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Ajouter le résultat dans votre panierAutofiction autour de la Seconde Guerre mondiale / Jean-Marie Bourguignon / Nathan (2009) in Nouvelle revue pédagogique collège, 2008/09-07 (03/2009)
Titre : Autofiction autour de la Seconde Guerre mondiale Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Marie Bourguignon, Auteur Editeur : Nathan, 2009 Article : p.24-32 Note générale : Webographie.
in Nouvelle revue pédagogique collège > 2008/09-07 (03/2009)Descripteurs : autobiographie / expression écrite / guerre mondiale : 1939-1945 Résumé : Séquence pédagogique de français, qui propose en classe de 3e l'écriture d'une autofiction ayant pour contexte historique la Seconde Guerre mondiale, en s'appuyant sur des documents en ligne. Objectifs : développer les écrits des élèves et notamment l'écriture de soi, utiliser l'image comme outil de développement de l'écrit, accroître sa maîtrise de la langue écrite. Cette séquence inclut des séances de remédiation pour les élèves en difficulté. Nature du document : documentaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres [article]
Autofiction autour de la Seconde Guerre mondiale
de Jean-Marie Bourguignon
In Nouvelle revue pédagogique collège, 2008/09-07 (03/2009), p.24-32
Séquence pédagogique de français, qui propose en classe de 3e l'écriture d'une autofiction ayant pour contexte historique la Seconde Guerre mondiale, en s'appuyant sur des documents en ligne. Objectifs : développer les écrits des élèves et notamment l'écriture de soi, utiliser l'image comme outil de développement de l'écrit, accroître sa maîtrise de la langue écrite. Cette séquence inclut des séances de remédiation pour les élèves en difficulté.
Titre : Enoncés ancrés et coupés Type de document : texte imprimé Auteurs : Coralie Amet, Auteur Editeur : Nathan, 2009 Article : p.41-42
in Nouvelle revue pédagogique collège > 2008/09-07 (03/2009)Descripteurs : grammaire Résumé : Fiche pédagogique de grammaire destinée aux enseignants de français de classe de 4e et de 3e sur les notions d'énoncés ancrés et coupés par rapport à la situation d'énonciation. Proposition d'exercices. Nature du document : documentaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres [article]
Enoncés ancrés et coupés
de Coralie Amet
In Nouvelle revue pédagogique collège, 2008/09-07 (03/2009), p.41-42
Fiche pédagogique de grammaire destinée aux enseignants de français de classe de 4e et de 3e sur les notions d'énoncés ancrés et coupés par rapport à la situation d'énonciation. Proposition d'exercices.
Titre : Etude d'un texte de Michel Butor Type de document : texte imprimé Auteurs : Lucien Giraudo, Auteur Editeur : Nathan, 2009 Article : p.45-46
in Nouvelle revue pédagogique collège > 2008/09-07 (03/2009)Descripteurs : oeuvre littéraire Mots-clés : texte argumentatif commentaire Butor, Michel : 1926- Résumé : Fiche pédagogique destinée à des enseignants de français de classe de 3e, qui propose un entraînement au commentaire et à l'argumentation, à partir d'un extrait de l'article de Michel Butor "Le Point suprême et l'?ge d'or". Nature du document : documentaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres [article]
Etude d'un texte de Michel Butor
de Lucien Giraudo
In Nouvelle revue pédagogique collège, 2008/09-07 (03/2009), p.45-46
Fiche pédagogique destinée à des enseignants de français de classe de 3e, qui propose un entraînement au commentaire et à l'argumentation, à partir d'un extrait de l'article de Michel Butor "Le Point suprême et l'?ge d'or".
Titre : Etude d'une farce médiévale Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Marie Bourguignon, Auteur Editeur : Nathan, 2009 Article : p.15-23 Note générale : Bibliographie.
in Nouvelle revue pédagogique collège > 2008/09-07 (03/2009)Descripteurs : Moyen Age / oeuvre théâtrale Résumé : Séquence pédagogique de français, qui propose d'initier des élèves de 5e au théâtre et au jeu théâtral à partir d'un texte médiéval, La Farce du Cuvier, et de son adaptation en bandes dessinées réalisée par Eric Adam et Simon Léturgie. Nature du document : documentaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres [article]
Etude d'une farce médiévale
de Jean-Marie Bourguignon
In Nouvelle revue pédagogique collège, 2008/09-07 (03/2009), p.15-23
Séquence pédagogique de français, qui propose d'initier des élèves de 5e au théâtre et au jeu théâtral à partir d'un texte médiéval, La Farce du Cuvier, et de son adaptation en bandes dessinées réalisée par Eric Adam et Simon Léturgie.
Titre : L'Autre en littérature Type de document : texte imprimé Auteurs : Sophie Amrouche-Rondin, Auteur Editeur : Nathan, 2009 Article : p.35-40 Note générale : Bibliographie, webographie.
in Nouvelle revue pédagogique collège > 2008/09-07 (03/2009)Descripteurs : discrimination raciale / droits de l'homme / thème littéraire Résumé : Fiche d'atelier d'écriture destinée aux enseignants de français de classe de 4e et de 3e sur le thème de l'Autre en littérature. Nature du document : documentaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres [article]
L'Autre en littérature
de Sophie Amrouche-Rondin
In Nouvelle revue pédagogique collège, 2008/09-07 (03/2009), p.35-40
Fiche d'atelier d'écriture destinée aux enseignants de français de classe de 4e et de 3e sur le thème de l'Autre en littérature.
Titre : La semaine de la presse au collège Type de document : texte imprimé Auteurs : François Ernenwein, Personne interviewée ; Corinne Abensour, Intervieweur Editeur : Nathan, 2009 Article : p.7-8
in Nouvelle revue pédagogique collège > 2008/09-07 (03/2009)Descripteurs : 2000- / France / journalisme / presse Mots-clés : éducation aux médias Résumé : Le point, en 2009, sur la semaine de la presse et des médias au collège, à l'occasion du 20e anniversaire de sa création : le thème et les objectifs de l'édition 2009, des suggestions d'activités pédagogiques pour éduquer les élèves aux médias. Interview de François Ernenwein, rédacteur en chef du quotidien La Croix, sur le métier de journaliste et ses évolutions liées à l'utilisation d'Internet. Nature du document : documentaire Discipline : Education aux médias/Formations transversales [article]
La semaine de la presse au collège
de François Ernenwein, Corinne Abensour
In Nouvelle revue pédagogique collège, 2008/09-07 (03/2009), p.7-8
Le point, en 2009, sur la semaine de la presse et des médias au collège, à l'occasion du 20e anniversaire de sa création : le thème et les objectifs de l'édition 2009, des suggestions d'activités pédagogiques pour éduquer les élèves aux médias. Interview de François Ernenwein, rédacteur en chef du quotidien La Croix, sur le métier de journaliste et ses évolutions liées à l'utilisation d'Internet.
Titre : Les pronoms personnels Type de document : texte imprimé Editeur : Nathan, 2009 Article : p.43-44
in Nouvelle revue pédagogique collège > 2008/09-07 (03/2009)Descripteurs : grammaire Résumé : Fiche pédagogique de grammaire destinée aux enseignants de français de 6e et de 5e qui propose des exercices sur les pronoms personnels. Nature du document : documentaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres [article]
Les pronoms personnels
In Nouvelle revue pédagogique collège, 2008/09-07 (03/2009), p.43-44
Fiche pédagogique de grammaire destinée aux enseignants de français de 6e et de 5e qui propose des exercices sur les pronoms personnels.
Titre : Papa ! C'est loin la Pléiade ? Tais-toi et nage ! ... Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Luciani, Auteur Editeur : Nathan, 2009 Article : p.2 Note générale : Bibliographie, webographie.
in Nouvelle revue pédagogique collège > 2008/09-07 (03/2009)Descripteurs : courant littéraire Résumé : Analyse, en 2009, sur les actions à mettre en place pour permettre aux élèves de s'approprier l'histoire littéraire. Définition de la notion. Pistes pédagogiques : donner aux élèves des repères chronologiques, favoriser le travail pluridisciplinaire et des approches ludiques de l'histoire littéraire. Nature du document : documentaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres [article]
Papa ! C'est loin la Pléiade ? Tais-toi et nage ! ...
de Alain Luciani
In Nouvelle revue pédagogique collège, 2008/09-07 (03/2009), p.2
Analyse, en 2009, sur les actions à mettre en place pour permettre aux élèves de s'approprier l'histoire littéraire. Définition de la notion. Pistes pédagogiques : donner aux élèves des repères chronologiques, favoriser le travail pluridisciplinaire et des approches ludiques de l'histoire littéraire.
Titre : Présence d'esprit de César Type de document : texte imprimé Auteurs : Martine Rodde, Auteur Editeur : Nathan, 2009 Article : p.51-52
in Nouvelle revue pédagogique collège > 2008/09-07 (03/2009)Mots-clés : César, Jules : 0101-0044 AV-JC Suétone : 0069-0122 Résumé : Fiche pédagogique de latin destinée aux élèves de 3e. Exercices de traduction et d'étymologie à partir d'un texte de Suétone extrait de sa "Vie de César". Réflexion en prolongement sur la personnalité de César. Nature du document : documentaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire [article]
Présence d'esprit de César
de Martine Rodde
In Nouvelle revue pédagogique collège, 2008/09-07 (03/2009), p.51-52
Fiche pédagogique de latin destinée aux élèves de 3e. Exercices de traduction et d'étymologie à partir d'un texte de Suétone extrait de sa "Vie de César". Réflexion en prolongement sur la personnalité de César.
Titre : Soutien, remédiation, aide individualisée... Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Marie Bourguignon, Auteur Editeur : Nathan, 2009 Article : p.9-14 Note générale : Bibliographie, webographie.
in Nouvelle revue pédagogique collège > 2008/09-07 (03/2009)Descripteurs : élève en difficulté Mots-clés : aide à l'élève Résumé : Dossier consacré, en 2009, à l'aide que peut apporter le professeur de français aux élèves en difficulté dans une classe hétérogène : la nécessité d'identifier la nature des difficultés des élèves (disciplinaires, non disciplinaires, liées à l'organisation même du collège), des propositions de remédiation (individualiser la relation professeur - élève, utiliser les nouvelles technologies, favoriser le travail de groupe et l'implication de l'élève, le soutien scolaire après la classe). L'importance de mettre en place un travail concerté pour réussir l'aide aux élèves en difficulté. Nature du document : documentaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres [article]
Soutien, remédiation, aide individualisée...
de Jean-Marie Bourguignon
In Nouvelle revue pédagogique collège, 2008/09-07 (03/2009), p.9-14
Dossier consacré, en 2009, à l'aide que peut apporter le professeur de français aux élèves en difficulté dans une classe hétérogène : la nécessité d'identifier la nature des difficultés des élèves (disciplinaires, non disciplinaires, liées à l'organisation même du collège), des propositions de remédiation (individualiser la relation professeur - élève, utiliser les nouvelles technologies, favoriser le travail de groupe et l'implication de l'élève, le soutien scolaire après la classe). L'importance de mettre en place un travail concerté pour réussir l'aide aux élèves en difficulté.
Titre : Un extrait d'Ubu roi, d'Alfred Jarry Type de document : texte imprimé Auteurs : Yann Le Lay, Auteur Editeur : Nathan, 2009 Article : p.47-50
in Nouvelle revue pédagogique collège > 2008/09-07 (03/2009)Descripteurs : oeuvre littéraire Mots-clés : Jarry, Alfred : 1873-1907 Résumé : Fiche pédagogique destinée aux enseignants de français de classe de 3e qui propose un entraînement au brevet des collèges, à partir d'un extrait d'"Ubu roi" d'Alfred Jarry. Nature du document : documentaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres [article]
Un extrait d'Ubu roi, d'Alfred Jarry
de Yann Le Lay
In Nouvelle revue pédagogique collège, 2008/09-07 (03/2009), p.47-50
Fiche pédagogique destinée aux enseignants de français de classe de 3e qui propose un entraînement au brevet des collèges, à partir d'un extrait d'"Ubu roi" d'Alfred Jarry.
Titre : Un moment pédagogique : l'enseignement mutuel Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Barbé, Auteur Editeur : Nathan, 2009 Article : p.3 Note générale : Bibliographie.
in Nouvelle revue pédagogique collège > 2008/09-07 (03/2009)Descripteurs : 19e siècle / méthode pédagogique Résumé : Analyse historique, en 2009, de l'invention, au 19e siècle, puis de l'échec de l'enseignement mutuel, une méthode pédagogique basée sur la transmission des savoirs par les pairs. Nature du document : documentaire [article]
Un moment pédagogique : l'enseignement mutuel
de Alain Barbé
In Nouvelle revue pédagogique collège, 2008/09-07 (03/2009), p.3
Analyse historique, en 2009, de l'invention, au 19e siècle, puis de l'échec de l'enseignement mutuel, une méthode pédagogique basée sur la transmission des savoirs par les pairs.
Titre : Une pensée artistique propre à une époque Type de document : texte imprimé Auteurs : Daniel Lagoutte, Auteur Editeur : Nathan, 2009 Article : p.33-34
in Nouvelle revue pédagogique collège > 2008/09-07 (03/2009)Descripteurs : oeuvre cinématographique / oeuvre picturale Mots-clés : Picasso, Pablo : 1881-1973 Cocteau, Jean : 1889-1963 Résumé : Fiche pédagogique de lecture d'images destinée à des enseignants de français en classe de 4e et de 3e : proposer une réflexion sur l'existence d'un mode de pensée artistique propre à une époque, à partir de l'observation d'un tableau de Pablo Picasso et d'une image tirée d'un film de Jean Cocteau. Nature du document : documentaire Discipline : Education à l'image/Formations transversales [article]
Une pensée artistique propre à une époque
de Daniel Lagoutte
In Nouvelle revue pédagogique collège, 2008/09-07 (03/2009), p.33-34
Fiche pédagogique de lecture d'images destinée à des enseignants de français en classe de 4e et de 3e : proposer une réflexion sur l'existence d'un mode de pensée artistique propre à une époque, à partir de l'observation d'un tableau de Pablo Picasso et d'une image tirée d'un film de Jean Cocteau.
