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Ne pas renoncer à introduire aux univers disciplinaires
de François Audigier
In Cahiers pédagogiques, 476 (novembre 2009), p.13-15
Point, en 2009, sur l'intérêt de l'approche disciplinaire face à l'approche par compétences dans les apprentissages en France : l'approche par compétences depuis les années 1990 et les raisons de son développement ; la place de l'innovation pédagogique ; la construction de curriculums par compétence ; le cas de l'histoire, la géographie et l'éducation citoyenne.
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Ne pas renoncer à introduire aux univers disciplinaires / CRAP (2009) in Cahiers pédagogiques, 476 (novembre 2009)