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| Titre : |
Compétences et savoirs, deux faces d'une même pièce |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Marc Romainville, Auteur |
| Editeur : |
CRAP, 2009 |
| Article : |
p.11-13 |
| Note générale : |
Bibliographie. |
in Cahiers pédagogiques > 476 (novembre 2009)
| Descripteurs : |
2000- / acquisition de connaissances / connaissance / France / niveau de compétence / pédagogie
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| Résumé : |
Analyse, en 2009, du travail par compétences et de la transmission des savoirs dans l'enseignement en France : la superficialité de certains apprentissages ; le manque d'intégration des savoirs ; les lacunes persistantes dans des acquis de base ; le rôle des compétences dans le transfert des savoirs ; l'approche didactique par compétences et culture. |
| Nature du document : |
documentaire |
[article]
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Compétences et savoirs, deux faces d'une même pièce
de Marc Romainville
In Cahiers pédagogiques, 476 (novembre 2009), p.11-13
Analyse, en 2009, du travail par compétences et de la transmission des savoirs dans l'enseignement en France : la superficialité de certains apprentissages ; le manque d'intégration des savoirs ; les lacunes persistantes dans des acquis de base ; le rôle des compétences dans le transfert des savoirs ; l'approche didactique par compétences et culture.
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Compétences et savoirs, deux faces d'une même pièce / CRAP (2009) in Cahiers pédagogiques, 476 (novembre 2009)