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Maths et physique, compagnes depuis toujours
de Françoise Colsaët
In Cahiers pédagogiques, 469 (01/2009), p.47-48
Analyse, en 2009, des spécificités et des complémentarités de l'enseignement des sciences physiques et des mathématiques. Qu'est-ce que faire des sciences physiques ou des mathématiques ? Quelles sont leurs relations didactiques ? Quelles sont les représentations des élèves ? Les enjeux de la formation des enseignants de ces disciplines.
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