Les 10 phrases à éviter pour rester zen en famille / Gwénaëlle Boulet in Phosphore, 378 (décembre 2012)

[article]  inPhosphore > 378 (décembre 2012) Titre : Les 10 phrases à éviter pour rester zen en famille Type de document : texte imprimé Auteurs : Gwénaëlle Boulet ; Loïc Sécheresse, Illustrateur Année : 2012 Article : p. 46-53 Descripteurs : enfant : famille / relation adulte-jeune Résumé : Comment éviter les conflits en famille ! Nature du document : documentaire [article]  Les 10 phrases à éviter pour rester zen en famille de Gwénaëlle Boulet, Loïc Sécheresse In Phosphore, 378 (décembre 2012), p. 46-53 Comment éviter les conflits en famille !

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Aborder le théâtre contemporain / Yann Le Lay in Nouvelle revue pédagogique collège, 8 (avril 2003)

[article]  inNouvelle revue pédagogique collège > 8 (avril 2003) Titre : Aborder le théâtre contemporain Type de document : texte imprimé Auteurs : Yann Le Lay, Auteur Année : 2003 Article : p. 55-58 Descripteurs : comédie / relation adulte-jeune Résumé : L'étude d'un extrait de "Victor ou les enfants au pouvoir" de Roger Vitrac, utilisé comme sujet de l'épreuve de brevet blanc, aborde le thème de l'interdit et se prolonge par un exercice d'expression écrite d'une expérience personnelle de révolte évoquant le passage de l'adolescence à l'âge adulte. Nature du document : documentaire [article]  Aborder le théâtre contemporain de Yann Le Lay In Nouvelle revue pédagogique collège, 8 (avril 2003), p. 55-58 L'étude d'un extrait de "Victor ou les enfants au pouvoir" de Roger Vitrac, utilisé comme sujet de l'épreuve de brevet blanc, aborde le thème de l'interdit et se prolonge par un exercice d'expression écrite d'une expérience personnelle de révolte évoquant le passage de l'adolescence à l'âge adulte.

L'autisme c'est quoi ? / Jonas Collin / Le Monde des ados (2018)  

Titre : L'autisme c'est quoi ? Type de document : document électronique Auteurs : Jonas Collin Editeur : Le Monde des ados, 2018 Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : relation adulte-jeune Mots-clés : TSA (troubles du spectre autistique) Résumé : Présentation de l'autisme : ses caractéristiques, les troubles, les associations qui accompagnent les familles. Bande-annonce du film "Monsieur Je sais tout" : l'attachement d'un entraîneur de football envers son neveu autiste. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Niveau : Classe de 5e/Classe de 6e/Collège/Secondaire En ligne : http://www.lemondedesados.fr/changer-le-regard-sur-autisme/ L'autisme c'est quoi ? de Jonas Collin Le Monde des ados, 2018 En ligne : http://www.lemondedesados.fr/changer-le-regard-sur-autisme/ Présentation de l'autisme : ses caractéristiques, les troubles, les associations qui accompagnent les familles. Bande-annonce du film "Monsieur Je sais tout" : l'attachement d'un entraîneur de football envers son neveu autiste.

Le bien-être à l'école / Andreea Capitanescu-Benetti in Cahiers pédagogiques, 575 (février 2022)

[article]  inCahiers pédagogiques > 575 (février 2022) Titre : Le bien-être à l'école Type de document : texte imprimé Auteurs : Andreea Capitanescu-Benetti, Auteur ; Maëliss Rousseau, Auteur Année : 2022 Article : p. 10-56 Descripteurs : coopération scolaire / méthode pédagogique / relation adulte-jeune / vie scolaire Mots-clés : climat scolaire  bienveillance en éducation  relation enseignant-apprenant Résumé : Quel sens donner au concept de bien-être à l’école ? Quelles sont les conditions de sa mise en œuvre en classe, dans les établissements, dans la relation entre élèves et entre élèves et enseignants ? Réflexions sur les choix pédagogiques de l’enseignant dans l’organisation du travail scolaire et de ses adaptations, sur l’hospitalité scolaire, sur les pédagogies de la coopération et sur les bienfaits du mouvements des corps. Propositions d’outils et de pratiques pédagogiques. Note de contenu : trois parties documentées par une vingtaine d’articles et des fiches pratiques Nature du document : documentaire [article]  Le bien-être à l'école de Andreea Capitanescu-Benetti, Maëliss Rousseau In Cahiers pédagogiques, 575 (février 2022), p. 10-56 Quel sens donner au concept de bien-être à l’école ? Quelles sont les conditions de sa mise en œuvre en classe, dans les établissements, dans la relation entre élèves et entre élèves et enseignants ? Réflexions sur les choix pédagogiques de l’enseignant dans l’organisation du travail scolaire et de ses adaptations, sur l’hospitalité scolaire, sur les pédagogies de la coopération et sur les bienfaits du mouvements des corps. Propositions d’outils et de pratiques pédagogiques.

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C'est quoi être adulte ? / Apolline Guichet in Phosphore, 544 (15 décembre 2022)

[article]  inPhosphore > 544 (15 décembre 2022) Titre : C'est quoi être adulte ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Apolline Guichet, Auteur Année : 2022 Article : p. 28-35 Descripteurs : âge adulte / relation adulte-jeune Résumé : Des jeunes partagent leur vision sur le fait d'être adulte. Nature du document : documentaire [article]  C'est quoi être adulte ? de Apolline Guichet In Phosphore, 544 (15 décembre 2022), p. 28-35 Des jeunes partagent leur vision sur le fait d'être adulte.

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Carnet de voyages / Lorène Mathé in Cahiers pédagogiques, 589 (décembre 2023)  

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Comment vivre avec un beau-père insupportable ? (quand on est adorable) / Léna Saint Jalmes in Phosphore, 572 (15 mars 2024)

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Der Generationenkonflikt spitzt sich zu / Karin Schuh / Société maubeugeoise d'édition (2020) in Vocable (Deutsche Ausg.), 824 (17/09/2020)

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Enfants et artistes ensemble / Alain Kerlan / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2014) in Sciences humaines (Auxerre), 258 (04/2014)

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Etre une jeune fille aujourd'hui / Claire Ubac / La Martinière (2005)

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Etude d'un texte de Marc Twain / Lucien Giraudo in Nouvelle revue pédagogique collège, 4 (décembre 2006)

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François Truffaut et son oeuvre / Yann Le Lay in Nouvelle revue pédagogique collège, 4 (décembre 2006)

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Un jeu vidéo en cas de surchauffe avec les parents / Nicolas Cesar in Les dossiers de l'actualité, 172 (février 2015)

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Pourquoi les vieux adorent critiquer les jeunes (et vice-versa) / Marion Montaigne in Phosphore, 511 (01 juin 2021)

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Quand des marginalisés se rencontrent... / Bénédicte Parmentier / CRAP (2007) in Cahiers pédagogiques, 453 (05/2007)

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