 422 (mars 2004), p. 66-68
Les raisons pour lesquelles un enfant rencontre des difficultés à l'école, en France, en 2004 : les refus scolaires chez les enfants adoptés ; l'angoisse du savoir ; l'estime de soi et la confiance faite à autrui ; le manque et l'amour. Webographie.
Titre : Agir pour la réussite scolaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Daniel Pasquier, Auteur ; Jean-Louis Adrien, Préfacier, etc. Editeur : Hachette, 1992 Collection : Pédagogies pour demain Description : 189 p. ISBN/ISSN : 2-01-019152-8 Descripteurs : échec scolaire / enseignement / pédagogie / psychopédagogie Résumé : Agir pour l'échec scolaire pose la question centrale du choix d'un type d'action. Traiter l'échec scolaire, c'est intégrer sa résolution dans une approche qui s'adresse à l'ensemble-classe et non aux seuls élèves en difficulté ; c'est lui donner une attention et un soin particuliers dans le cadre de l'activité ordinaire.
Nature du document : documentaire Niveau : Lycée
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Agir pour la réussite scolaire
de Daniel Pasquier
Hachette, 1992, 189 p. (Pédagogies pour demain)
Agir pour l'échec scolaire pose la question centrale du choix d'un type d'action. Traiter l'échec scolaire, c'est intégrer sa résolution dans une approche qui s'adresse à l'ensemble-classe et non aux seuls élèves en difficulté ; c'est lui donner une attention et un soin particuliers dans le cadre de l'activité ordinaire.
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 371.38 PAS documentaire Espace Lycée 003922 Disponible Des aides complémentaires au service de l'élève / Laurent Lescouarch / CRAP (2010) in Cahiers pédagogiques, 480 (mars 2010)
[article]
Titre : Des aides complémentaires au service de l'élève Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurent Lescouarch, Auteur Editeur : CRAP, 2010 Article : p.32-33 Note générale : Bibliographie, webographie.
in Cahiers pédagogiques > 480 (mars 2010)Descripteurs : échec scolaire / élève en difficulté / France Mots-clés : aide à l'élève 2010- Résumé : Le rôle de la pédagogie différenciée dans l'aide aux élèves en difficulté à l'école en France, en 2010 : le développement des dispositifs et du soutien en particulier ; la coordination des différents temps et modes d'aide ; l'intervention à plusieurs adultes ; les temps de l'enfant. Nature du document : documentaire [article]
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Des aides complémentaires au service de l'élève
de Laurent Lescouarch
In Cahiers pédagogiques, 480 (mars 2010), p.32-33
Le rôle de la pédagogie différenciée dans l'aide aux élèves en difficulté à l'école en France, en 2010 : le développement des dispositifs et du soutien en particulier ; la coordination des différents temps et modes d'aide ; l'intervention à plusieurs adultes ; les temps de l'enfant.Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité ARCHIVES documentaire CDI 011674 Disponible Une année dans la classe. Episode 3 : prévenir l'échec / Anne Hiribarren / CRAP (2007) in Cahiers pédagogiques, 458 (12/2007)
[article]
Titre : Une année dans la classe. Episode 3 : prévenir l'échec Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne Hiribarren, Auteur ; Vincent Guédé Editeur : CRAP, 2007 Article : p.68-69
in Cahiers pédagogiques > 458 (12/2007)Descripteurs : 2000- / classe de 6e / échec scolaire / évaluation : enseignement / France Résumé : Point, en 2007, sur les dispositifs en classe de 6e pour prévenir l'échec scolaire dans un collège expérimental bordelais : l'évaluation par contrat de confiance et par compétences, l'explication du dispositif et son organisation, les conséquences pour les élèves et leur responsabilité dans l'évaluation, l'analyse et le bilan de la remédiation. Nature du document : documentaire [article]
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Une année dans la classe. Episode 3 : prévenir l'échec
de Anne Hiribarren, Vincent Guédé
In Cahiers pédagogiques, 458 (12/2007), p.68-69
Point, en 2007, sur les dispositifs en classe de 6e pour prévenir l'échec scolaire dans un collège expérimental bordelais : l'évaluation par contrat de confiance et par compétences, l'explication du dispositif et son organisation, les conséquences pour les élèves et leur responsabilité dans l'évaluation, l'analyse et le bilan de la remédiation.L'atelier relais : pilotage d'un projet multipartenarial / Lionel Hays / CRAP (2007) in Cahiers pédagogiques, 458 (12/2007)
PermalinkUne catégorie familière et pourtant insaisissable / Jean-Michel Wavelet / CRAP (2010) in Cahiers pédagogiques, 480 (mars 2010)
PermalinkLe collège Pierre Sémard de Bobigny / Joseph Rossetto / CRAP (2007) in Cahiers pédagogiques, 458 (12/2007)
PermalinkComment redonner le goût d'apprendre aux "décrocheurs" ? in Les dossiers de l'actualité, 162 (février 2014)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkLa discrimination institutionnelle des garçons maghrébins / Françoise Lorcerie / CRAP (2011) in Cahiers pédagogiques, 487 (02/2011)
PermalinkDonner les outils nécessaires / Elisabeth Bautier / CRAP (2010) in Cahiers pédagogiques, 480 (mars 2010)
PermalinkL'échec scolaire est-il soluble dans la pédagogie ? / Jean-Luc Bourgognon / CRAP (2007) in Cahiers pédagogiques, 458 (12/2007)
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