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> 4005 arts et littérature > art > art du spectacle > théâtre > genre théâtral
genre théâtralSynonyme(s)drame ;mélodrame ;mime ;pantomime ;pièce de théâtre tragicomédieVoir aussi |
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Comment exposer les faits sans ralentir le tempo ? / Brigitte Brunet in Nouvelle revue pédagogique collège. Hors-série, 27 (novembre 2006)
[article]
Titre : Comment exposer les faits sans ralentir le tempo ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Brigitte Brunet, Auteur Année : 2006 Article : p. 5-6,23
in Nouvelle revue pédagogique collège. Hors-série > 27 (novembre 2006)Descripteurs : 19e siècle / analyse du texte / France / genre théâtral / oeuvre théâtrale Mots-clés : Labiche, Eugène : 1815-1888 Résumé : Etude, en classe de 3e, de l'acte initial de la pièce "Un chapeau de paille d'Italie" d'Eugène Labiche pour identifier les éléments nécessaires à la compréhension de la pièce et pour apprécier la variété des procédés qui rythment la scène d'exposition : définition de l'exposition et analyse linéaire des informations fournies par les dialogues, les situations, le rôle des personnages et leur ordre d'apparition en scène ; étude du procédé original de multiplication des intrigues et de ses effets.
Nature du document : documentaire [article]
Comment exposer les faits sans ralentir le tempo ?
de Brigitte Brunet
In Nouvelle revue pédagogique collège. Hors-série, 27 (novembre 2006), p. 5-6,23
Etude, en classe de 3e, de l'acte initial de la pièce "Un chapeau de paille d'Italie" d'Eugène Labiche pour identifier les éléments nécessaires à la compréhension de la pièce et pour apprécier la variété des procédés qui rythment la scène d'exposition : définition de l'exposition et analyse linéaire des informations fournies par les dialogues, les situations, le rôle des personnages et leur ordre d'apparition en scène ; étude du procédé original de multiplication des intrigues et de ses effets.
Du conte au théâtre / Christiane Gayerie-Bescond / Nathan (2008) in Nouvelle revue pédagogique collège, 2008/09-01 (09/2008)
[article]
Titre : Du conte au théâtre Type de document : texte imprimé Auteurs : Christiane Gayerie-Bescond, Auteur Editeur : Nathan, 2008 Article : p.18-25
in Nouvelle revue pédagogique collège > 2008/09-01 (09/2008)Descripteurs : conte / création théâtrale / genre théâtral Mots-clés : Grimm : les frères Résumé : Séquence pédagogique de français destinée aux classes de 6e. Dans le cadre d'un dossier thématique sur le théâtre, groupement de textes de contes traditionnels et réécritures afin de travailler la compréhension du texte écrit et l'oralisation pour préparer les élèves à l'étude d'oeuvres théâtrales. Analyser la mise en scène. Nature du document : documentaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres/Théâtre [article]
Du conte au théâtre
de Christiane Gayerie-Bescond
In Nouvelle revue pédagogique collège, 2008/09-01 (09/2008), p.18-25
Séquence pédagogique de français destinée aux classes de 6e. Dans le cadre d'un dossier thématique sur le théâtre, groupement de textes de contes traditionnels et réécritures afin de travailler la compréhension du texte écrit et l'oralisation pour préparer les élèves à l'étude d'oeuvres théâtrales. Analyser la mise en scène.De la conversation au dialogue : la mise en scène de la parole dans le théâtre contemporain / Jean-Marc Streicher in Nouvelle revue pédagogique collège, 8 (avril 2003)
[article]
Titre : De la conversation au dialogue : la mise en scène de la parole dans le théâtre contemporain Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Marc Streicher, Auteur Année : 2003 Article : p. 18-26
in Nouvelle revue pédagogique collège > 8 (avril 2003)Descripteurs : genre théâtral / mise en scène / parole Résumé : Parcours pédagogique visant à distinguer l'échange verbal d'une conversation de celui du dialogue théâtral et à initier les élèves à la spécificité de l'écriture du théâtre contemporain à partir d'extraits de pièces modernes : définition de notions et fonctions du dialogue ; lecture d'exploration et analyse des textes, des situations d'énonciation et des enjeux dramatiques ; tableau de synthèse des stratégies de langage.
Nature du document : documentaire [article]
De la conversation au dialogue : la mise en scène de la parole dans le théâtre contemporain
de Jean-Marc Streicher
In Nouvelle revue pédagogique collège, 8 (avril 2003), p. 18-26
Parcours pédagogique visant à distinguer l'échange verbal d'une conversation de celui du dialogue théâtral et à initier les élèves à la spécificité de l'écriture du théâtre contemporain à partir d'extraits de pièces modernes : définition de notions et fonctions du dialogue ; lecture d'exploration et analyse des textes, des situations d'énonciation et des enjeux dramatiques ; tableau de synthèse des stratégies de langage.
Découvrir des oeuvres théâtrales / Françoise Cespédès in L'Ecole des lettres des collèges, 13 (15 mai 1993)
[article]
Titre : Découvrir des oeuvres théâtrales Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Cespédès, Auteur Année : 1993 Article : p. 1-4
in L'Ecole des lettres des collèges > 13 (15 mai 1993)Descripteurs : classe de 4e / classe de 5e / expression orale / genre théâtral / littérature de jeunesse Résumé : Présentation de quatre pièces de théâtre pour la jeunesse à découvrir en cinquième et quatrième.
Nature du document : documentaire [article]
Découvrir des oeuvres théâtrales
de Françoise Cespédès
In L'Ecole des lettres des collèges, 13 (15 mai 1993), p. 1-4
Présentation de quatre pièces de théâtre pour la jeunesse à découvrir en cinquième et quatrième.
Un dénouement à rebondissement / Brigitte Brunet in Nouvelle revue pédagogique collège. Hors-série, 27 (novembre 2006)
[article]
Titre : Un dénouement à rebondissement Type de document : texte imprimé Auteurs : Brigitte Brunet, Auteur Année : 2006 Article : p. 18-19, 29
in Nouvelle revue pédagogique collège. Hors-série > 27 (novembre 2006)Descripteurs : 19e siècle / critique littéraire et artistique / France / genre théâtral / oeuvre théâtrale / stylistique Mots-clés : Labiche, Eugène : 1815-1888 Résumé : Etude, en classe de 3e, des invariants et des spécificités du dénouement du vaudeville "Un chapeau de paille d'Italie" d'Eugène Labiche : analyse des fonctions du dénouement de l'intrigue et de ses éléments ; analyse du dénouement différé et de la construction en boucle qui souligne l'absurdité de la quête ; identification des figures de style, du vocabulaire et du champ lexical de la fête. Piste d'écriture d'un dénouement de comédie et analyse d'une critique de Jean Anouilh.
Nature du document : documentaire [article]
Un dénouement à rebondissement
de Brigitte Brunet
In Nouvelle revue pédagogique collège. Hors-série, 27 (novembre 2006), p. 18-19, 29
Etude, en classe de 3e, des invariants et des spécificités du dénouement du vaudeville "Un chapeau de paille d'Italie" d'Eugène Labiche : analyse des fonctions du dénouement de l'intrigue et de ses éléments ; analyse du dénouement différé et de la construction en boucle qui souligne l'absurdité de la quête ; identification des figures de style, du vocabulaire et du champ lexical de la fête. Piste d'écriture d'un dénouement de comédie et analyse d'une critique de Jean Anouilh.
Deux mises en scène de L'Avare, de Molière / Nicole Giraudo in Nouvelle revue pédagogique, 9 (mai 2001)
PermalinkLe discours amoureux dans le théâtre du XIXe siècle / Claire Beilin-Bourgeois / Nathan (2012) in NRP. Lettres lycée, 049 (03/2012)
PermalinkLe drame romantique : enjeux d'un nouveau genre / Gilles Guilleron in NRP. Lettres lycée, 2 (novembre 2002)
PermalinkDe l'écriture à... l'écriture en trois séquences / Martine Rodde in Nouvelle revue pédagogique collège, 7 (mars 2003)
PermalinkEspace, objets et jeux d'expression dramatique / Brigitte Brunet in Nouvelle revue pédagogique collège. Hors-série, 27 (novembre 2006)
PermalinkEtude approfondie d'une oeuvre complète : Fantasio / Françoise Rio in Nouvelle revue pédagogique, 7 (mars 2000)
PermalinkEtude de Caligula et d'un groupement de textes / Jacqueline Turgis-Le Boursicaud / Nathan (2008) in NRP. Lettres lycée, 028 (01/2008)
PermalinkEtude de deux groupements de textes : "Nature, naturel, artifice" et "Comédies de l'inconstance" / Nathan (2008) in NRP. Lettres lycée. Hors-série, 010 (01/2008)
PermalinkEtude d'un extrait de Tartuffe / Lucien Giraudo in Nouvelle revue pédagogique collège, 2 (octobre 2003)
PermalinkEtude d'un groupement de textes : "Le théâtre, du sacré au sacrilège" / Sophie Pailloux / Nathan (2009) in NRP. Lettres lycée. Hors-série, 012 (01/2009)
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