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Ecriture collective de roman, du Maroc à Moulin Mage / Astrid de La Motte in Cahiers pédagogiques, 446 (octobre 2006)
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Titre : Ecriture collective de roman, du Maroc à Moulin Mage Type de document : texte imprimé Auteurs : Astrid de La Motte, Auteur Année : 2006 Article : p. 20-21
in Cahiers pédagogiques > 446 (octobre 2006)Descripteurs : 2000- / correspondance scolaire / enseignement élémentaire / France / Internet Mots-clés : TICE Résumé : Présentation, en 2006, d'un projet pédagogique d'écriture collective avec des correspondants en France ou à l'étranger en classe primaire : les objectifs du projet, son organisation, les répercussions dans la classe.
Nature du document : documentaire [article]
Ecriture collective de roman, du Maroc à Moulin Mage
de Astrid de La Motte
In Cahiers pédagogiques, 446 (octobre 2006), p. 20-21
Présentation, en 2006, d'un projet pédagogique d'écriture collective avec des correspondants en France ou à l'étranger en classe primaire : les objectifs du projet, son organisation, les répercussions dans la classe.
Ecrivez votre message, présentez-vous... en anglais / Suzy Salvadori in Cahiers pédagogiques, 442 (avril 2006)
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Titre : Ecrivez votre message, présentez-vous... en anglais Type de document : texte imprimé Auteurs : Suzy Salvadori, Auteur Année : 2006 Article : p. 21-22
in Cahiers pédagogiques > 442 (avril 2006)Descripteurs : 2000- / correspondance scolaire / culture européenne / échange culturel / Europe / France Résumé : Promouvoir la langue anglaise comme moyen de communication entre les jeunes européens en lycée professionnel en France en 2006 : le récit d'échanges épistolaires via internet entre des classes de 3e technologique et BEP et d'autres adolescents de pays européens.
Nature du document : documentaire [article]
Ecrivez votre message, présentez-vous... en anglais
de Suzy Salvadori
In Cahiers pédagogiques, 442 (avril 2006), p. 21-22
Promouvoir la langue anglaise comme moyen de communication entre les jeunes européens en lycée professionnel en France en 2006 : le récit d'échanges épistolaires via internet entre des classes de 3e technologique et BEP et d'autres adolescents de pays européens.