5 big myths about US high schools / Rupert Morgan / Bayard Presse (2016) in I love english world, 286 (09/2016)

[article]  inI love english world > 286 (09/2016) Titre : 5 big myths about US high schools Type de document : texte imprimé Auteurs : Rupert Morgan, Auteur Editeur : Bayard Presse, 2016 Article : p.20-22 Langues : Anglais (eng) Descripteurs : établissement du second degré / Etats-Unis Résumé : Des idées reçues sur les lycées américains : le point sur le vrai et le faux. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article]  5 big myths about US high schools de Rupert Morgan In I love english world, 286 (09/2016), p.20-22 Des idées reçues sur les lycées américains : le point sur le vrai et le faux.

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L'après-midi, c'est sport ! / Christine Leroy / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2012) in Sciences humaines (Auxerre), 239 (07/2012)

[article]  inSciences humaines (Auxerre) > 239 (07/2012) Titre : L'après-midi, c'est sport ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Leroy, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2012 Article : p.12 Descripteurs : établissement du second degré Mots-clés : emploi du temps scolaire Résumé : Présentation d'une étude publiée en 2011, sur les expérimentations menées en France en 2010-2011, dans des collèges et des lycées en matière d'aménagement du temps scolaire : les effets des emplois du temps réservant l'après-midi aux activités sportives ; la difficulté à les évaluer correctement. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article]  L'après-midi, c'est sport ! de Christine Leroy In Sciences humaines (Auxerre), 239 (07/2012), p.12 Présentation d'une étude publiée en 2011, sur les expérimentations menées en France en 2010-2011, dans des collèges et des lycées en matière d'aménagement du temps scolaire : les effets des emplois du temps réservant l'après-midi aux activités sportives ; la difficulté à les évaluer correctement.

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Les "bons" lycées, selon l'éducation nationale / Denis Peiron in Les dossiers de l'actualité, 155 (mai 2013)

[article]  inLes dossiers de l'actualité > 155 (mai 2013) Titre : Les "bons" lycées, selon l'éducation nationale Type de document : texte imprimé Auteurs : Denis Peiron, Auteur Année : 2013 Article : p. 17 Descripteurs : diplôme / établissement du second degré / statistique Mots-clés : baccalauréat Résumé : Le ministère de l'éducation a présenté le 27 mars ses indicateurs de résultats des lycées. Les "meilleurs" sont ceux qui emmènent leurs élèves jusqu'au bac, sans en "perdre" en route. Nature du document : documentaire [article]  Les "bons" lycées, selon l'éducation nationale de Denis Peiron In Les dossiers de l'actualité, 155 (mai 2013), p. 17 Le ministère de l'éducation a présenté le 27 mars ses indicateurs de résultats des lycées. Les "meilleurs" sont ceux qui emmènent leurs élèves jusqu'au bac, sans en "perdre" en route.

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A l'école aussi, il peut y avoir du sport ! / Ligue nationale contre le cancer (2020) in Clap'santé, 029 (09/2020)

[article]  inClap'santé > 029 (09/2020) Titre : A l'école aussi, il peut y avoir du sport ! Type de document : texte imprimé Editeur : Ligue nationale contre le cancer, 2020 Article : p.12 Langues : Français (fre) Descripteurs : établissement d'enseignement / établissement du second degré / sport Résumé : Présentation de dispositifs permettant de faire du sport à l'école : les activités physiques lors des récréations, pendant les classes vertes, le rôle de l'USEP (Union sportive de l'enseignement primaire) et de l'UNSS (Union nationale du sport scolaire), les sections sportives au collège. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article]  A l'école aussi, il peut y avoir du sport ! In Clap'santé, 029 (09/2020), p.12 Présentation de dispositifs permettant de faire du sport à l'école : les activités physiques lors des récréations, pendant les classes vertes, le rôle de l'USEP (Union sportive de l'enseignement primaire) et de l'UNSS (Union nationale du sport scolaire), les sections sportives au collège.

L'école qui dit non aux marques / Corinne Boyer in Les dossiers de l'actualité, 169 (novembre 2014)

[article]  inLes dossiers de l'actualité > 169 (novembre 2014) Titre : L'école qui dit non aux marques : Génération Type de document : texte imprimé Auteurs : Corinne Boyer, Auteur Année : 2014 Article : p. 17 Descripteurs : discrimination sociale / établissement du second degré / vêtement Résumé : Reportage au collège-lycée privé Provence à Marseille qui a modifié son règlement intérieur pour interdire le port de vêtements avec logos, afin de lutter contre les discriminations sociales entre élèves. Nature du document : documentaire [article]  L'école qui dit non aux marques : Génération de Corinne Boyer In Les dossiers de l'actualité, 169 (novembre 2014), p. 17 Reportage au collège-lycée privé Provence à Marseille qui a modifié son règlement intérieur pour interdire le port de vêtements avec logos, afin de lutter contre les discriminations sociales entre élèves.

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Enseignants : quel temps de travail ? / Renaud Chartoire / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2013) in Sciences humaines (Auxerre), 254 (12/2013)

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Eton : the world's most famous school / Rupert Morgan / Bayard Presse (2020) in I love english world, 326 (04/2020)

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L'histoire des arts à domicile / Jean-Yves Andrieux / Nathan (2010) in NRP. Lettres lycée, 038 (01/2010)

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Keeping high schoolers off theirs phones / Vivian Ho / Société maubeugeoise d'édition (2019) in Vocable (English ed.), 809 (03/10/2019)

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Mon collège, c'est Poudlard ! / Claire Le Nestour in Okapi, 1081 (01 janvier 2019)

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Plus jamais harcelés / Saverio Tomasella / Vuibert (2023)

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Rentrée des classes / Constance Cuvillier in Citoyen junior, 12 (septembre 2011)

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La violence sexiste ordinaire à l'école / Patricia Mercader / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2014) in Sciences humaines (Auxerre), 258 (04/2014)

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