La Caulerpe et le milieu méditerranéen : distinguer les différents discours (1) / Yves Lucas in L'Ecole des lettres des collèges, 1 (7 septembre 1993)

[article]  inL'Ecole des lettres des collèges > 1 (7 septembre 1993) Titre : La Caulerpe et le milieu méditerranéen : distinguer les différents discours (1) Type de document : texte imprimé Auteurs : Yves Lucas, Auteur Année : 1993 Article : p. 35-38 Descripteurs : classe de 5e / étude de texte / français : discipline / interdisciplinarité / source d'information / SVT Mots-clés : texte informatif Résumé : Présentation d'un travail pluridisciplinaire (SVT-Français) sur le thème de la caulerpe : apprentissage des différentes fonctions du discours à partir de l'étude de textes documentaires de vulgarisation. Nature du document : documentaire [article]  La Caulerpe et le milieu méditerranéen : distinguer les différents discours (1) de Yves Lucas In L'Ecole des lettres des collèges, 1 (7 septembre 1993), p. 35-38 Présentation d'un travail pluridisciplinaire (SVT-Français) sur le thème de la caulerpe : apprentissage des différentes fonctions du discours à partir de l'étude de textes documentaires de vulgarisation.

La Caulerpe et le milieu méditerranéen : distinguer les différents discours (2) / Yves Lucas in L'Ecole des lettres des collèges, 2 (1er octobre 1994)

[article]  inL'Ecole des lettres des collèges > 2 (1er octobre 1994) Titre : La Caulerpe et le milieu méditerranéen : distinguer les différents discours (2) Type de document : texte imprimé Auteurs : Yves Lucas, Auteur Année : 1994 Article : p. 41-50 Descripteurs : classe de 5e / étude de texte / français : discipline / interdisciplinarité / source d'information / SVT Mots-clés : texte informatif Résumé : Suite de la présentation d'un travail pluridisciplinaire (SVT-Français) sur l'apprentissage des différentes fonctions du discours à partir de l'étude de textes documentaires de vulgarisation. Nature du document : documentaire [article]  La Caulerpe et le milieu méditerranéen : distinguer les différents discours (2) de Yves Lucas In L'Ecole des lettres des collèges, 2 (1er octobre 1994), p. 41-50 Suite de la présentation d'un travail pluridisciplinaire (SVT-Français) sur l'apprentissage des différentes fonctions du discours à partir de l'étude de textes documentaires de vulgarisation.

"La Chevalière", de Dominique Godfard : Premiers repères pour analyser le récit / Yves Lucas in L'Ecole des lettres des collèges, 4 (15 novembre 1994)

[article]  inL'Ecole des lettres des collèges > 4 (15 novembre 1994) Titre : "La Chevalière", de Dominique Godfard : Premiers repères pour analyser le récit Type de document : texte imprimé Auteurs : Yves Lucas, Auteur Année : 1994 Article : p. 21-53 Descripteurs : classe de 5e / étude de texte / nouvelle Résumé : Etude de la nouvelle "La Chevalière" sur 9 séances. Nature du document : documentaire [article]  "La Chevalière", de Dominique Godfard : Premiers repères pour analyser le récit de Yves Lucas In L'Ecole des lettres des collèges, 4 (15 novembre 1994), p. 21-53 Etude de la nouvelle "La Chevalière" sur 9 séances.

Construire du sens par opposition (2) / Yves Lucas in L'Ecole des lettres des collèges, 9 (15 mars 1994)

[article]  inL'Ecole des lettres des collèges > 9 (15 mars 1994) Titre : Construire du sens par opposition (2) Type de document : texte imprimé Auteurs : Yves Lucas, Auteur Année : 1994 Article : p. 41-50 Descripteurs : classe de 3e / étude de texte / expression écrite Résumé : Suite de l'étude sur l'analyse de textes complexes avec des activités d'écriture. Nature du document : documentaire [article]  Construire du sens par opposition (2) de Yves Lucas In L'Ecole des lettres des collèges, 9 (15 mars 1994), p. 41-50 Suite de l'étude sur l'analyse de textes complexes avec des activités d'écriture.

Construire du sens par opposition (3) / Yves Lucas in L'Ecole des lettres des collèges, 10 (15 mars 1993)

[article]  inL'Ecole des lettres des collèges > 10 (15 mars 1993) Titre : Construire du sens par opposition (3) Type de document : texte imprimé Auteurs : Yves Lucas, Auteur Année : 1993 Article : p. 33-43 Descripteurs : classe de 3e / lecture méthodique Mots-clés : Michelet, Claude Résumé : Suite de l'étude sur l'analyse de textes narratifs complexes : étude de la construction rigoureuse de la nouvelle "Angelina et José" de Claude Michelet. Nature du document : documentaire [article]  Construire du sens par opposition (3) de Yves Lucas In L'Ecole des lettres des collèges, 10 (15 mars 1993), p. 33-43 Suite de l'étude sur l'analyse de textes narratifs complexes : étude de la construction rigoureuse de la nouvelle "Angelina et José" de Claude Michelet.

Un conte, trois versions / Yves Lucas in L'Ecole des lettres des collèges, 3 (novembre 2006)

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Contes chinois. Le Bouvier et la Tisserande / Yves Lucas / Ecole des lettres (2009) in L'Ecole des lettres des collèges, 2008/09-07-08 (08/2009)

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La coupe du monde de football en français : le mot d'excuse d'Abidal / Yves Lucas in L'Ecole des lettres des collèges, 11 (15 avril 1993)

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"La Crêpe des champs" d'Anne Fine (3) / Yves Lucas in L'Ecole des lettres des collèges, 3 (15 octobre 1994)

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"La Crêpe des champs" d'Anne Fine : mise en place des principaux constituants du récit (1) / Yves Lucas in L'Ecole des lettres des collèges, 1 (7 septembre 1993)

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"La Crêpe des champs", d'Anne Fine : mise en place des principaux constituants du récit (2) / Yves Lucas in L'Ecole des lettres des collèges, 2 (1er octobre 1994)

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Dadid Copperfield (6è) ; Robert et son grand-père (5è) / Yves Lucas in L'Ecole des lettres des collèges, 11 (15 avril 1993)

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Débuts de récits / Yves Lucas in L'Ecole des lettres des collèges, 9 (15 mars 1994)

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Description et subjectivité / Yves Lucas in L'Ecole des lettres des collèges, 10 (15 mars 1993)

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Donner à entendre et à lire : la voix du conteur / Yves Lucas in L'Ecole des lettres des collèges, 1 (7 septembre 1993)

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