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Faut-il payer les élèves ?
de Nicolas Journet
In Sciences humaines (Auxerre), 249 (06/2013), p.56-59
Présentation des débats suscités en France par les programmes d'incitation financière à l'assiduité des élèves : l'origine et le contenu de la polémique développée en 2009 ; les arguments des opposants à ce type d'incitation ; les résultats obtenus en matière de réussite scolaire. Encadré : les programmes de rémunération des élèves mis en place au Royaume-Uni, aux Etats-Unis, et au Mexique.
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