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Mieux se connaître pour mieux s'orienter
de Céline Teillet
In Cahiers pédagogiques, 476 (novembre 2009), p.46-47
Présentation, en 2009, de la construction d'un outil d'évaluation permettant à des élèves de classe de 2de de mieux se situer dans leurs parcours et dans leurs voeux d'orientation : l'élaboration de grilles de compétences disciplinaires et transversales ; les relations avec l'évaluation traditionnelle notée ; l'accueil spécifique et l'explicitation aux élèves de ce nouveau mode d'évaluation ; le bilan de l'expérience. Encadré : témoignage d'élève.
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Mieux se connaître pour mieux s'orienter / CRAP (2009) in Cahiers pédagogiques, 476 (novembre 2009)