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enseignement mutuel |
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"J'vais péter un câble !" / Michael Nicosia / CRAP (2010) in Cahiers pédagogiques, 483 (09/2010)
[article]
Titre : "J'vais péter un câble !" Type de document : texte imprimé Auteurs : Michael Nicosia, Auteur Editeur : CRAP, 2010 Article : p.63-64
in Cahiers pédagogiques > 483 (09/2010)Descripteurs : classe relais / enseignement mutuel Mots-clés : travail de groupe en éducation Résumé : Compte rendu, en 2010, du fonctionnement d'une classe relais en pédagogie coopérative et les conséquences pour les élèves : les difficultés des élèves ; l'organisation de l'entraide pédagogique entre élèves ; l'évolution dans les comportements des élèves et leur apprentissage. Nature du document : documentaire [article]
"J'vais péter un câble !"
de Michael Nicosia
In Cahiers pédagogiques, 483 (09/2010), p.63-64
Compte rendu, en 2010, du fonctionnement d'une classe relais en pédagogie coopérative et les conséquences pour les élèves : les difficultés des élèves ; l'organisation de l'entraide pédagogique entre élèves ; l'évolution dans les comportements des élèves et leur apprentissage.Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité ARCHIVES documentaire CDI 012349 Disponible Multiâge : le groupe-vie / Patrick Clerc / CRAP (2010) in Cahiers pédagogiques, 481 (avril 2010)
[article]
Titre : Multiâge : le groupe-vie Type de document : texte imprimé Auteurs : Patrick Clerc, Auteur ; Florian Degrain ; Rémi Guyot Editeur : CRAP, 2010 Article : p.45-46
in Cahiers pédagogiques > 481 (avril 2010)Descripteurs : coopération scolaire / enseignement mutuel Mots-clés : pédagogie active relation enseignant-apprenant classe (éducation) 2010- Résumé : Comment regrouper les élèves dans un groupe multiâge pour mettre en oeuvre une pédagogie interactive et développer des démarches coopératives : exemple en France en école primaire de l'organisation de la classe et de la journée ; les types de régulation ; la concrétisation autour des apprentissages en arts plastiques. Nature du document : documentaire [article]
Multiâge : le groupe-vie
de Patrick Clerc, Florian Degrain, Rémi Guyot
In Cahiers pédagogiques, 481 (avril 2010), p.45-46
Comment regrouper les élèves dans un groupe multiâge pour mettre en oeuvre une pédagogie interactive et développer des démarches coopératives : exemple en France en école primaire de l'organisation de la classe et de la journée ; les types de régulation ; la concrétisation autour des apprentissages en arts plastiques.Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité ARCHIVES documentaire CDI 011760 Disponible Un temps pour écouter / Sylvie Grau / CRAP (2010) in Cahiers pédagogiques, 480 (mars 2010)
[article]
Titre : Un temps pour écouter Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvie Grau, Auteur Editeur : CRAP, 2010 Article : p.40-41
in Cahiers pédagogiques > 480 (mars 2010)Descripteurs : élève en difficulté / enseignement mutuel / France Mots-clés : aide à l'élève 2010- Résumé : Prévenir l'échec et le décrochage scolaires en classe de 2de en lycée en France, en 2010 : l'organisation d'un fonctionnement coopératif entre élèves ; la mise en place d'ateliers d'aide individualisée, de lieux d'écoute et de parole, d'entretiens individuels ; le suivi des élèves et le travail sur leur orientation. Nature du document : documentaire [article]
Un temps pour écouter
de Sylvie Grau
In Cahiers pédagogiques, 480 (mars 2010), p.40-41
Prévenir l'échec et le décrochage scolaires en classe de 2de en lycée en France, en 2010 : l'organisation d'un fonctionnement coopératif entre élèves ; la mise en place d'ateliers d'aide individualisée, de lieux d'écoute et de parole, d'entretiens individuels ; le suivi des élèves et le travail sur leur orientation.Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité ARCHIVES documentaire CDI 011674 Disponible