[article]
| Titre : |
Trois blogs de classe, trois expériences singulières |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Yaël Boublil, Auteur ; Loig Le Brouder, Auteur ; Annie Weinachter |
| Editeur : |
CRAP, 2010 |
| Article : |
p.21-22 |
in Cahiers pédagogiques > 482 (juin 2010)
| Descripteurs : |
France
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| Mots-clés : |
blogue relation enseignant-apprenant 2010- |
| Résumé : |
Le point de vue, en 2010, de professeurs de disciplines différentes ayant créé, avec leurs élèves de collège, des blogs de classe : l'organisation pratique, les différents dispositifs pédagogiques, les conséquences sur les apprentissages et les relations entre enseignants et élèves. |
| Nature du document : |
documentaire |
[article]
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Trois blogs de classe, trois expériences singulières
de Yaël Boublil, Loig Le Brouder, Annie Weinachter
In Cahiers pédagogiques, 482 (juin 2010), p.21-22
Le point de vue, en 2010, de professeurs de disciplines différentes ayant créé, avec leurs élèves de collège, des blogs de classe : l'organisation pratique, les différents dispositifs pédagogiques, les conséquences sur les apprentissages et les relations entre enseignants et élèves.
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Trois blogs de classe, trois expériences singulières / CRAP (2010) in Cahiers pédagogiques, 482 (juin 2010)