Annales "zéro". Exemples de sujets in L'Ecole des Lettres second cycle, 7 (15 janvier 1993)

[article]  inL'Ecole des Lettres second cycle > 7 (15 janvier 1993) Titre : Annales "zéro". Exemples de sujets Type de document : texte imprimé Année : 1993 Article : p. 17-61 Descripteurs : baccalauréat général / contrôle des connaissances / français : discipline Résumé : Epreuve anticipée de français : exemples de sujets pour les séries générales (S, ES et L) du baccalauréat, en conformité avec les nouveaux programmes. Nature du document : documentaire [article]  Annales "zéro". Exemples de sujets In L'Ecole des Lettres second cycle, 7 (15 janvier 1993), p. 17-61 Epreuve anticipée de français : exemples de sujets pour les séries générales (S, ES et L) du baccalauréat, en conformité avec les nouveaux programmes.

Erreur, quand tu nous sauves / Martine Lamoureux in Les dossiers de l'actualité, 127 (septembre 2010)

[article]  inLes dossiers de l'actualité > 127 (septembre 2010) Titre : Erreur, quand tu nous sauves Type de document : texte imprimé Auteurs : Martine Lamoureux, Auteur Année : 2010 Article : p. 16 Descripteurs : contrôle des connaissances / système éducatif Résumé : En France le système de notation, qui sanctionne l'erreur plutôt que de valoriser les progrès, est très contesté. Pourtant se tromper aide à progresser. Comment réhabiliter l'erreur dans notre système éducatif ? Nature du document : documentaire [article]  Erreur, quand tu nous sauves de Martine Lamoureux In Les dossiers de l'actualité, 127 (septembre 2010), p. 16 En France le système de notation, qui sanctionne l'erreur plutôt que de valoriser les progrès, est très contesté. Pourtant se tromper aide à progresser. Comment réhabiliter l'erreur dans notre système éducatif ?

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Montre-moi ton bulletin ! / Yann Bouchez in Les dossiers de l'actualité, 133 (mars 2011)

[article]  inLes dossiers de l'actualité > 133 (mars 2011) Titre : Montre-moi ton bulletin ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Yann Bouchez, Auteur ; Denis Peiron, Auteur Année : 2011 Article : p. 16 Descripteurs : contrôle des connaissances / vie scolaire Résumé : Les notes restent en France l'outil central de l'évaluation scolaire. La notation chiffrée fait l'objet d'âpres discussions. Sanctions ou base de progression : comment interpréter une note ? Quel autre système ? Nature du document : documentaire [article]  Montre-moi ton bulletin ! de Yann Bouchez, Denis Peiron In Les dossiers de l'actualité, 133 (mars 2011), p. 16 Les notes restent en France l'outil central de l'évaluation scolaire. La notation chiffrée fait l'objet d'âpres discussions. Sanctions ou base de progression : comment interpréter une note ? Quel autre système ?

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