[article]
| Titre : |
L'explosion mémorielle change la donne |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Gilles Dowek, Auteur |
| Editeur : |
Pour la Science, 2013 |
| Article : |
p.26-31 |
| Note générale : |
Bibliographie. |
in Pour la science > 433 (11/2013)
| Descripteurs : |
enseignement / gestion de données / science / système économique / vie politique
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| Mots-clés : |
TIC (technologies de l'information et de la communication) |
| Résumé : |
Analyse, par un chercheur en informatique, des évolutions induites dans la société et les activités humaines par le stockage et l'exploitation des informations numériques : l'impact sur les sciences, la question de la transformation de la démarche scientifique et de la transformation de la connaissance ; la modification du rapport au passé ; les échanges entre les citoyens et la question de l'évolution des institutions politiques ; les enjeux dans le domaine économique ; les impacts dans le domaine de l'enseignement. Encadrés : l'échelle des octets. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique |
[article]
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L'explosion mémorielle change la donne
de Gilles Dowek
In Pour la science, 433 (11/2013), p.26-31
Analyse, par un chercheur en informatique, des évolutions induites dans la société et les activités humaines par le stockage et l'exploitation des informations numériques : l'impact sur les sciences, la question de la transformation de la démarche scientifique et de la transformation de la connaissance ; la modification du rapport au passé ; les échanges entre les citoyens et la question de l'évolution des institutions politiques ; les enjeux dans le domaine économique ; les impacts dans le domaine de l'enseignement. Encadrés : l'échelle des octets.
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L'explosion mémorielle change la donne / Pour la Science (2013) in Pour la science, 433 (11/2013)