[article]
| Titre : |
Faire des sciences physiques et chimiques |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Editeur : |
CRAP, 2009 |
| Article : |
p.9-60 |
| Note générale : |
Bibliographies, webographie. |
in Cahiers pédagogiques > 469 (01/2009)
| Descripteurs : |
2000- / culture scientifique et technique / démarche scientifique / France
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| Mots-clés : |
enseignement des sciences physiques |
| Résumé : |
Dossier, en 2009, sur l'enseignement des sciences et ses enjeux en France : la place de l'expérimentation et les programmes ; le socle commun, l'argumentation et le débat scientifique ; le défaut de culture scientifique ; les spécificités et les complémentarités des sciences physiques et chimiques. |
| Nature du document : |
documentaire |
[article]
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Faire des sciences physiques et chimiques
In Cahiers pédagogiques, 469 (01/2009), p.9-60
Dossier, en 2009, sur l'enseignement des sciences et ses enjeux en France : la place de l'expérimentation et les programmes ; le socle commun, l'argumentation et le débat scientifique ; le défaut de culture scientifique ; les spécificités et les complémentarités des sciences physiques et chimiques.
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Faire des sciences physiques et chimiques / CRAP (2009) in Cahiers pédagogiques, 469 (01/2009)