Descripteurs
> 2125 contenu de l'enseignement > enseignement > discipline d'enseignement > français : discipline
français : disciplineSynonyme(s)lettres modernesVoir aussi |
Documents disponibles dans cette catégorie (438)
Affiner la recherche
Les Documentaires et leur champ de références / Christian Poslaniec in L'Ecole des lettres des collèges, 12 n° spécial (avril 1999)
[article]
Titre : Les Documentaires et leur champ de références Type de document : texte imprimé Auteurs : Christian Poslaniec, Auteur Article : p. 61-78
in L'Ecole des lettres des collèges > 12 n° spécial (avril 1999)Descripteurs : étude de texte / français : discipline / lecture / objectivité / secondaire premier cycle / source d'information Résumé : En comparant plusieurs documentaires traitant du même sujet, l'auteur met en évidence la relativité de toute connaissance. Il montre aussi que l'élève peut à cette occasion identifier les faits objectifs et les commentaires effectués par celui qui écrit. Enfin, cette activité permet d'aider l'élève à discerner les champs de références des différents documentaires.
Nature du document : documentaire [article]
Les Documentaires et leur champ de références
de Christian Poslaniec
In L'Ecole des lettres des collèges, 12 n° spécial (avril 1999), p. 61-78
En comparant plusieurs documentaires traitant du même sujet, l'auteur met en évidence la relativité de toute connaissance. Il montre aussi que l'élève peut à cette occasion identifier les faits objectifs et les commentaires effectués par celui qui écrit. Enfin, cette activité permet d'aider l'élève à discerner les champs de références des différents documentaires.
Documents d'accompagnement du programme de français : 1 - Classe de Seconde, séries générales et technologiques in L'Ecole des Lettres second cycle, 2 (15 septembre 2000)
[article]
Titre : Documents d'accompagnement du programme de français : 1 - Classe de Seconde, séries générales et technologiques Type de document : texte imprimé Année : 2000 Article : p. 1-51
in L'Ecole des Lettres second cycle > 2 (15 septembre 2000)Descripteurs : 2000- / classe de 2e / français : discipline / programme d'enseignement Résumé : Fiches visant à faciliter la mise en place des nouveaux programmes. I. Perspectives d'études (histoire littéraire et culturelle, genres, registres, production et singularité des textes, argumentation). II. Objets d'étude (mouvements littéraires et culturels, le récit : roman ou nouvelle, le théâtre : comédie, démontrer, convaincre et persuader, l'éloge et le blâme).
Nature du document : documentaire [article]
Documents d'accompagnement du programme de français : 1 - Classe de Seconde, séries générales et technologiques
In L'Ecole des Lettres second cycle, 2 (15 septembre 2000), p. 1-51
Fiches visant à faciliter la mise en place des nouveaux programmes. I. Perspectives d'études (histoire littéraire et culturelle, genres, registres, production et singularité des textes, argumentation). II. Objets d'étude (mouvements littéraires et culturels, le récit : roman ou nouvelle, le théâtre : comédie, démontrer, convaincre et persuader, l'éloge et le blâme).
Documents d'accompagnement du programme de français : 2 - Classe de Seconde, séries générales et technologiques in L'Ecole des Lettres second cycle, 3 (15 septembre 2000)
[article]
Titre : Documents d'accompagnement du programme de français : 2 - Classe de Seconde, séries générales et technologiques Type de document : texte imprimé Année : 2000 Article : p. 1-65
in L'Ecole des Lettres second cycle > 3 (15 septembre 2000)Descripteurs : 2000- / classe de 2e / français : discipline / programme d'enseignement Résumé : III. Eléments pour l'étude raisonnée de la langue (grammaire : phrase, texte, discours ; vocabulaire ; les notions pour l'étude de la langue). IV. Indications de démarches (de la 3e à la 2e ; lecture ; lecture de l'image ; oral ; écriture d'invention ; contenus ; séquences et progression ; documentation ; liaison avec le CDI et le professeur documentaliste ; sources de documentation et d'exemples de réalisations pédagogiques).
Nature du document : documentaire [article]
Documents d'accompagnement du programme de français : 2 - Classe de Seconde, séries générales et technologiques
In L'Ecole des Lettres second cycle, 3 (15 septembre 2000), p. 1-65
III. Eléments pour l'étude raisonnée de la langue (grammaire : phrase, texte, discours ; vocabulaire ; les notions pour l'étude de la langue). IV. Indications de démarches (de la 3e à la 2e ; lecture ; lecture de l'image ; oral ; écriture d'invention ; contenus ; séquences et progression ; documentation ; liaison avec le CDI et le professeur documentaliste ; sources de documentation et d'exemples de réalisations pédagogiques).
Documents d'accompagnement du programme de français : 3 - Classe de Seconde, séries générales et technologiques in L'Ecole des Lettres second cycle, 4 (1er novembre 1993)
[article]
Titre : Documents d'accompagnement du programme de français : 3 - Classe de Seconde, séries générales et technologiques Type de document : texte imprimé Année : 1993 Article : p. 1-10
in L'Ecole des Lettres second cycle > 4 (1er novembre 1993)Descripteurs : 2000- / classe de 2e / français : discipline / programme d'enseignement Résumé : A propos des objets d'étude (le travail de l'écriture ; écrire, publier, lire aujourd'hui).
Nature du document : documentaire [article]
Documents d'accompagnement du programme de français : 3 - Classe de Seconde, séries générales et technologiques
In L'Ecole des Lettres second cycle, 4 (1er novembre 1993), p. 1-10
A propos des objets d'étude (le travail de l'écriture ; écrire, publier, lire aujourd'hui).
Dommage pour un XXIe siècle... / Matthias Cyprien / CRAP (2007) in Cahiers pédagogiques, 450 (02/2007)
[article]
Titre : Dommage pour un XXIe siècle... Type de document : texte imprimé Auteurs : Matthias Cyprien, Auteur Editeur : CRAP, 2007 Article : p.21-22
in Cahiers pédagogiques > 450 (02/2007)Descripteurs : 2000- / formation des enseignants / français : discipline / France / image / lecture de l'image Résumé : Point, en 2007, sur la formation à l'analyse de l'image en lettres à l'IUFM (institut universitaire de formation des maîtres) d'Amiens : les pistes d'activités sur la lecture de l'image fixe ; les séquences proposées en analyse filmique ; la question des droits ; faire connaître le Clemi (centre de liaison entre l'enseignement et les médias d'information) ; le défaut de formation des jeunes enseignants.
Nature du document : documentaire Discipline : Education à l'image/Formations transversales [article]
Dommage pour un XXIe siècle...
de Matthias Cyprien
In Cahiers pédagogiques, 450 (02/2007), p.21-22
Point, en 2007, sur la formation à l'analyse de l'image en lettres à l'IUFM (institut universitaire de formation des maîtres) d'Amiens : les pistes d'activités sur la lecture de l'image fixe ; les séquences proposées en analyse filmique ; la question des droits ; faire connaître le Clemi (centre de liaison entre l'enseignement et les médias d'information) ; le défaut de formation des jeunes enseignants.
Don Quichotte : un héros de la lecture / Lucien Giraudo / Nathan (2007) in Nouvelle revue pédagogique collège, 2006/07-08 (04/2007)
PermalinkDrôle d'expression : habiller quelqu'un pour l'hiver in Virgule, 201 (décembre 2021)
PermalinkUne drôle de rédaction / Patrick Breton / Nathan (2007) in Nouvelle revue pédagogique collège, 2007/08-03 (11/2007)
PermalinkL'EAF à l'épreuve : 500 réponses pour une réforme / Jacques Vassevière in L'Ecole des Lettres second cycle, 6 (1er janvier 1993)
PermalinkDe l'école primaire au lycée, quelle cohérence pour les nouveaux programmes ? (1) / Patricia Fize in L'Ecole des lettres des collèges, 1 (7 septembre 1993)
PermalinkDe l'école primaire au lycée, quelle cohérence pour les nouveaux programmes (2) / Patricia Fize in L'Ecole des lettres des collèges, 2 (1er octobre 1994)
PermalinkEcrire un article de journal à partir d'une nouvelle / Gérard Malet in L'Ecole des lettres des collèges, 10 (15 mars 1993)
PermalinkEcrire une courte pièce de théâtre / Daphné Deron in NRP. Lettres lycée, 17 (novembre 2005)
PermalinkEcrire la nature / Daniel Bergez in Nouvelle revue pédagogique collège, 680 (mars 2023)
PermalinkEcrire et peindre, dessiner, coller... / Patricia Monbel in Cahiers pédagogiques, 417 (octobre 2003)
Permalink