[article]
| Titre : |
Comment peut-on être persan ? Persépolis de Marjane Satrapi |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Christine Gensanne, Auteur |
| Editeur : |
Nathan, 2012 |
| Article : |
p.43-47 |
| Note générale : |
Bibliographie, webographie. |
in NRP. Lettres lycée > 052 (11/2012)
| Descripteurs : |
autobiographie / intégration culturelle
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| Mots-clés : |
identité (philosophie) |
| Résumé : |
Séquence abordant l'objet d'étude "Identité et diversité" : "Doit-on renoncer aux spécificités de sa culture pour s'intégrer dans la société ?" à partir de l'étude de "Persépolis", bande dessinée autobiographique de l'auteur iranienne Marjane Satrapi. Contexte historique et sociologique de l'oeuvre. Modalités et enjeux de la représentation de l'autre dans un écrit ou une image. Mise en tension dans l'oeuvre des expériences individuelles et des questions collectives. Questionnement sur l'intégration dans la société s'appuyant sur le chapitre "Le Légume". |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique/Séquence pédagogique |
| Niveau : |
Classe de Terminale/Lycée professionnel/Secondaire |
| Discipline : |
Français - Lettres |
[article]
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Comment peut-on être persan ? Persépolis de Marjane Satrapi
de Christine Gensanne
In NRP. Lettres lycée, 052 (11/2012), p.43-47
Séquence abordant l'objet d'étude "Identité et diversité" : "Doit-on renoncer aux spécificités de sa culture pour s'intégrer dans la société ?" à partir de l'étude de "Persépolis", bande dessinée autobiographique de l'auteur iranienne Marjane Satrapi. Contexte historique et sociologique de l'oeuvre. Modalités et enjeux de la représentation de l'autre dans un écrit ou une image. Mise en tension dans l'oeuvre des expériences individuelles et des questions collectives. Questionnement sur l'intégration dans la société s'appuyant sur le chapitre "Le Légume".
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Comment peut-on être persan ? Persépolis de Marjane Satrapi / Nathan (2012) in NRP. Lettres lycée, 052 (11/2012)