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Au vif du sujet : enseigner avec les questions brûlantes
de Jean-Pierre Fournier
In Cahiers pédagogiques, 471 (03/2009), p.51-52
Comment aborder les "questions socialement" vives dans l'enseignement de l'histoire au collège en France, en 2009 : exemples de travaux réalisés en classe autour de la religion, l'antisémitisme.
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