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  1. Accueil
  2. Aider à apprendre : Quelles stratégies ?

  • Détail
  • Notice avec vignette et résumé
  • Bibliographie
Aider à apprendre : Quelles stratégies ?
de Evelyne Béghin, Jacques Ducros, Marc Farine
CRDP de Lille, 1994, 411 p.
Aider les élèves à apprendre. N'est-ce pas la définition même du métier d'enseignant ? Nul ne peut cependant apprendre pour un autre. Il n'est sans doute pas de tâche scolaire qui ne soit complexe, mais simplifier n'est pas aider. Entre tout - faire le travail à leur place - et rien - laisser les élèves seuls face aux risques de l'entreprise - comment se situer ?
Béghin Evelyne, Ducros Jacques, Farine Marc. Aider à apprendre : Quelles stratégies ?. CRDP de Lille, 1994, 411 p.

Livre
Réserver

Aider à apprendre : Quelles stratégies ?

    • Auteur : Evelyne Béghin
    • Auteur : Jacques Ducros
    • Auteur : Marc Farine
    • Editeur : CRDP de Lille 1994
    • ISBN/ISSN : 2-86623-281-X
    • Format : 411 p.
    • Nature du document : fiction
    • Résumé :

      Aider les élèves à apprendre. N'est-ce pas la définition même du métier d'enseignant ? Nul ne peut cependant apprendre pour un autre. Il n'est sans doute pas de tâche scolaire qui ne soit complexe, mais simplifier n'est pas aider. Entre tout - faire le travail à leur place - et rien - laisser les élèves seuls face aux risques de l'entreprise - comment se situer ?

    • Descripteurs : enseignement / pédagogie
    • Niveau : Lycée

Exemplaires (1)

Exemplaires (1)

Liste des exemplaires
CoteSectionLocalisationSupportCode-barresDisponibilité
370.78 BEGfictionEspace Lycéelivre fiction004370Disponible

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