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Bulletin N°1 Mention de date : 7 septembre 1993 Paru le : 01/09/1993 |
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Ajouter le résultat dans votre panierJeux avec fragments de textes en poésie / Danielle Marcoin-Dubois in L'Ecole des lettres des collèges, 1 (7 septembre 1993)
Titre : Jeux avec fragments de textes en poésie Type de document : texte imprimé Auteurs : Danielle Marcoin-Dubois, Auteur Année : 1993 Article : P. 27-48
in L'Ecole des lettres des collèges > 1 (7 septembre 1993)Descripteurs : expression orale / jeu littéraire / poésie Résumé : Propositions d'une démarche pour susciter le goût de la poésie auprès de jeunes élèves. Différents modes d'appropriation des textes littéraires sont présentés s'inspirant des expériences d'animation d'ateliers théâtre et d'ateliers lecture.
Nature du document : documentaire [article]
Jeux avec fragments de textes en poésie
de Danielle Marcoin-Dubois
In L'Ecole des lettres des collèges, 1 (7 septembre 1993), P. 27-48
Propositions d'une démarche pour susciter le goût de la poésie auprès de jeunes élèves. Différents modes d'appropriation des textes littéraires sont présentés s'inspirant des expériences d'animation d'ateliers théâtre et d'ateliers lecture.
Titre : " Il était un capitaine" de Bertrand Solet (1) Type de document : texte imprimé Année : 1993 Article : P. 51-62
in L'Ecole des lettres des collèges > 1 (7 septembre 1993)Descripteurs : affaire Dreyfus / roman historique Mots-clés : Solet, Bertrand Résumé : La notion de roman historique. Etude du roman : les personnages romanesques, le Capitaine Dreyfus, l'antisémitisme, le journalisme, le pouvoir de la presse. Propositions de lectures complémentaires.
Nature du document : documentaire [article]
" Il était un capitaine" de Bertrand Solet (1)
In L'Ecole des lettres des collèges, 1 (7 septembre 1993), P. 51-62
La notion de roman historique. Etude du roman : les personnages romanesques, le Capitaine Dreyfus, l'antisémitisme, le journalisme, le pouvoir de la presse. Propositions de lectures complémentaires.
Titre : " Ils n'ont pas la lecture" Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Aude Murail, Auteur Année : 1993 Article : P. 9-24
in L'Ecole des lettres des collèges > 1 (7 septembre 1993)Descripteurs : incitation à la lecture / lecteur / lecture Résumé : Quelques réflexions toniques sur la lecture ou plutôt "la non-lecture" de certaines jeunes par un auteur qui est aussi un "écrivain-des-écoles".
Nature du document : documentaire [article]
" Ils n'ont pas la lecture"
de Marie-Aude Murail
In L'Ecole des lettres des collèges, 1 (7 septembre 1993), P. 9-24
Quelques réflexions toniques sur la lecture ou plutôt "la non-lecture" de certaines jeunes par un auteur qui est aussi un "écrivain-des-écoles".
Titre : Le Pouvoir royal en France au XVIe et XVIIe siècles Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Louis Pilliat, Auteur Année : 1993 Article : P. 69-74
in L'Ecole des lettres des collèges > 1 (7 septembre 1993)Descripteurs : 16-18e siècle / France / monarchie / roi Résumé : Etude de l'évolution du pouvoir en France de François 1er à Louis XIV, à partir d'un document représentant cette évolution sous forme d'une courbe graphique chronologique, avec des propositions de recherches menées par les élèves.
Nature du document : documentaire [article]
Le Pouvoir royal en France au XVIe et XVIIe siècles
de Jean-Louis Pilliat
In L'Ecole des lettres des collèges, 1 (7 septembre 1993), P. 69-74
Etude de l'évolution du pouvoir en France de François 1er à Louis XIV, à partir d'un document représentant cette évolution sous forme d'une courbe graphique chronologique, avec des propositions de recherches menées par les élèves.
Titre : Saturne, "un dieu fort inquiétant" Type de document : texte imprimé Auteurs : Daniel Salles, Auteur Année : 1993 Article : P. 63-68
in L'Ecole des lettres des collèges > 1 (7 septembre 1993)Descripteurs : Antiquité / Antiquité romaine / dieu / divinité romaine / religion / symbole Mots-clés : Saturne Résumé : Proposition de cours sur le dieu Saturne dans la mythologie romaine, sur les fêtes organisées à Rome en son honneur et sur le symbolisme saturnien dans la littérature, le tarot et l'alchimie.
Nature du document : documentaire [article]
Saturne, "un dieu fort inquiétant"
de Daniel Salles
In L'Ecole des lettres des collèges, 1 (7 septembre 1993), P. 63-68
Proposition de cours sur le dieu Saturne dans la mythologie romaine, sur les fêtes organisées à Rome en son honneur et sur le symbolisme saturnien dans la littérature, le tarot et l'alchimie.
Titre : Les Français dans l'entre-deux-guerres (2) Type de document : texte imprimé Auteurs : Elise Feller, Auteur Année : 1993 Article : p. 75-81
in L'Ecole des lettres des collèges > 1 (7 septembre 1993)Descripteurs : 1919-1939 / banlieue / France / habitat rural / habitat urbain / identité culturelle / intégration culturelle / urbanisation / ville Résumé : Les rapports ville-campagne en France dans l'entre-deux-guerres, avec l'émergence des banlieues, l'attraction urbaine et le malaise paysan
Nature du document : documentaire [article]
Les Français dans l'entre-deux-guerres (2)
de Elise Feller
In L'Ecole des lettres des collèges, 1 (7 septembre 1993), p. 75-81
Les rapports ville-campagne en France dans l'entre-deux-guerres, avec l'émergence des banlieues, l'attraction urbaine et le malaise paysan
Titre : "Les Trois mousquetaires" , d'Alexandre Dumas (1) Type de document : texte imprimé Auteurs : Elisabeth Bormann, Auteur Année : 1993 Article : p. 59-68
in L'Ecole des lettres des collèges > 1 (7 septembre 1993)Descripteurs : classe de 4e / oeuvre littéraire Mots-clés : Dumas, Alexandre : 1802-1870 Résumé : Sur une durée de 8 semaines, étude d'un classique du roman de cape et d'épée pour des élèves de quatrième. Cette étude permet de confronter la réalité et l'univers romanesque. Elle porte dans cette première partie sur les chapitres I à VII
Nature du document : documentaire [article]
"Les Trois mousquetaires" , d'Alexandre Dumas (1)
de Elisabeth Bormann
In L'Ecole des lettres des collèges, 1 (7 septembre 1993), p. 59-68
Sur une durée de 8 semaines, étude d'un classique du roman de cape et d'épée pour des élèves de quatrième. Cette étude permet de confronter la réalité et l'univers romanesque. Elle porte dans cette première partie sur les chapitres I à VII
Titre : La Germanophobie avant 1914 Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Louis Pilliat, Auteur Année : 1993 Article : p. 73-78
in L'Ecole des lettres des collèges > 1 (7 septembre 1993)Descripteurs : 19e siècle / France / nationalisme Résumé : Analyse d'une caricature et de plusieurs extraits de texte afin de faire découvrir aux élèves de 3è la renaissance du sentiment anti-allemand consécutive à la défaite de 1871.
Nature du document : documentaire [article]
La Germanophobie avant 1914
de Jean-Louis Pilliat
In L'Ecole des lettres des collèges, 1 (7 septembre 1993), p. 73-78
Analyse d'une caricature et de plusieurs extraits de texte afin de faire découvrir aux élèves de 3è la renaissance du sentiment anti-allemand consécutive à la défaite de 1871.
Titre : Approche d'un genre : le théâtre : techniques de la tragédie (1) Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Frison, Auteur Année : 1993 Article : p. 43-58
in L'Ecole des lettres des collèges > 1 (7 septembre 1993)Descripteurs : tragédie Résumé : A partir d'un extrait choisi d' "Antigone" de Sophocle, il s'agit d'amener les élèves à préciser les notions déjà acquises sur le théâtre, à compléter le vocabulaire spécifique, à se familiariser avec la tragédie. Fiche technique sur la tragédie grecque antique.
Nature du document : documentaire [article]
Approche d'un genre : le théâtre : techniques de la tragédie (1)
de Françoise Frison
In L'Ecole des lettres des collèges, 1 (7 septembre 1993), p. 43-58
A partir d'un extrait choisi d' "Antigone" de Sophocle, il s'agit d'amener les élèves à préciser les notions déjà acquises sur le théâtre, à compléter le vocabulaire spécifique, à se familiariser avec la tragédie. Fiche technique sur la tragédie grecque antique.
Titre : L'Argumentation au collège (1) Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernard Meyer, Auteur Année : 1993 Article : p. 37-41
in L'Ecole des lettres des collèges > 1 (7 septembre 1993)Descripteurs : argumentation / classe de 3e / classe de 4e Résumé : A partir du texte de Victor Hugo "Mélancholia" , extrait des "Contemplations" , il s'agit de faire apparaître les procédés argumentatifs de l'auteur destinés à convaincre le lecteur de la dureté des conditions de travail des enfants.
Nature du document : documentaire [article]
L'Argumentation au collège (1)
de Bernard Meyer
In L'Ecole des lettres des collèges, 1 (7 septembre 1993), p. 37-41
A partir du texte de Victor Hugo "Mélancholia" , extrait des "Contemplations" , il s'agit de faire apparaître les procédés argumentatifs de l'auteur destinés à convaincre le lecteur de la dureté des conditions de travail des enfants.
Titre : Le Cheval dans la vie quotidienne Type de document : texte imprimé Auteurs : Elisabeth Bormann, Auteur Année : 1993 Article : p. 31-36
in L'Ecole des lettres des collèges > 1 (7 septembre 1993)Descripteurs : cheval / classe de 4e / classe de 5e / vocabulaire Résumé : Deux séances d'une heure à partir d'un texte sur le cheval afin de faire retrouver aux élèves le sens propre et figuré des expressions se rapportant à cet animal, et d'étayer leurs connaissances du point de vue des références littéraires.
Nature du document : documentaire [article]
Le Cheval dans la vie quotidienne
de Elisabeth Bormann
In L'Ecole des lettres des collèges, 1 (7 septembre 1993), p. 31-36
Deux séances d'une heure à partir d'un texte sur le cheval afin de faire retrouver aux élèves le sens propre et figuré des expressions se rapportant à cet animal, et d'étayer leurs connaissances du point de vue des références littéraires.
Titre : Lecture de texte 6è-5è Type de document : texte imprimé Auteurs : Yves Lucas, Auteur Année : 1993 Article : p. 25-30
in L'Ecole des lettres des collèges > 1 (7 septembre 1993)Descripteurs : classe de 5e / classe de 6e / lecture Résumé : Fiches de lecture de texte corrigées portant, pour les 6è, sur un texte de Jean Nesmy extrait de "Jean-le-loup" et pour les 5è sur un extrait de "Pantagruel" . Un soin particulièrement attentif a été apporté aux questionnaires.
Nature du document : documentaire [article]
Lecture de texte 6è-5è
de Yves Lucas
In L'Ecole des lettres des collèges, 1 (7 septembre 1993), p. 25-30
Fiches de lecture de texte corrigées portant, pour les 6è, sur un texte de Jean Nesmy extrait de "Jean-le-loup" et pour les 5è sur un extrait de "Pantagruel" . Un soin particulièrement attentif a été apporté aux questionnaires.
Titre : Lecture-écriture d'un conte merveilleux en sixième (1) Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvie Lebacle, Auteur ; Marguerite Gautret de la Moricière, Auteur Année : 1993 Article : p. 3-24
in L'Ecole des lettres des collèges > 1 (7 septembre 1993)Descripteurs : classe de 6e / conte / expression écrite Résumé : A partir de contes de fées, présentation d'une séquence mêlant des activités d'explication de texte, de vocabulaire, d'orthographe, d'expression écrite, de grammaire afin de rendre l'élève de 6è capable de repérer la structure d'un récit, de réutiliser du vocabulaire, de produire un texte par imitation.
Nature du document : documentaire [article]
Lecture-écriture d'un conte merveilleux en sixième (1)
de Sylvie Lebacle, Marguerite Gautret de la Moricière
In L'Ecole des lettres des collèges, 1 (7 septembre 1993), p. 3-24
A partir de contes de fées, présentation d'une séquence mêlant des activités d'explication de texte, de vocabulaire, d'orthographe, d'expression écrite, de grammaire afin de rendre l'élève de 6è capable de repérer la structure d'un récit, de réutiliser du vocabulaire, de produire un texte par imitation.
Titre : "Les Temps modernes" Type de document : texte imprimé Auteurs : Robert Czarny, Auteur Année : 1993 Article : p. 5-15
in L'Ecole des lettres des collèges > 1 (7 septembre 1993)Descripteurs : cinéma / lecture de l'image / secondaire premier cycle Mots-clés : Chaplin, Charlie : 1889-1977 Résumé : Approche de la lecture de l'image à travers le film de Charlie Chaplin, "Les temps modernes". Cette étude est faite à partir de la construction du film, des procédés d'écriture filmique et du montage. Un questionnaire sur le film est proposé.
Nature du document : documentaire [article]
"Les Temps modernes"
de Robert Czarny
In L'Ecole des lettres des collèges, 1 (7 septembre 1993), p. 5-15
Approche de la lecture de l'image à travers le film de Charlie Chaplin, "Les temps modernes". Cette étude est faite à partir de la construction du film, des procédés d'écriture filmique et du montage. Un questionnaire sur le film est proposé.
Titre : "Une Vague d'amour sur un lac d'amitié" , de Marie Desplechin Type de document : texte imprimé Auteurs : Virginie Fauvin, Auteur Année : 1993 Article : p. 23-29
in L'Ecole des lettres des collèges > 1 (7 septembre 1993)Descripteurs : expression écrite / français : discipline / lecture / littérature de jeunesse / secondaire premier cycle Mots-clés : Desplechin, Marie Résumé : A partir du roman de Marie Desplechin, "Une vague d'amour sur un lac d'amitié" , un contrôle de lecture est proposé avec des pistes de travail en vocabulaire et en expression écrite.
Nature du document : documentaire [article]
"Une Vague d'amour sur un lac d'amitié" , de Marie Desplechin
de Virginie Fauvin
In L'Ecole des lettres des collèges, 1 (7 septembre 1993), p. 23-29
A partir du roman de Marie Desplechin, "Une vague d'amour sur un lac d'amitié" , un contrôle de lecture est proposé avec des pistes de travail en vocabulaire et en expression écrite.
Titre : Fiches de lecture (1) Type de document : texte imprimé Auteurs : Yves Lucas, Auteur Année : 1993 Article : p.31-36
in L'Ecole des lettres des collèges > 1 (7 septembre 1993)Descripteurs : classe de 5e / classe de 6e / étude de texte / test de lecture Résumé : A partir de deux textes, l'un extrait de l'oeuvre d'André Gide "Si le grain ne meurt" , l'autre d'André Chamson, " Le chiffre de nos jours" , des questionnaires sont proposés, permettant de mettre en évidence les difficultés de compréhension des élèves.
Nature du document : documentaire [article]
Fiches de lecture (1)
de Yves Lucas
In L'Ecole des lettres des collèges, 1 (7 septembre 1993), p.31-36
A partir de deux textes, l'un extrait de l'oeuvre d'André Gide "Si le grain ne meurt" , l'autre d'André Chamson, " Le chiffre de nos jours" , des questionnaires sont proposés, permettant de mettre en évidence les difficultés de compréhension des élèves.
Titre : "La Bibliothécaire" , de Gudule (1) Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Cespédès, Auteur Année : 1993 Article : p. 37-46
in L'Ecole des lettres des collèges > 1 (7 septembre 1993)Descripteurs : classe de 5e / classe de 6e / lecture suivie Mots-clés : Gudule : 1955- Résumé : Etude de l'oeuvre complète se déroulant sur 7 séquences : la 1ère porte sur l'objet livre, sa manipulation, les informations données par la 1ère et 4ème de couverture. La 2ème séquence a pour objectif la compréhension de la situation initiale à partir du 1er chapitre et la 3ème séquence porte sur l'étude des personnages et la description d'un lieu dans le chapitre II.
Nature du document : documentaire [article]
"La Bibliothécaire" , de Gudule (1)
de Françoise Cespédès
In L'Ecole des lettres des collèges, 1 (7 septembre 1993), p. 37-46
Etude de l'oeuvre complète se déroulant sur 7 séquences : la 1ère porte sur l'objet livre, sa manipulation, les informations données par la 1ère et 4ème de couverture. La 2ème séquence a pour objectif la compréhension de la situation initiale à partir du 1er chapitre et la 3ème séquence porte sur l'étude des personnages et la description d'un lieu dans le chapitre II.
Titre : Fiches pratiques (1) Type de document : texte imprimé Auteurs : Francine Dewez, Auteur Année : 1993 Article : p. 49-53 Note générale : Bibliogr.
in L'Ecole des lettres des collèges > 1 (7 septembre 1993)Descripteurs : classe de 4e / étymologie / vocabulaire Résumé : Exercices organisés de manière ludique, consistant à rechercher des mots et leurs définitions à partir de leurs racines grecques et latines.
Nature du document : documentaire [article]
Fiches pratiques (1)
de Francine Dewez
In L'Ecole des lettres des collèges, 1 (7 septembre 1993), p. 49-53
Exercices organisés de manière ludique, consistant à rechercher des mots et leurs définitions à partir de leurs racines grecques et latines.
Titre : D'Etranges visiteurs (1) : histoires de science-fiction choisies par Poslaniec Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Josselin, Auteur Année : 1993 Article : p. 55-64 : ill.
in L'Ecole des lettres des collèges > 1 (7 septembre 1993)Descripteurs : classe de 4e / étude de texte / fantastique : genre / nouvelle / science-fiction : genre Résumé : Etude d'une oeuvre intégrale sur le thème de la science-fiction à travers 6 nouvelles dont une s'apparente au fantastique, "La cafetière" de Théophile Gautier. La 1ère séquence est une approche du livre par sa couverture, la 2ème propose un questionnaire de lecture sur la nouvelle "Les bulles" et la 3ème aborde la narration avec la nouvelle intitulée "La sangsue" .
Nature du document : documentaire [article]
D'Etranges visiteurs (1) : histoires de science-fiction choisies par Poslaniec
de Philippe Josselin
In L'Ecole des lettres des collèges, 1 (7 septembre 1993), p. 55-64 : ill.
Etude d'une oeuvre intégrale sur le thème de la science-fiction à travers 6 nouvelles dont une s'apparente au fantastique, "La cafetière" de Théophile Gautier. La 1ère séquence est une approche du livre par sa couverture, la 2ème propose un questionnaire de lecture sur la nouvelle "Les bulles" et la 3ème aborde la narration avec la nouvelle intitulée "La sangsue" .
Titre : Pour une pédagogie efficace des langues anciennes Type de document : texte imprimé Auteurs : Mireille Ko, Auteur Année : 1993 Article : p. 65-69 : ill.
in L'Ecole des lettres des collèges > 1 (7 septembre 1993)Descripteurs : langue ancienne : discipline Résumé : Rappel historique de l'enseignement des langues anciennes dans les années 50, enseignement dont l'objectif était essentiellement la traduction. L'évolution de l'enseignement et les objectifs actuels obligent à repenser cet enseignement qui doit favoriser la transmission d'un patrimoine, permettre de retrouver nos racines et de comprendre un texte authentique. L'enseignement aujourd'hui s'appuie donc sur les textes fondateurs qui mobiliseront les capacités d'analyse et de synthèse de l'élève à la recherche du sens du texte.
Nature du document : documentaire [article]
Pour une pédagogie efficace des langues anciennes
de Mireille Ko
In L'Ecole des lettres des collèges, 1 (7 septembre 1993), p. 65-69 : ill.
Rappel historique de l'enseignement des langues anciennes dans les années 50, enseignement dont l'objectif était essentiellement la traduction. L'évolution de l'enseignement et les objectifs actuels obligent à repenser cet enseignement qui doit favoriser la transmission d'un patrimoine, permettre de retrouver nos racines et de comprendre un texte authentique. L'enseignement aujourd'hui s'appuie donc sur les textes fondateurs qui mobiliseront les capacités d'analyse et de synthèse de l'élève à la recherche du sens du texte.
Titre : Louis XIV et l'agrandissement du royaume Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Louis Pilliat, Auteur Année : 1993 Article : p. 71-80 : carte, plan Note générale : Bibliogr. Chronol. Glossaire
in L'Ecole des lettres des collèges > 1 (7 septembre 1993)Descripteurs : 18e siècle / Alsace : province / classe de 4e / Franche-Comté : province / frontière / guerre / histoire géographie / souverain : Ancien Régime Mots-clés : Louis XIV le Grand : 1638-1715 Résumé : Etude des conquêtes faites par Louis XIV à partir de deux exemples, l'Alsace et la Franche-Comté avec documents à l'appui. L'origine, le processus de ces conquêtes et l'intégration des territoires dans le royaume sont évoqués.
Nature du document : documentaire [article]
Louis XIV et l'agrandissement du royaume
de Jean-Louis Pilliat
In L'Ecole des lettres des collèges, 1 (7 septembre 1993), p. 71-80 : carte, plan
Etude des conquêtes faites par Louis XIV à partir de deux exemples, l'Alsace et la Franche-Comté avec documents à l'appui. L'origine, le processus de ces conquêtes et l'intégration des territoires dans le royaume sont évoqués.
Titre : " De bello gallico", de César Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicole Bassa, Auteur ; Françoise Fourrat, Auteur Année : 1993 Article : p. 63-71
in L'Ecole des lettres des collèges > 1 (7 septembre 1993)Descripteurs : classe de 5e / latin Résumé : A partir du texte latin de Jules César, propositions d'exercices permettant de découvrir le fonctionnement de la langue latine, les formes verbales, les noms propres, les mots "transparents" (dont la signification peut être trouvée) et le mécanisme de la traduction.
Nature du document : documentaire [article]
" De bello gallico", de César
de Nicole Bassa, Françoise Fourrat
In L'Ecole des lettres des collèges, 1 (7 septembre 1993), p. 63-71
A partir du texte latin de Jules César, propositions d'exercices permettant de découvrir le fonctionnement de la langue latine, les formes verbales, les noms propres, les mots "transparents" (dont la signification peut être trouvée) et le mécanisme de la traduction.
Titre : La Censure pendant la première guerre mondiale Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Louis Pilliat, Auteur Année : 1993 Article : p. 73-77
in L'Ecole des lettres des collèges > 1 (7 septembre 1993)Descripteurs : censure / classe de 3e / guerre mondiale : 1914-1918 Résumé : A partir de l'étude de trois documents, il s'agit de faire comprendre aux élèves quels sont les problèmes posés par la diffusion de l'information en période de guerre.
Nature du document : documentaire [article]
La Censure pendant la première guerre mondiale
de Jean-Louis Pilliat
In L'Ecole des lettres des collèges, 1 (7 septembre 1993), p. 73-77
A partir de l'étude de trois documents, il s'agit de faire comprendre aux élèves quels sont les problèmes posés par la diffusion de l'information en période de guerre.
Titre : L'Epreuve professionnelle au CAPES interne et au CAPES spécifique de lettres Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Labaune, Auteur Année : 1993 Article : p. 59-62
in L'Ecole des lettres des collèges > 1 (7 septembre 1993)Descripteurs : CAPES / français : discipline Résumé : Bibliographie indicative et commentée pour la préparation de l'épreuve : les textes officiels, les ouvrages didactiques, les ouvrages de synthèse.
Nature du document : documentaire [article]
L'Epreuve professionnelle au CAPES interne et au CAPES spécifique de lettres
de Philippe Labaune
In L'Ecole des lettres des collèges, 1 (7 septembre 1993), p. 59-62
Bibliographie indicative et commentée pour la préparation de l'épreuve : les textes officiels, les ouvrages didactiques, les ouvrages de synthèse.
Titre : "Le Bourgeois gentilhomme", de Molière (1) Type de document : texte imprimé Auteurs : Christian Courchelle, Auteur Année : 1993 Article : p. 49-58
in L'Ecole des lettres des collèges > 1 (7 septembre 1993)Descripteurs : classe de 4e / lecture suivie / oeuvre théâtrale Mots-clés : Molière, Jean-Baptiste Poquelin, dit : 1622-1673 Résumé : Etude de l'oeuvre débutant par la représentation de la pièce et se prolongeant par l'organisation d'un concours permettant aux élèves de se repérer dans l'intrigue et de se familiariser avec le contexte socio-historique de l'époque. A cet effet cinq documents sous forme de QCM ont été élaborés.
Nature du document : documentaire [article]
"Le Bourgeois gentilhomme", de Molière (1)
de Christian Courchelle
In L'Ecole des lettres des collèges, 1 (7 septembre 1993), p. 49-58
Etude de l'oeuvre débutant par la représentation de la pièce et se prolongeant par l'organisation d'un concours permettant aux élèves de se repérer dans l'intrigue et de se familiariser avec le contexte socio-historique de l'époque. A cet effet cinq documents sous forme de QCM ont été élaborés.
Titre : Fiches de lecture Type de document : texte imprimé Auteurs : Yves Lucas, Auteur Année : 1993
in L'Ecole des lettres des collèges > 1 (7 septembre 1993)Descripteurs : classe de 5e / classe de 6e / étude de texte / lecture Résumé : Questionnaires de lecture corrigés portant sur deux textes extraits l'un de "la Chèvre du Liban", d'Andrée Chédid, l'autre de "la Grande aventure du Far West" de Clifford P. Westermeier.
Nature du document : documentaire [article]
Fiches de lecture
de Yves Lucas
In L'Ecole des lettres des collèges, 1 (7 septembre 1993)
Questionnaires de lecture corrigés portant sur deux textes extraits l'un de "la Chèvre du Liban", d'Andrée Chédid, l'autre de "la Grande aventure du Far West" de Clifford P. Westermeier.
Titre : " Emilie et le crayon magique", d'Henriette Bichonnier (1) Type de document : texte imprimé Auteurs : Francine Dewez, Auteur Année : 1993 Article : p. 31-42
in L'Ecole des lettres des collèges > 1 (7 septembre 1993)Descripteurs : classe de 6e / lecture suivie / récit Mots-clés : La Fontaine, Jean de : 1621-1695 Bichonnier, Henriette Résumé : L'étude de ce livre en début d'année s'étalera sur cinq semaines. Elle commence par une séance sur le récit, séance au cours de laquelle seront utilisées deux fables de la Fontaine : "le Corbeau et le Renard" et "le Renard et le Bouc". Trois fiches d'activités sont prévues pour les élèves.
Nature du document : documentaire [article]
" Emilie et le crayon magique", d'Henriette Bichonnier (1)
de Francine Dewez
In L'Ecole des lettres des collèges, 1 (7 septembre 1993), p. 31-42
L'étude de ce livre en début d'année s'étalera sur cinq semaines. Elle commence par une séance sur le récit, séance au cours de laquelle seront utilisées deux fables de la Fontaine : "le Corbeau et le Renard" et "le Renard et le Bouc". Trois fiches d'activités sont prévues pour les élèves.
Titre : "Le Vieil homme et l'enfant", de Claude Berri Type de document : texte imprimé Auteurs : Norbert Czarny, Auteur Année : 1993 Article : p. 21-29
in L'Ecole des lettres des collèges > 1 (7 septembre 1993)Descripteurs : cinéma / classe de 5e / classe de 6e / oeuvre cinématographique / technique de réalisation Mots-clés : Berri, Claude Résumé : On pourra envisager l'étude de ce film selon quatre axes particuliers : les scènes d'enfance, la relation vieil homme/enfant, l'Occupation, l'ironie. Un questionnaire sur le film est donné en annexe.
Nature du document : documentaire [article]
"Le Vieil homme et l'enfant", de Claude Berri
de Norbert Czarny
In L'Ecole des lettres des collèges, 1 (7 septembre 1993), p. 21-29
On pourra envisager l'étude de ce film selon quatre axes particuliers : les scènes d'enfance, la relation vieil homme/enfant, l'Occupation, l'ironie. Un questionnaire sur le film est donné en annexe.
Titre : Littérature de jeunesse : revue des revues Type de document : texte imprimé Auteurs : Christian Loock, Auteur Année : 1993 Article : p. 11-16
in L'Ecole des lettres des collèges > 1 (7 septembre 1993)Descripteurs : littérature de jeunesse / périodique Résumé : Présentation de revues professionnelles de littérature de jeunesse.
Nature du document : documentaire [article]
Littérature de jeunesse : revue des revues
de Christian Loock
In L'Ecole des lettres des collèges, 1 (7 septembre 1993), p. 11-16
Présentation de revues professionnelles de littérature de jeunesse.
Titre : "Les Joues roses", de Malika Ferdjoukh Type de document : texte imprimé Auteurs : Virginie Fauvin, Auteur Année : 1993 Article : p. 5-9
in L'Ecole des lettres des collèges > 1 (7 septembre 1993)Descripteurs : classe de 5e / classe de 6e / lecture Mots-clés : Ferdjoukh, Malika : 1957- Résumé : A partir de ce roman facile d'accès, proposition d'exercices d'orthographe et de vocabulaire centrés sur l'apprentissage des couleurs et leurs difficultés d'accord. Un test, avec son corrigé, permettra d'évaluer les capacités de lecture et de compréhension des élèves.
Nature du document : documentaire [article]
"Les Joues roses", de Malika Ferdjoukh
de Virginie Fauvin
In L'Ecole des lettres des collèges, 1 (7 septembre 1993), p. 5-9
A partir de ce roman facile d'accès, proposition d'exercices d'orthographe et de vocabulaire centrés sur l'apprentissage des couleurs et leurs difficultés d'accord. Un test, avec son corrigé, permettra d'évaluer les capacités de lecture et de compréhension des élèves.
Titre : La Politique agricole commune (1) : conséquences sur les espaces ruraux en France de 1962 à aujourd'hui Type de document : texte imprimé Auteurs : François Colodiet, Auteur Année : 1993 Article : p. 73-79
in L'Ecole des lettres des collèges > 1 (7 septembre 1993)Descripteurs : classe de 3e / classe de 4e / histoire géographie / PAC / Union européenne Résumé : Séance sur la politique agricole commune dont l'objectif est de rendre concrète auprès des élèves l'étude de la construction européenne. Des fiches élèves complètent le dispositif.
Nature du document : documentaire [article]
La Politique agricole commune (1) : conséquences sur les espaces ruraux en France de 1962 à aujourd'hui
de François Colodiet
In L'Ecole des lettres des collèges, 1 (7 septembre 1993), p. 73-79
Séance sur la politique agricole commune dont l'objectif est de rendre concrète auprès des élèves l'étude de la construction européenne. Des fiches élèves complètent le dispositif.
Titre : Le Latin en cinquième (1) : un exemple de progression annuelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Séva, Auteur Année : 1993 Article : p. 63-72 Note générale : Bibliogr.
in L'Ecole des lettres des collèges > 1 (7 septembre 1993)Descripteurs : classe de 5e / latin Résumé : Proposition d'une démarche pour l'étude du latin en 5ème. Il s'agit d'une progression annuelle par trimestre. Un thème par trimestre est étudié et pour chacun des thèmes un exemple d'exploitatiion avec fiche élève et fiche professeur est proposé.
Nature du document : documentaire [article]
Le Latin en cinquième (1) : un exemple de progression annuelle
de Christine Séva
In L'Ecole des lettres des collèges, 1 (7 septembre 1993), p. 63-72
Proposition d'une démarche pour l'étude du latin en 5ème. Il s'agit d'une progression annuelle par trimestre. Un thème par trimestre est étudié et pour chacun des thèmes un exemple d'exploitatiion avec fiche élève et fiche professeur est proposé.
Titre : "Le Secret des Andrônes", de Pierre Magnan Type de document : texte imprimé Auteurs : Denise Laboureau, Auteur Année : 1993 Article : p. 53-62 Note générale : Bibliogr.
in L'Ecole des lettres des collèges > 1 (7 septembre 1993)Descripteurs : classe de 3e / classe de 4e / français : discipline / lecture méthodique / programme d'enseignement Résumé : Préparation d'une séance de lecture méthodique à partir d'un extrait du roman de Pierre Magnan "Le secret des Andrônes". La définition et les objectifs de la lecture méthodique sont expliqués à la lumière des nouveaux programmes du collège (6ème, 5ème, 4ème) et des instructions pour la classe de 3ème toujours en vigueur.
Nature du document : documentaire [article]
"Le Secret des Andrônes", de Pierre Magnan
de Denise Laboureau
In L'Ecole des lettres des collèges, 1 (7 septembre 1993), p. 53-62
Préparation d'une séance de lecture méthodique à partir d'un extrait du roman de Pierre Magnan "Le secret des Andrônes". La définition et les objectifs de la lecture méthodique sont expliqués à la lumière des nouveaux programmes du collège (6ème, 5ème, 4ème) et des instructions pour la classe de 3ème toujours en vigueur.
Titre : Deux nouvelles de Stendhal (1) : "Vanina Vanini", "le coffre et le revenant" Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Labaune, Auteur Année : 1993 Article : p. 41-52 Note générale : Bibliogr.
in L'Ecole des lettres des collèges > 1 (7 septembre 1993)Descripteurs : 19e siècle / classe de 3e / étude de texte / oeuvre littéraire Mots-clés : Stendhal, Henri Beyle, dit : 1783-1842 Résumé : Séquence de lecture intégrale de nouvelles du 19ème siècle en six séances, l'objectif étant de de donner aux élèves les moyens de construire une interprétation de ces textes. Une fiche récapitulative présente les objectifs méthodologiques et culturels de cette séquence dont les deux premières séances sont développées ici.
Nature du document : documentaire [article]
Deux nouvelles de Stendhal (1) : "Vanina Vanini", "le coffre et le revenant"
de Philippe Labaune
In L'Ecole des lettres des collèges, 1 (7 septembre 1993), p. 41-52
Séquence de lecture intégrale de nouvelles du 19ème siècle en six séances, l'objectif étant de de donner aux élèves les moyens de construire une interprétation de ces textes. Une fiche récapitulative présente les objectifs méthodologiques et culturels de cette séquence dont les deux premières séances sont développées ici.
Titre : Elaboration d'une séquence didactique (1) : "Le chat botté", de Charles Perrault Type de document : texte imprimé Auteurs : Patricia Fize, Auteur ; Claude Gapaillard, Auteur Année : 1993 Article : p. 31-39
in L'Ecole des lettres des collèges > 1 (7 septembre 1993)Descripteurs : classe de 6e / conte / démarche didactique / étude de texte / français : discipline Mots-clés : Perrault, Charles : 1628-1703 Résumé : Elaboration d'une séquence pédagogique et de ses objectifs à partir de la lecture du conte de Charles Perrault "Le chat botté" et exposition de la réflexion didactique qui la sous-tend.
Nature du document : documentaire [article]
Elaboration d'une séquence didactique (1) : "Le chat botté", de Charles Perrault
de Patricia Fize, Claude Gapaillard
In L'Ecole des lettres des collèges, 1 (7 septembre 1993), p. 31-39
Elaboration d'une séquence pédagogique et de ses objectifs à partir de la lecture du conte de Charles Perrault "Le chat botté" et exposition de la réflexion didactique qui la sous-tend.
Titre : Fiches d'évaluation (1) Type de document : texte imprimé Auteurs : Yves Lucas, Auteur Année : 1993 Article : p. 23-29
in L'Ecole des lettres des collèges > 1 (7 septembre 1993)Descripteurs : classe de 5e / classe de 6e / français : discipline / test de lecture Résumé : Présentation générale des objectifs des fiches d'évaluation de lecture. Deux guides de lecture avec correction sont proposés, l'un à partir d'un texte tiré de "Pieter Bruegel l'ancien" de Colette Hellings et l'autre tiré de "Robin des Bois".
Nature du document : documentaire [article]
Fiches d'évaluation (1)
de Yves Lucas
In L'Ecole des lettres des collèges, 1 (7 septembre 1993), p. 23-29
Présentation générale des objectifs des fiches d'évaluation de lecture. Deux guides de lecture avec correction sont proposés, l'un à partir d'un texte tiré de "Pieter Bruegel l'ancien" de Colette Hellings et l'autre tiré de "Robin des Bois".
Titre : " No pasar¦n, le jeu" de Christian Lehmann Type de document : texte imprimé Auteurs : Virginie Fauvin, Auteur Année : 1993 Article : p. 7-16
in L'Ecole des lettres des collèges > 1 (7 septembre 1993)Descripteurs : classe de 3e / étude de texte / français : discipline / littérature de jeunesse Résumé : Présentation du roman de Christian Lehmann "No pasar¦n, le jeu" proposant un résumé, un questionnaire de lecture avec réponses ainsi qu'une étude des points importants du roman (éclairage historique, étude du fantastique).
Nature du document : documentaire [article]
" No pasar¦n, le jeu" de Christian Lehmann
de Virginie Fauvin
In L'Ecole des lettres des collèges, 1 (7 septembre 1993), p. 7-16
Présentation du roman de Christian Lehmann "No pasar¦n, le jeu" proposant un résumé, un questionnaire de lecture avec réponses ainsi qu'une étude des points importants du roman (éclairage historique, étude du fantastique).
Titre : Comment construire une progression annuelle en séquences pour la 4è ? Cycle central du collège Type de document : texte imprimé Auteurs : Patricia Fize, Auteur ; Claude Gapaillard, Auteur Année : 1993 Article : p. 5-20
in L'Ecole des lettres des collèges > 1 (7 septembre 1993)Descripteurs : classe de 4e / français : discipline / programme d'enseignement Résumé : Commentaires des instructions officielles présentées sous forme de tableau synthétique suivi de dix propositions de séquences possibles intégrant les dispositions pour l'enseignement du français en collège.
Nature du document : documentaire [article]
Comment construire une progression annuelle en séquences pour la 4è ? Cycle central du collège
de Patricia Fize, Claude Gapaillard
In L'Ecole des lettres des collèges, 1 (7 septembre 1993), p. 5-20
Commentaires des instructions officielles présentées sous forme de tableau synthétique suivi de dix propositions de séquences possibles intégrant les dispositions pour l'enseignement du français en collège.
Titre : Les Outils de la langue Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne-Marie Achard, Auteur Année : 1993 Article : p. 21-30
in L'Ecole des lettres des collèges > 1 (7 septembre 1993)Descripteurs : classe de 6e / français : discipline / langage / programme d'enseignement Résumé : Explications sur la rubrique "les outils de la langue pour la lecture, l'écriture et la pratique de la l'oral" concernant les programmes de sixième en français suivies d'exemples de séquences s'appuyant sur cet aspect du programme.
Nature du document : documentaire [article]
Les Outils de la langue
de Anne-Marie Achard
In L'Ecole des lettres des collèges, 1 (7 septembre 1993), p. 21-30
Explications sur la rubrique "les outils de la langue pour la lecture, l'écriture et la pratique de la l'oral" concernant les programmes de sixième en français suivies d'exemples de séquences s'appuyant sur cet aspect du programme.
Titre : "La Crêpe des champs" d'Anne Fine : mise en place des principaux constituants du récit (1) Type de document : texte imprimé Auteurs : Yves Lucas, Auteur Année : 1993 Article : p. 31-34
in L'Ecole des lettres des collèges > 1 (7 septembre 1993)Descripteurs : classe de 6e / étude de texte / français : discipline Mots-clés : Fine, Anne Résumé : Plan d'une séquence d'étude d'un roman pouvant se faire en début de sixième.
Nature du document : documentaire [article]
"La Crêpe des champs" d'Anne Fine : mise en place des principaux constituants du récit (1)
de Yves Lucas
In L'Ecole des lettres des collèges, 1 (7 septembre 1993), p. 31-34
Plan d'une séquence d'étude d'un roman pouvant se faire en début de sixième.
Titre : Sherlock Holmes : "Les Six "Napoléons", d'Arthur Conan Doyle (1) Type de document : texte imprimé Auteurs : Geneviève Dubois, Auteur Année : 1993 Article : p. 35-37
in L'Ecole des lettres des collèges > 1 (7 septembre 1993)Descripteurs : classe de 5e / étude de texte / français : discipline / instructions pédagogiques / policier : genre Mots-clés : Doyle, Arthur Conan : 1859-1930 Résumé : Méthodologie de l'étude de quatre récits policiers en classe de cinquième sous forme de séquence ayant pour objectif "le perfectionnement de la connaissance des genres narratifs" prescrit par les instructions officielles.
Nature du document : documentaire [article]
Sherlock Holmes : "Les Six "Napoléons", d'Arthur Conan Doyle (1)
de Geneviève Dubois
In L'Ecole des lettres des collèges, 1 (7 septembre 1993), p. 35-37
Méthodologie de l'étude de quatre récits policiers en classe de cinquième sous forme de séquence ayant pour objectif "le perfectionnement de la connaissance des genres narratifs" prescrit par les instructions officielles.
Titre : Ecriture méthodique à partir d'un extrait de " l'Enfant", de Jules Vallès (1) Type de document : texte imprimé Auteurs : Sophie Josselin, Auteur Année : 1993 Article : p. 43-46
in L'Ecole des lettres des collèges > 1 (7 septembre 1993)Descripteurs : argumentation / classe de 3e / étude de texte / expression écrite / français : discipline Mots-clés : Vallès, Jules : 1832-1885 Résumé : Séquence de lecture-écriture méthodique ayant pour objectif l'approche du discours argumentatif en classe de troisième.
Nature du document : documentaire [article]
Ecriture méthodique à partir d'un extrait de " l'Enfant", de Jules Vallès (1)
de Sophie Josselin
In L'Ecole des lettres des collèges, 1 (7 septembre 1993), p. 43-46
Séquence de lecture-écriture méthodique ayant pour objectif l'approche du discours argumentatif en classe de troisième.
Titre : Présentation de la rubrique Type de document : texte imprimé Auteurs : Virginie Fauvin, Auteur Année : 1993 Article : p. 53-62
in L'Ecole des lettres des collèges > 1 (7 septembre 1993)Descripteurs : classe de 4e / classe de 5e / incitation à la lecture / littérature de jeunesse Mots-clés : Moka Résumé : Objectifs de cette rubrique suivis d'une présentation d'un roman de Moka, "Un ange avec des baskets" avec un questionnaire de lecture.
Nature du document : documentaire [article]
Présentation de la rubrique
de Virginie Fauvin
In L'Ecole des lettres des collèges, 1 (7 septembre 1993), p. 53-62
Objectifs de cette rubrique suivis d'une présentation d'un roman de Moka, "Un ange avec des baskets" avec un questionnaire de lecture.
Titre : Un Moyen de lutte contre la violence au collège (1) Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Gelly, Auteur ; Josette Griva, Auteur Année : 1993 Article : p. 63-79
in L'Ecole des lettres des collèges > 1 (7 septembre 1993)Descripteurs : classe de 6e / éducation civique / interdisciplinarité / ZEP Résumé : Compte rendu d'une expérience en trois étapes menée en anglais et en histoire-géographie dans un collège de ZEP : présentation de la première étape dont l'objectif est d'initier aux règles de la vie au collège.
Nature du document : documentaire [article]
Un Moyen de lutte contre la violence au collège (1)
de Catherine Gelly, Josette Griva
In L'Ecole des lettres des collèges, 1 (7 septembre 1993), p. 63-79
Compte rendu d'une expérience en trois étapes menée en anglais et en histoire-géographie dans un collège de ZEP : présentation de la première étape dont l'objectif est d'initier aux règles de la vie au collège.
Titre : "Une Poignée d'étoiles", de Rafik Schami Type de document : texte imprimé Auteurs : Virginie Fauvin, Auteur Année : 1993 Article : p. 67-74 Note générale : bibliographie
in L'Ecole des lettres des collèges > 1 (7 septembre 1993)Descripteurs : classe de 3e / étude de texte / journalisme / lutte politique / récit de vie / Syrie Mots-clés : Damas : Syrie Résumé : Etude du livre "Une poignée d'étoiles" de Rafik Schami abordant les thèmes de l'engagement politique et du journalisme. Informations sur la vie quotidienne à Damas. Fiches pédagogiques permettant aux élèves de dégager les caractéristiques du journal intime et les éléments essentiels du roman.
Nature du document : documentaire [article]
"Une Poignée d'étoiles", de Rafik Schami
de Virginie Fauvin
In L'Ecole des lettres des collèges, 1 (7 septembre 1993), p. 67-74
Etude du livre "Une poignée d'étoiles" de Rafik Schami abordant les thèmes de l'engagement politique et du journalisme. Informations sur la vie quotidienne à Damas. Fiches pédagogiques permettant aux élèves de dégager les caractéristiques du journal intime et les éléments essentiels du roman.
Titre : Les Formes du discours amoureux en poésie : poèmes de Jean Richepin et Louis Aragon Type de document : texte imprimé Auteurs : Denise Laboureau, Auteur Année : 1993 Article : p. 47-58
in L'Ecole des lettres des collèges > 1 (7 septembre 1993)Descripteurs : amour / classe de 3e / classe de 4e / étude de texte / poésie Mots-clés : Aragon, Louis : 1897-1982 Richepin, Jean : 1849-1926 Résumé : Etude de deux poèmes : "Paradis du rêve" de Jean Richepin et "Que serais-je sans toi" de Louis Aragon. Elle permet de dégager les formes et les caractéristiques de la poésie lyrique et mettre en lumière des caractéristiques énonciatrices et rhétoriques du discours amoureux.
Nature du document : documentaire [article]
Les Formes du discours amoureux en poésie : poèmes de Jean Richepin et Louis Aragon
de Denise Laboureau
In L'Ecole des lettres des collèges, 1 (7 septembre 1993), p. 47-58
Etude de deux poèmes : "Paradis du rêve" de Jean Richepin et "Que serais-je sans toi" de Louis Aragon. Elle permet de dégager les formes et les caractéristiques de la poésie lyrique et mettre en lumière des caractéristiques énonciatrices et rhétoriques du discours amoureux.
Titre : "Le Vieux qui lisait des romans d'amour" de Luis Sepulveda (1) Type de document : texte imprimé Auteurs : Flore Delain, Auteur ; Anne Rascalou, Auteur Année : 1993 Article : p. 43-45
in L'Ecole des lettres des collèges > 1 (7 septembre 1993)Descripteurs : classe de 3e / lecture méthodique Mots-clés : Sepulveda, Luis : 1949- Résumé : Première partie de l'étude du roman de Luis Sepulveda "Le Vieux qui lisait des romans d'amour". Intérêts de l'étude d'une telle oeuvre : permettre aux élèves de s'intéresser à un pays et à une culture différents des nôtres ; aborder, sous une forme argumentative, des questions d'écologie, de colonisation, d'ethnocentrisme.
Nature du document : documentaire [article]
"Le Vieux qui lisait des romans d'amour" de Luis Sepulveda (1)
de Flore Delain, Anne Rascalou
In L'Ecole des lettres des collèges, 1 (7 septembre 1993), p. 43-45
Première partie de l'étude du roman de Luis Sepulveda "Le Vieux qui lisait des romans d'amour". Intérêts de l'étude d'une telle oeuvre : permettre aux élèves de s'intéresser à un pays et à une culture différents des nôtres ; aborder, sous une forme argumentative, des questions d'écologie, de colonisation, d'ethnocentrisme.
Titre : La Caulerpe et le milieu méditerranéen : distinguer les différents discours (1) Type de document : texte imprimé Auteurs : Yves Lucas, Auteur Année : 1993 Article : p. 35-38
in L'Ecole des lettres des collèges > 1 (7 septembre 1993)Descripteurs : classe de 5e / étude de texte / français : discipline / interdisciplinarité / source d'information / SVT Mots-clés : texte informatif Résumé : Présentation d'un travail pluridisciplinaire (SVT-Français) sur le thème de la caulerpe : apprentissage des différentes fonctions du discours à partir de l'étude de textes documentaires de vulgarisation.
Nature du document : documentaire [article]
La Caulerpe et le milieu méditerranéen : distinguer les différents discours (1)
de Yves Lucas
In L'Ecole des lettres des collèges, 1 (7 septembre 1993), p. 35-38
Présentation d'un travail pluridisciplinaire (SVT-Français) sur le thème de la caulerpe : apprentissage des différentes fonctions du discours à partir de l'étude de textes documentaires de vulgarisation.
Titre : Une Progression centrée sur l'explicatif : de la didactique à la construction de séquences (1) Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne-Marie Achard, Auteur Année : 1993 Article : p. 39-42
in L'Ecole des lettres des collèges > 1 (7 septembre 1993)Descripteurs : classe de 4e / étude de texte / français : discipline / interdisciplinarité / source d'information / SVT Mots-clés : texte informatif texte explicatif Résumé : Présentation d'un travail interdisciplinaire (SVT-français) et de pistes pour intégrer la rédaction d'explications au cours de français.
Nature du document : documentaire [article]
Une Progression centrée sur l'explicatif : de la didactique à la construction de séquences (1)
de Anne-Marie Achard
In L'Ecole des lettres des collèges, 1 (7 septembre 1993), p. 39-42
Présentation d'un travail interdisciplinaire (SVT-français) et de pistes pour intégrer la rédaction d'explications au cours de français.
Titre : Lire le texte et l'image (1) Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne Vautravers, Auteur Année : 1993 Article : p. 31-34
in L'Ecole des lettres des collèges > 1 (7 septembre 1993)Descripteurs : classe de 6e / étude de texte / illustration / lecture / lecture de l'image / littérature de jeunesse Résumé : Présentation d'un travail sur la lecture de plusieurs albums jeunesse : le rapport texte-image, l'objet-livre, la structure du récit...
Nature du document : documentaire [article]
Lire le texte et l'image (1)
de Anne Vautravers
In L'Ecole des lettres des collèges, 1 (7 septembre 1993), p. 31-34
Présentation d'un travail sur la lecture de plusieurs albums jeunesse : le rapport texte-image, l'objet-livre, la structure du récit...
Titre : Pour mettre en oeuvre le nouveau programme de troisième Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne-Marie Achard, Auteur Année : 1993 Article : p. 19-30
in L'Ecole des lettres des collèges > 1 (7 septembre 1993)Descripteurs : argumentation / autobiographie / classe de 3e / français : discipline / récit Résumé : En prenant appui sur les textes officiels, proposition de plusieurs possibilités d'enchaînement de séquences, parues et à paraître dans "L'Ecole des lettres", pour combiner les différents apprentissages prescrits par les programmes.
Nature du document : documentaire [article]
Pour mettre en oeuvre le nouveau programme de troisième
de Anne-Marie Achard
In L'Ecole des lettres des collèges, 1 (7 septembre 1993), p. 19-30
En prenant appui sur les textes officiels, proposition de plusieurs possibilités d'enchaînement de séquences, parues et à paraître dans "L'Ecole des lettres", pour combiner les différents apprentissages prescrits par les programmes.
Titre : Chercher des informations sur Internet Type de document : texte imprimé Auteurs : Daniel Salles, Auteur Année : 1993 Article : p. 75-82 Note générale : adresses Internet
in L'Ecole des lettres des collèges > 1 (7 septembre 1993)Descripteurs : Internet / latin / recherche documentaire / secondaire premier cycle Résumé : A travers une expérience de recherche sur Internet en latin, exposition d'une méthode de recherche d'informations avec cet outil et proposition des sites sur les langues anciennes à consulter.
Nature du document : documentaire [article]
Chercher des informations sur Internet
de Daniel Salles
In L'Ecole des lettres des collèges, 1 (7 septembre 1993), p. 75-82
A travers une expérience de recherche sur Internet en latin, exposition d'une méthode de recherche d'informations avec cet outil et proposition des sites sur les langues anciennes à consulter.
Titre : Technologies de l'information et de la communication et enseignement du français Type de document : texte imprimé Auteurs : Danièle Valentin, Auteur Année : 1993 Article : p. 83-86
in L'Ecole des lettres des collèges > 1 (7 septembre 1993)Descripteurs : communication de l'information / français : discipline / innovation technologique / Internet Résumé : Informations sur le plan de développement des TIC dans chaque Académie et apport de ces technologies à l'enseignement du français.
Nature du document : documentaire [article]
Technologies de l'information et de la communication et enseignement du français
de Danièle Valentin
In L'Ecole des lettres des collèges, 1 (7 septembre 1993), p. 83-86
Informations sur le plan de développement des TIC dans chaque Académie et apport de ces technologies à l'enseignement du français.
Titre : Les Nouveaux programmes de français du collège Type de document : texte imprimé Auteurs : Patricia Fize, Auteur ; Claude Gapaillard, Auteur Année : 1993 Article : p. 5-18
in L'Ecole des lettres des collèges > 1 (7 septembre 1993)Descripteurs : classe de 3e / français : discipline / programme d'enseignement Résumé : Présentation et analyse des nouveaux programmes de français pour la classe de troisième.
Nature du document : documentaire [article]
Les Nouveaux programmes de français du collège
de Patricia Fize, Claude Gapaillard
In L'Ecole des lettres des collèges, 1 (7 septembre 1993), p. 5-18
Présentation et analyse des nouveaux programmes de français pour la classe de troisième.
Titre : Enseigner l'oral au collège (1) Type de document : texte imprimé Auteurs : Patricia Fize, Auteur ; Claude Gapaillard, Auteur Année : 1993 Article : p. 7-14
in L'Ecole des lettres des collèges > 1 (7 septembre 1993)Descripteurs : expression orale / secondaire premier cycle Résumé : Le point sur les caractéristiques de l'oral et les différentes formes de discours oral pratiquées en classe accompagné d'une présentation de différentes activités.
Nature du document : documentaire [article]
Enseigner l'oral au collège (1)
de Patricia Fize, Claude Gapaillard
In L'Ecole des lettres des collèges, 1 (7 septembre 1993), p. 7-14
Le point sur les caractéristiques de l'oral et les différentes formes de discours oral pratiquées en classe accompagné d'une présentation de différentes activités.
Titre : Dire, résumer et mettre en scène le discours explicatif (français, SVT, sciences physiques : l'univers en questions) (1) Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Duchamp, Auteur Année : 1993 Article : p. 65-68
in L'Ecole des lettres des collèges > 1 (7 septembre 1993)Descripteurs : classe de 4e / expression orale / interdisciplinarité Résumé : Présentation d'une séquence en 8 séances qui aidera les élèves à produire un énoncé oral à partir de supports écrits. Approche pluridisciplinaire.
Nature du document : documentaire [article]
Dire, résumer et mettre en scène le discours explicatif (français, SVT, sciences physiques : l'univers en questions) (1)
de Françoise Duchamp
In L'Ecole des lettres des collèges, 1 (7 septembre 1993), p. 65-68
Présentation d'une séquence en 8 séances qui aidera les élèves à produire un énoncé oral à partir de supports écrits. Approche pluridisciplinaire.
Titre : Introduction à l'étude de la description dans la fiction (1) Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne Vautravers, Auteur Année : 1993 Article : p. 61-64
in L'Ecole des lettres des collèges > 1 (7 septembre 1993)Descripteurs : classe de 5e / description / groupement de texte Résumé : Séquence de travail qui permet aux élèves de comprendre à quoi sert la description et comment elle s'insère dans le récit.
Nature du document : documentaire [article]
Introduction à l'étude de la description dans la fiction (1)
de Anne Vautravers
In L'Ecole des lettres des collèges, 1 (7 septembre 1993), p. 61-64
Séquence de travail qui permet aux élèves de comprendre à quoi sert la description et comment elle s'insère dans le récit.
Titre : Communiquer en classe (1) Type de document : texte imprimé Auteurs : Nathalie Defrance, Auteur Année : 1993 Article : p. 57-59
in L'Ecole des lettres des collèges > 1 (7 septembre 1993)Descripteurs : classe de 6e / expression orale Résumé : Séquence de quatre semaines dont l'objectif est la construction de la parole collective en 6ème.
Nature du document : documentaire [article]
Communiquer en classe (1)
de Nathalie Defrance
In L'Ecole des lettres des collèges, 1 (7 septembre 1993), p. 57-59
Séquence de quatre semaines dont l'objectif est la construction de la parole collective en 6ème.
Titre : Le site de l'Ecole des loisirs, un instrument pédagogique ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Christian Loock, Auteur Année : 1993 Article : p. 51-55
in L'Ecole des lettres des collèges > 1 (7 septembre 1993)Descripteurs : Internet / littérature de jeunesse / secondaire premier cycle Résumé : Présentation du site de l'Ecole des loisirs et de quelques pistes de travail pédagogique pour l'exploiter.
Nature du document : documentaire [article]
Le site de l'Ecole des loisirs, un instrument pédagogique ?
de Christian Loock
In L'Ecole des lettres des collèges, 1 (7 septembre 1993), p. 51-55
Présentation du site de l'Ecole des loisirs et de quelques pistes de travail pédagogique pour l'exploiter.
Titre : Courrier électronique et nouvelles conditions d'écriture Type de document : texte imprimé Auteurs : Mireille Duchêne, Auteur Année : 1993 Article : p. 43-50
in L'Ecole des lettres des collèges > 1 (7 septembre 1993)Descripteurs : messagerie électronique / secondaire premier cycle Résumé : Les atouts de la correspondance électronique. Comparaison avec les élèves du courrier postal et de la messagerie. Présentation de travaux de correspondance électronique en classe.
Nature du document : documentaire [article]
Courrier électronique et nouvelles conditions d'écriture
de Mireille Duchêne
In L'Ecole des lettres des collèges, 1 (7 septembre 1993), p. 43-50
Les atouts de la correspondance électronique. Comparaison avec les élèves du courrier postal et de la messagerie. Présentation de travaux de correspondance électronique en classe.
Titre : Lecture cursive et oral : coups de coeur Type de document : texte imprimé Auteurs : Yves Lucas, Auteur Année : 1993 Article : p. 37-41
in L'Ecole des lettres des collèges > 1 (7 septembre 1993)Descripteurs : expression orale / lecture / littérature de jeunesse / secondaire premier cycle Résumé : Présentation de deux romans pour la jeunesse : "Dans la gueule du vent" de Daniel Meynard et "Jusqu'à la mer" de Jacques Mazeau. Fiche guide pour une présentation à 2 voix.
Nature du document : documentaire [article]
Lecture cursive et oral : coups de coeur
de Yves Lucas
In L'Ecole des lettres des collèges, 1 (7 septembre 1993), p. 37-41
Présentation de deux romans pour la jeunesse : "Dans la gueule du vent" de Daniel Meynard et "Jusqu'à la mer" de Jacques Mazeau. Fiche guide pour une présentation à 2 voix.
Titre : La voix du conteur : textes à dire Type de document : texte imprimé Auteurs : Yves Lucas, Auteur Année : 1993 Article : p. 33-36
in L'Ecole des lettres des collèges > 1 (7 septembre 1993)Descripteurs : conte / expression orale / lecture / secondaire premier cycle Résumé : Proposition d'activités autour de la lecture à voix haute.
Nature du document : documentaire [article]
La voix du conteur : textes à dire
de Yves Lucas
In L'Ecole des lettres des collèges, 1 (7 septembre 1993), p. 33-36
Proposition d'activités autour de la lecture à voix haute.
Titre : Mettre en place les "ateliers lecture" Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Caron, Auteur Année : 1993 Article : p. 17-24
in L'Ecole des lettres des collèges > 1 (7 septembre 1993)Descripteurs : classe de 5e / classe de 6e / lecture Résumé : Commentaire des textes réglementaires parus en 1999 sur la mise en place des ateliers lecture.
Nature du document : documentaire [article]
Mettre en place les "ateliers lecture"
de Catherine Caron
In L'Ecole des lettres des collèges, 1 (7 septembre 1993), p. 17-24
Commentaire des textes réglementaires parus en 1999 sur la mise en place des ateliers lecture.
Titre : Présentation de la rubrique Type de document : texte imprimé Auteurs : Virginie Fauvin, Auteur Année : 1993 Article : p. 25-32
in L'Ecole des lettres des collèges > 1 (7 septembre 1993)Descripteurs : classe de 6e / conte / lecture / littérature de jeunesse Résumé : Présentation du livre, "Contes russes" (Ecole des loisirs, Neuf) : résumé, travail d'approche, évaluation, points d'accroche.
Nature du document : documentaire [article]
Présentation de la rubrique
de Virginie Fauvin
In L'Ecole des lettres des collèges, 1 (7 septembre 1993), p. 25-32
Présentation du livre, "Contes russes" (Ecole des loisirs, Neuf) : résumé, travail d'approche, évaluation, points d'accroche.
Titre : Ecrire au collège Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Caron, Auteur Année : 1993 Article : p. 83-88
in L'Ecole des lettres des collèges > 1 (7 septembre 1993)Descripteurs : expression écrite / secondaire premier cycle Résumé : Réflexion sur l'expression écrite au collège.
Nature du document : documentaire [article]
Ecrire au collège
de Catherine Caron
In L'Ecole des lettres des collèges, 1 (7 septembre 1993), p. 83-88
Réflexion sur l'expression écrite au collège.
Titre : Du franc à l'euro : anatomie de deux billets de banque (1) Type de document : texte imprimé Auteurs : Claudine Delozanne, Auteur Année : 1993 Article : p. 73-79
in L'Ecole des lettres des collèges > 1 (7 septembre 1993)Descripteurs : lecture de l'image / monnaie fiduciaire / secondaire premier cycle Résumé : Présentation d'une séquence de travail en 6 séances sur le processus de création des billets de banque, leur histoire, leur message dans le contexte du changement monétaire.
Nature du document : documentaire [article]
Du franc à l'euro : anatomie de deux billets de banque (1)
de Claudine Delozanne
In L'Ecole des lettres des collèges, 1 (7 septembre 1993), p. 73-79
Présentation d'une séquence de travail en 6 séances sur le processus de création des billets de banque, leur histoire, leur message dans le contexte du changement monétaire.
Titre : Lire un recueil de lettres : "Paroles de poilus". Lettres et carnets du front 1914-1918 (1) Type de document : texte imprimé Auteurs : Patricia Fize, Auteur ; Claude Gapaillard, Auteur Année : 1993 Article : p. 69-72
in L'Ecole des lettres des collèges > 1 (7 septembre 1993)Descripteurs : classe de 3e / guerre mondiale : 1914-1918 / interdisciplinarité Résumé : Présentation d'une séquence en 13 séances : proposition de parcours pour aborder la lecture de "Paroles de poilus". Analyse de lettres. Préparation d'exposés sur le thème.
Nature du document : documentaire [article]
Lire un recueil de lettres : "Paroles de poilus". Lettres et carnets du front 1914-1918 (1)
de Patricia Fize, Claude Gapaillard
In L'Ecole des lettres des collèges, 1 (7 septembre 1993), p. 69-72
Présentation d'une séquence en 13 séances : proposition de parcours pour aborder la lecture de "Paroles de poilus". Analyse de lettres. Préparation d'exposés sur le thème.
Titre : "La bête humaine", d'Emile Zola Type de document : texte imprimé Auteurs : Virginie Fauvin, Auteur Année : 1993 Article : p. 61-72
in L'Ecole des lettres des collèges > 1 (7 septembre 1993)Descripteurs : analyse du texte / classe de 3e / lecture Mots-clés : Zola, Emile : 1840-1902 Résumé : Analyse d'un extrait de "La bête humaine". Mise en avant de l'étroite relation du descriptif et du récit. Questionnaire de lecture qui peut servir d'entraînement à l'épreuve du brevet.
Nature du document : documentaire Discipline : Français [article]
"La bête humaine", d'Emile Zola
de Virginie Fauvin
In L'Ecole des lettres des collèges, 1 (7 septembre 1993), p. 61-72
Analyse d'un extrait de "La bête humaine". Mise en avant de l'étroite relation du descriptif et du récit. Questionnaire de lecture qui peut servir d'entraînement à l'épreuve du brevet.
Titre : " Qu'est-ce que lire ?" : les objectifs fondamentaux de l'acte de lire (1) Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Claire Jahier, Auteur Année : 1993 Article : p. 57-60
in L'Ecole des lettres des collèges > 1 (7 septembre 1993)Descripteurs : classe de 3e / lecture Résumé : Découverte de textes divers qui mettent en évidence les différentes compétences élaborées dans l'acte de lire.
Nature du document : documentaire Discipline : Français [article]
" Qu'est-ce que lire ?" : les objectifs fondamentaux de l'acte de lire (1)
de Marie-Claire Jahier
In L'Ecole des lettres des collèges, 1 (7 septembre 1993), p. 57-60
Découverte de textes divers qui mettent en évidence les différentes compétences élaborées dans l'acte de lire.
Titre : "Le Capitaine Fracasse", de Théophile Gautier (1) Type de document : texte imprimé Auteurs : Denise Laboureau, Auteur Année : 1993 Article : p. 51-56
in L'Ecole des lettres des collèges > 1 (7 septembre 1993)Descripteurs : analyse du texte / classe de 3e Mots-clés : Gautier, Théophile : 1811-1872 Résumé : Etude d'une version abrégée du roman "Le Capitaine Fracasse" de Théophile Gautier.
Nature du document : documentaire Discipline : Français [article]
"Le Capitaine Fracasse", de Théophile Gautier (1)
de Denise Laboureau
In L'Ecole des lettres des collèges, 1 (7 septembre 1993), p. 51-56
Etude d'une version abrégée du roman "Le Capitaine Fracasse" de Théophile Gautier.
Titre : Lecture à dévoilement progressif : la relation énoncé-énonciation (1) Type de document : texte imprimé Auteurs : Yves Lucas, Auteur Année : 1993 Article : p. 49-50
in L'Ecole des lettres des collèges > 1 (7 septembre 1993)Descripteurs : analyse du texte / lecture Résumé : Plan de la séquence qui vise à l'analyse de deux nouvelles : "Sous les néfliers" de Christian Querré et "Les hommes" de Gabriel Deblander.
Nature du document : documentaire Discipline : Français [article]
Lecture à dévoilement progressif : la relation énoncé-énonciation (1)
de Yves Lucas
In L'Ecole des lettres des collèges, 1 (7 septembre 1993), p. 49-50
Plan de la séquence qui vise à l'analyse de deux nouvelles : "Sous les néfliers" de Christian Querré et "Les hommes" de Gabriel Deblander.
Titre : Texte et image : lecture d'un album, "Otto, autobiographie d'un ours en peluche" de Tomi Ungerer (1) Type de document : texte imprimé Auteurs : Norbert Czarny, Auteur Année : 1993 Article : p. 45-48
in L'Ecole des lettres des collèges > 1 (7 septembre 1993)Descripteurs : analyse du texte / lecture / lecture de l'image / livre d'images Résumé : Découverte de l'album et du paratexte.
Nature du document : documentaire Discipline : Français [article]
Texte et image : lecture d'un album, "Otto, autobiographie d'un ours en peluche" de Tomi Ungerer (1)
de Norbert Czarny
In L'Ecole des lettres des collèges, 1 (7 septembre 1993), p. 45-48
Découverte de l'album et du paratexte.
Titre : La voix du conteur : textes à dire Type de document : texte imprimé Auteurs : Yves Lucas, Auteur Année : 1993 Article : p. 39-44
in L'Ecole des lettres des collèges > 1 (7 septembre 1993)Descripteurs : lecture / secondaire premier cycle Résumé : Présentation orale par l'enseignant des livres suivants : "Léon" (Léon Walter Tillage), "Je veux voir Marcos" (Valérie Dayre), "Mes enfants, c'est la guerre" (Jean-Jacques Greif), "Voyage à Pitchipoï" (Jean-Claude Moscovici).
Nature du document : documentaire Discipline : Français [article]
La voix du conteur : textes à dire
de Yves Lucas
In L'Ecole des lettres des collèges, 1 (7 septembre 1993), p. 39-44
Présentation orale par l'enseignant des livres suivants : "Léon" (Léon Walter Tillage), "Je veux voir Marcos" (Valérie Dayre), "Mes enfants, c'est la guerre" (Jean-Jacques Greif), "Voyage à Pitchipoï" (Jean-Claude Moscovici).
Titre : Lecture cursive et oral : coup de coeur Type de document : texte imprimé Auteurs : Yves Lucas, Auteur Année : 1993 Article : p. 31-38
in L'Ecole des lettres des collèges > 1 (7 septembre 1993)Descripteurs : classe de 3e / classe de 5e / classe de 6e / expression orale / lecture Résumé : Guide de préparation d'une présentation orale à deux voix de "Aliocha, cheval des steppes" (Jackie Valabrègue), "La croisade de la liberté" (Bertrand Solet), "Vol libre" (Daniel Meynard).
Nature du document : documentaire Discipline : Français [article]
Lecture cursive et oral : coup de coeur
de Yves Lucas
In L'Ecole des lettres des collèges, 1 (7 septembre 1993), p. 31-38
Guide de préparation d'une présentation orale à deux voix de "Aliocha, cheval des steppes" (Jackie Valabrègue), "La croisade de la liberté" (Bertrand Solet), "Vol libre" (Daniel Meynard).
Titre : Présentation de la rubrique Type de document : texte imprimé Auteurs : Virginie Fauvin, Auteur Année : 1993 Article : p. 21-30
in L'Ecole des lettres des collèges > 1 (7 septembre 1993)Descripteurs : analyse du texte / classe de 3e / lecture Résumé : Présentation du livre pour la jeunesse "Le guetteur" de Gaye Hicyilmaz : résumé, analyse, questionnaire de lecture, prolongement.
Nature du document : documentaire Discipline : Français [article]
Présentation de la rubrique
de Virginie Fauvin
In L'Ecole des lettres des collèges, 1 (7 septembre 1993), p. 21-30
Présentation du livre pour la jeunesse "Le guetteur" de Gaye Hicyilmaz : résumé, analyse, questionnaire de lecture, prolongement.
Titre : De l'école primaire au lycée, quelle cohérence pour les nouveaux programmes ? (1) Type de document : texte imprimé Auteurs : Patricia Fize, Auteur ; Claude Gapaillard, Auteur Année : 1993 Article : p. 9-19
in L'Ecole des lettres des collèges > 1 (7 septembre 1993)Descripteurs : cycle à l'école primaire / école élémentaire / français : discipline / programme d'enseignement / secondaire second cycle Résumé : Analyse des programmes officiels du primaire et du lycée en français.
Nature du document : documentaire [article]
De l'école primaire au lycée, quelle cohérence pour les nouveaux programmes ? (1)
de Patricia Fize, Claude Gapaillard
In L'Ecole des lettres des collèges, 1 (7 septembre 1993), p. 9-19
Analyse des programmes officiels du primaire et du lycée en français.
Titre : " A la guerre comme à la guerre", de Tomi Ungerer (1) Type de document : texte imprimé Auteurs : Patricia Fize, Auteur ; Claude Gapaillard, Auteur Année : 1993 Article : p. 45-47
in L'Ecole des lettres des collèges > 1 (7 septembre 1993)Descripteurs : autobiographie / classe de 3e / étude de texte / guerre mondiale : 1939-1945 / militantisme Mots-clés : Ungerer, Tomi : 1931- Résumé : Plan d'une séquence consacrée à l'étude de "A la guerre comme à la Guerre" de Tomi Ungerer.
Nature du document : documentaire Discipline : Français/Histoire [article]
" A la guerre comme à la guerre", de Tomi Ungerer (1)
de Patricia Fize, Claude Gapaillard
In L'Ecole des lettres des collèges, 1 (7 septembre 1993), p. 45-47
Plan d'une séquence consacrée à l'étude de "A la guerre comme à la Guerre" de Tomi Ungerer.
Titre : Conversation avec Tomi Ungerer à propos de "A la guerre comme à la guerre" Type de document : texte imprimé Auteurs : Patricia Fize, Auteur ; Claude Gapaillard, Auteur Année : 1993 Article : p. 37-44
in L'Ecole des lettres des collèges > 1 (7 septembre 1993)Descripteurs : Alsace : région / guerre mondiale : 1939-1945 Mots-clés : Ungerer, Tomi : 1931- Résumé : Entretien avec l'auteur pour mieux comprendre le roman "A la guerre comme à la guerre", qui se passe en Alsace pendant la seconde guerre mondiale.
Nature du document : documentaire Discipline : Français/Histoire [article]
Conversation avec Tomi Ungerer à propos de "A la guerre comme à la guerre"
de Patricia Fize, Claude Gapaillard
In L'Ecole des lettres des collèges, 1 (7 septembre 1993), p. 37-44
Entretien avec l'auteur pour mieux comprendre le roman "A la guerre comme à la guerre", qui se passe en Alsace pendant la seconde guerre mondiale.
Titre : "Le cas étrange du Dr Jekyll et de Mr Hyde," de Robert Louis Stevenson Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Claire Jahier, Auteur Année : 1993 Article : p. 27-36
in L'Ecole des lettres des collèges > 1 (7 septembre 1993)Descripteurs : classe de 4e / étude de texte Mots-clés : Stevenson, Robert-Louis : 1850-1894 Résumé : Etude du roman de Stevenson en lecture cursive pour mettre en évidence les composantes d'un récit et identifier le genre d'un texte.
Nature du document : documentaire Discipline : Français [article]
"Le cas étrange du Dr Jekyll et de Mr Hyde," de Robert Louis Stevenson
de Marie-Claire Jahier
In L'Ecole des lettres des collèges, 1 (7 septembre 1993), p. 27-36
Etude du roman de Stevenson en lecture cursive pour mettre en évidence les composantes d'un récit et identifier le genre d'un texte.
Titre : Les jardins de l'Antiquité au Moyen âge : culture de l'harmonie (1) Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Duchamp, Auteur Année : 1993 Article : p. 25-26
in L'Ecole des lettres des collèges > 1 (7 septembre 1993)Descripteurs : Antiquité romaine / classe de 5e / étude de texte / interdisciplinarité / jardin / société médiévale / thème transversal Résumé : Etude de textes en latin, en ancien français et en français moderne pour décrire des jardins et repérer leurs fonctions à travers les époques.
Nature du document : documentaire Discipline : Français/Histoire/Latin [article]
Les jardins de l'Antiquité au Moyen âge : culture de l'harmonie (1)
de Françoise Duchamp
In L'Ecole des lettres des collèges, 1 (7 septembre 1993), p. 25-26
Etude de textes en latin, en ancien français et en français moderne pour décrire des jardins et repérer leurs fonctions à travers les époques.
Titre : L'école de la communication (1) Type de document : texte imprimé Auteurs : Estelle Ravier, Auteur ; Héléna Feuillade-Gazzarata, Auteur Année : 1993 Article : p. 23-24
in L'Ecole des lettres des collèges > 1 (7 septembre 1993)Descripteurs : classe de 6e / expression écrite / expression orale / relation d'aide / travail sur document Résumé : Présentation de neuf séances pour aider les élèves à s'approprier les règles de communication et à se donner les moyens d'une autonomie pour s'informer et travailler.
Nature du document : documentaire Discipline : Français [article]
L'école de la communication (1)
de Estelle Ravier, Héléna Feuillade-Gazzarata
In L'Ecole des lettres des collèges, 1 (7 septembre 1993), p. 23-24
Présentation de neuf séances pour aider les élèves à s'approprier les règles de communication et à se donner les moyens d'une autonomie pour s'informer et travailler.
Titre : Module de remédiation : lecture et écriture Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Claire Jahier, Auteur ; Sybille Patou, Auteur ; Lydie Demiselle, Auteur Année : 1993 Article : p. 19-21
in L'Ecole des lettres des collèges > 1 (7 septembre 1993)Descripteurs : classe de 6e / expression écrite / lecture / pédagogie cognitive Résumé : Présentation de trois ateliers de remédiation à la lecture pour le niveau 6ème avec des supports variés et des formes de lecture et d'écriture différentes.
Nature du document : documentaire Discipline : Français [article]
Module de remédiation : lecture et écriture
de Marie-Claire Jahier, Sybille Patou, Lydie Demiselle
In L'Ecole des lettres des collèges, 1 (7 septembre 1993), p. 19-21
Présentation de trois ateliers de remédiation à la lecture pour le niveau 6ème avec des supports variés et des formes de lecture et d'écriture différentes.
Titre : Pourquoi j'ai écrit "Il faut sauver Saïd" Type de document : texte imprimé Auteurs : Brigitte Smadja, Auteur Année : 1993 Article : p. 17-18
in L'Ecole des lettres des collèges > 1 (7 septembre 1993)Descripteurs : écrivain / expression écrite Mots-clés : Smadja, Brigitte : 1955- Résumé : Brigitte Smadja explique pourquoi elle a écrit le livre : "Il faut sauver Saïd".
Nature du document : documentaire Discipline : Français [article]
Pourquoi j'ai écrit "Il faut sauver Saïd"
de Brigitte Smadja
In L'Ecole des lettres des collèges, 1 (7 septembre 1993), p. 17-18
Brigitte Smadja explique pourquoi elle a écrit le livre : "Il faut sauver Saïd".
Titre : " Mon écrivain préféré" : Brigitte Smadja par Sophie Chérer, biographie et autobiographie Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle Martin-Pradier, Auteur Année : 1993 Article : p. 9-16
in L'Ecole des lettres des collèges > 1 (7 septembre 1993)Descripteurs : autobiographie / biographie / classe de 3e Mots-clés : Smadja, Brigitte : 1955- Résumé : Pistes de travail pour aborder les notions de biographie et d'autobiographie à partir du livre sur Brigitte Smadja dans la collection "mon écrivain préféré" (l'école des loisirs).
Nature du document : documentaire Discipline : Français [article]
" Mon écrivain préféré" : Brigitte Smadja par Sophie Chérer, biographie et autobiographie
de Isabelle Martin-Pradier
In L'Ecole des lettres des collèges, 1 (7 septembre 1993), p. 9-16
Pistes de travail pour aborder les notions de biographie et d'autobiographie à partir du livre sur Brigitte Smadja dans la collection "mon écrivain préféré" (l'école des loisirs).
Titre : Donner à entendre et à lire : la voix du conteur Type de document : texte imprimé Auteurs : Yves Lucas, Auteur Année : 1993 Article : p. 49-52
in L'Ecole des lettres des collèges > 1 (7 septembre 1993)Descripteurs : incitation à la lecture / lecture / secondaire premier cycle Résumé : Conseils et activités pour maintenir l'envie de lire chez les élèves de la sixième à la troisième. Choix de quatre extraits de livres à lire à voix haute.
Nature du document : documentaire Discipline : Français [article]
Donner à entendre et à lire : la voix du conteur
de Yves Lucas
In L'Ecole des lettres des collèges, 1 (7 septembre 1993), p. 49-52
Conseils et activités pour maintenir l'envie de lire chez les élèves de la sixième à la troisième. Choix de quatre extraits de livres à lire à voix haute.
Titre : " Nine Eleven" de Jean-Jacques Greif Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Cespédès, Auteur Année : 1993 Article : p. 53-58
in L'Ecole des lettres des collèges > 1 (7 septembre 1993)Descripteurs : 2000- / classe de 3e / Etats-Unis / terrorisme Mots-clés : Greif, Jean-Jacques : 1944- Résumé : Retour sur l'attentat du 11 septembre 2001 avec la lecture cursive du roman de J.J. Greif, "Nine Eleven". Extraits d'un témoignage de lycéen recueilli à New York par J.J.Greif en mai 2002.
Nature du document : documentaire Discipline : Français/Histoire [article]
" Nine Eleven" de Jean-Jacques Greif
de Françoise Cespédès
In L'Ecole des lettres des collèges, 1 (7 septembre 1993), p. 53-58
Retour sur l'attentat du 11 septembre 2001 avec la lecture cursive du roman de J.J. Greif, "Nine Eleven". Extraits d'un témoignage de lycéen recueilli à New York par J.J.Greif en mai 2002.
Titre : L'enfant (XVIIè-XIXè siècles) Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Martin, Auteur Année : 1993 Article : p. 59-72
in L'Ecole des lettres des collèges > 1 (7 septembre 1993)Descripteurs : classe de 4e / condition de l'enfant / interdisciplinarité / thème transversal Résumé : Canevas d'itinéraire de découverte en lettres-histoire sur le thème de l'enfant mis en place en quatrième.
Nature du document : documentaire Discipline : Français/Histoire [article]
L'enfant (XVIIè-XIXè siècles)
de Pierre Martin
In L'Ecole des lettres des collèges, 1 (7 septembre 1993), p. 59-72
Canevas d'itinéraire de découverte en lettres-histoire sur le thème de l'enfant mis en place en quatrième.
Titre : " David Copperfield" de Charles Dickens (1) Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie Dupraz, Auteur Année : 1993 Article : p. 45-50
in L'Ecole des lettres des collèges > 1 (7 septembre 1993)Mots-clés : Dickens, Charles : 1812-1870 Résumé : Conseils d'accompagnement pour la lecture cursive de David Copperfield de Charles Dickens.
Nature du document : documentaire [article]
" David Copperfield" de Charles Dickens (1)
de Marie Dupraz
In L'Ecole des lettres des collèges, 1 (7 septembre 1993), p. 45-50
Conseils d'accompagnement pour la lecture cursive de David Copperfield de Charles Dickens.
Titre : Olivier Twist de Charles Dickens, Jacquou le Croquant d'Eugène Le Roy Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Blum, Auteur Année : 1993 Article : p. 57-71
in L'Ecole des lettres des collèges > 1 (7 septembre 1993)Descripteurs : enfant maltraité / oeuvre cinématographique / oeuvre littéraire / thème littéraire Résumé : L'enfance malheureuse à travers deux romans du 19e siècle et un film de Luis Bunuel "Los Olvidados". Pistes de travail sur le thème du devenir d'un orphelin victime de la violence sociale.
Nature du document : documentaire [article]
Olivier Twist de Charles Dickens, Jacquou le Croquant d'Eugène Le Roy
de Dominique Blum
In L'Ecole des lettres des collèges, 1 (7 septembre 1993), p. 57-71
L'enfance malheureuse à travers deux romans du 19e siècle et un film de Luis Bunuel "Los Olvidados". Pistes de travail sur le thème du devenir d'un orphelin victime de la violence sociale.
Titre : Charles Dickens l'"inimitable" par Marie-Aude Murail Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Aude Murail, Auteur ; Marie-Hélène Sabard, Auteur Année : 1993 Article : p. 51-56
in L'Ecole des lettres des collèges > 1 (7 septembre 1993)Descripteurs : oeuvre littéraire Mots-clés : Dickens, Charles : 1812-1870 Résumé : Interview, en 2005, de l'écrivaine française, Marie-Aude Murail, qui publie une biographie de Charles Dickens. Les raisons de sa fascination pour l'écrivain anglais.
Nature du document : documentaire [article]
Charles Dickens l'"inimitable" par Marie-Aude Murail
de Marie-Aude Murail, Marie-Hélène Sabard
In L'Ecole des lettres des collèges, 1 (7 septembre 1993), p. 51-56
Interview, en 2005, de l'écrivaine française, Marie-Aude Murail, qui publie une biographie de Charles Dickens. Les raisons de sa fascination pour l'écrivain anglais.
Titre : Charles Dickens, David Copperfield (1) Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie Dupraz, Auteur Année : 1993 Article : p. 45-50
in L'Ecole des lettres des collèges > 1 (7 septembre 1993)Descripteurs : oeuvre littéraire Mots-clés : Dickens, Charles : 1812-1870 Résumé : Conseils d'accompagnement, en 2005, pour la lecture cursive de David Copperfield de Charles Dickens.
Nature du document : documentaire [article]
Charles Dickens, David Copperfield (1)
de Marie Dupraz
In L'Ecole des lettres des collèges, 1 (7 septembre 1993), p. 45-50
Conseils d'accompagnement, en 2005, pour la lecture cursive de David Copperfield de Charles Dickens.
Titre : " Molière" par Sylvie Dodeller (à suivre) Type de document : texte imprimé Auteurs : Patricia Fize, Auteur ; Claude Gapaillard, Auteur Année : 1993 Article : p. 39-44
in L'Ecole des lettres des collèges > 1 (7 septembre 1993)Descripteurs : étude de texte Mots-clés : Molière : 1622-1673 Résumé : Pistes d'étude de la biographie de Molière par Sylvie Dodeller en classe de 5e. Approche d'une lecture d'oeuvre intégrale.
Nature du document : documentaire [article]
" Molière" par Sylvie Dodeller (à suivre)
de Patricia Fize, Claude Gapaillard
In L'Ecole des lettres des collèges, 1 (7 septembre 1993), p. 39-44
Pistes d'étude de la biographie de Molière par Sylvie Dodeller en classe de 5e. Approche d'une lecture d'oeuvre intégrale.
Titre : Vocabulaire et conjugaison (1) Type de document : texte imprimé Auteurs : Yves Lucas, Auteur Année : 1993 Article : p. 31-38
in L'Ecole des lettres des collèges > 1 (7 septembre 1993)Descripteurs : français : discipline / vocabulaire Résumé : Pistes de travail sur l'enseignement de la langue française sous l'angle du vocabulaire : emploi de synonymes en lieu et place de verbes fréquents.
Nature du document : documentaire [article]
Vocabulaire et conjugaison (1)
de Yves Lucas
In L'Ecole des lettres des collèges, 1 (7 septembre 1993), p. 31-38
Pistes de travail sur l'enseignement de la langue française sous l'angle du vocabulaire : emploi de synonymes en lieu et place de verbes fréquents.
Titre : Séquence d'accueil 6e Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Philippe Taboulot, Auteur Année : 1993 Article : p. 23-30
in L'Ecole des lettres des collèges > 1 (7 septembre 1993)Descripteurs : biographie Résumé : Contenus et objectifs d'une séquence de début d'année scolaire permettant un travail d'appropriation des règles de fonctionnement de l'établissement.
Nature du document : documentaire [article]
Séquence d'accueil 6e
de Jean-Philippe Taboulot
In L'Ecole des lettres des collèges, 1 (7 septembre 1993), p. 23-30
Contenus et objectifs d'une séquence de début d'année scolaire permettant un travail d'appropriation des règles de fonctionnement de l'établissement.
Titre : Marie Desplechin, Mon écrivain préféré Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Philippe Taboulot, Auteur Année : 1993 Article : p. 9-18
in L'Ecole des lettres des collèges > 1 (7 septembre 1993)Descripteurs : biographie Résumé : Pistes de travail pour aborder en classe de 3e les notions de biographie et d'autobiographie à partir du livre de Sophie Chérer de la collection "Mon écrivain préféré" consacré à Marie Desplechin.
Nature du document : documentaire [article]
Marie Desplechin, Mon écrivain préféré
de Jean-Philippe Taboulot
In L'Ecole des lettres des collèges, 1 (7 septembre 1993), p. 9-18
Pistes de travail pour aborder en classe de 3e les notions de biographie et d'autobiographie à partir du livre de Sophie Chérer de la collection "Mon écrivain préféré" consacré à Marie Desplechin.
