|
Dépouillements
Ajouter le résultat dans votre panierA Long Term Parking, 1982 : une accumulation d'Arman / Philippe Sabourdin / Nathan (2008) in NRP. Lettres lycée, 028 (01/2008)
Titre : A Long Term Parking, 1982 : une accumulation d'Arman Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Sabourdin, Auteur Editeur : Nathan, 2008 Article : p.55-56,encart non paginé
in NRP. Lettres lycée > 028 (01/2008)Descripteurs : 1960- / France / sculpture Mots-clés : Arman : 1928-2005 Résumé : Présentation de l'oeuvre d'Armand Fernandez, dit "Arman", inscrite dans le nouveau réalisme, mouvement artistique français des années 1960. Analyse de l'oeuvre "A Long Term Parking" : réflexion sur la place que le hasard, la durée et le collage tiennent dans cette réalisation. Pistes d'exploitation pédagogique. Nature du document : documentaire Discipline : Arts plastiques/Disciplines générales de l'enseignement secondaire [article]
A Long Term Parking, 1982 : une accumulation d'Arman
de Philippe Sabourdin
In NRP. Lettres lycée, 028 (01/2008), p.55-56,encart non paginé
Présentation de l'oeuvre d'Armand Fernandez, dit "Arman", inscrite dans le nouveau réalisme, mouvement artistique français des années 1960. Analyse de l'oeuvre "A Long Term Parking" : réflexion sur la place que le hasard, la durée et le collage tiennent dans cette réalisation. Pistes d'exploitation pédagogique.
Titre : Albert Camus Type de document : texte imprimé Editeur : Nathan, 2008 Article : p.10-47
in NRP. Lettres lycée > 028 (01/2008)Descripteurs : 20e siècle / France / oeuvre littéraire Mots-clés : Camus, Albert : 1913-1960 Résumé : Dossier consacré, en 2008, à l'oeuvre d'Albert Camus : place qu'y occupe l'actualité contemporaine de l'écrivain ; pôles thématiques récurrents tels que la mort, le sentiment de l'absurde, l'union sensuelle avec le monde, la revendication de la révolte, une sagesse désenchantée ; examen du travail des formes littéraires dans une oeuvre qui mêle les genres et privilégie le récit. Séquences axées sur l'étude du roman La Peste et la pièce Caligula. Nature du document : documentaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres [article]
Albert Camus
In NRP. Lettres lycée, 028 (01/2008), p.10-47
Dossier consacré, en 2008, à l'oeuvre d'Albert Camus : place qu'y occupe l'actualité contemporaine de l'écrivain ; pôles thématiques récurrents tels que la mort, le sentiment de l'absurde, l'union sensuelle avec le monde, la revendication de la révolte, une sagesse désenchantée ; examen du travail des formes littéraires dans une oeuvre qui mêle les genres et privilégie le récit. Séquences axées sur l'étude du roman La Peste et la pièce Caligula.
Titre : Améliorer ses compétences d'écriture Type de document : texte imprimé Auteurs : Corinne Lafitte, Auteur Editeur : Nathan, 2008 Article : p.61-64
in NRP. Lettres lycée > 028 (01/2008)Descripteurs : exercice écrit Résumé : Proposition, en 2008, d'une session d'aide individualisée axée sur les difficultés d'écriture rencontrées par les élèves. Les séances s'organisent autour d'exercices de vocabulaire, de syntaxe et de production d'écrit. Nature du document : documentaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres [article]
Améliorer ses compétences d'écriture
de Corinne Lafitte
In NRP. Lettres lycée, 028 (01/2008), p.61-64
Proposition, en 2008, d'une session d'aide individualisée axée sur les difficultés d'écriture rencontrées par les élèves. Les séances s'organisent autour d'exercices de vocabulaire, de syntaxe et de production d'écrit.
Titre : Courbet et l'origine de la peinture Type de document : texte imprimé Auteurs : Daniel Bergez, Auteur Editeur : Nathan, 2008 Article : p.5
in NRP. Lettres lycée > 028 (01/2008)Descripteurs : 19e siècle / France / oeuvre picturale / peintre / réalisme Mots-clés : Courbet, Gustave : 1819-1877 Résumé : Présentation de l'exposition parisienne consacrée à Courbet, début 2008 : parcours du peintre, des autoportraits de jeunesse aux oeuvres ultimes. Mise en évidence du réalisme de Courbet. Nature du document : documentaire Discipline : Arts plastiques/Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Domaines Arts et culture [article]
Courbet et l'origine de la peinture
de Daniel Bergez
In NRP. Lettres lycée, 028 (01/2008), p.5
Présentation de l'exposition parisienne consacrée à Courbet, début 2008 : parcours du peintre, des autoportraits de jeunesse aux oeuvres ultimes. Mise en évidence du réalisme de Courbet.
Titre : Deux géants du cinéma moderne Type de document : texte imprimé Auteurs : Olivier Maillart, Auteur Editeur : Nathan, 2008 Article : p.4
in NRP. Lettres lycée > 028 (01/2008)Descripteurs : oeuvre cinématographique / réalisateur cinéma-télévision Mots-clés : Antonioni, Michelangelo : 1912-2007 Bergman, Ingmar : 1918-2007 Résumé : Regard croisé sur l'art des cinéastes Ingmar Bergman et Michelangelo Antonioni à l'occasion de leur décès, en 2007. Nature du document : documentaire Discipline : Cinéma audiovisuel/Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres [article]
Deux géants du cinéma moderne
de Olivier Maillart
In NRP. Lettres lycée, 028 (01/2008), p.4
Regard croisé sur l'art des cinéastes Ingmar Bergman et Michelangelo Antonioni à l'occasion de leur décès, en 2007.
Titre : Etude d'une oeuvre complète : La Peste d'Albert Camus Type de document : texte imprimé Auteurs : Daphné Deron, Auteur ; David Martin, Auteur Editeur : Nathan, 2008 Article : p.20-32
in NRP. Lettres lycée > 028 (01/2008)Descripteurs : 20e siècle / France / oeuvre littéraire Mots-clés : Camus, Albert : 1913-1960 Résumé : L'étude de La Peste de Camus s'inscrit dans l'objet d'étude du programme de classe de 1ère : "Le roman et ses personnages : visions de l'homme et du monde". L'oeuvre permet en effet une réflexion sur le récit et sur la vision du monde proposée par l'auteur et favorise un lien entre littérature et philosophie. Nature du document : documentaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres [article]
Etude d'une oeuvre complète : La Peste d'Albert Camus
de Daphné Deron, David Martin
In NRP. Lettres lycée, 028 (01/2008), p.20-32
L'étude de La Peste de Camus s'inscrit dans l'objet d'étude du programme de classe de 1ère : "Le roman et ses personnages : visions de l'homme et du monde". L'oeuvre permet en effet une réflexion sur le récit et sur la vision du monde proposée par l'auteur et favorise un lien entre littérature et philosophie.
Titre : Etude de Caligula et d'un groupement de textes Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacqueline Turgis-Le Boursicaud, Auteur Editeur : Nathan, 2008 Article : p.33-47
in NRP. Lettres lycée > 028 (01/2008)Descripteurs : 20e siècle / absurde / France / genre théâtral / thème artistique Mots-clés : Camus, Albert : 1913-1960 Résumé : Séquence axée sur l'étude la pièce de théâtre "Caligula", écrite par Camus en 1945. L'étude s'inscrit dans l'objet d'étude de première "Le théâtre : texte et représentation" dans la mesure où elle offre une mise en abyme du théâtre, une interrogation sur le pouvoir et le sens de l'existence en posant un questionnement philosophique à propos de l'absurde. L'étude de l'oeuvre intégrale est suivie de celle d'un groupement de textes (de Sartre, Beckett, Ionesco et Camus) permettant d'étudier différentes représentations de l'absurde. Nature du document : documentaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres [article]
Etude de Caligula et d'un groupement de textes
de Jacqueline Turgis-Le Boursicaud
In NRP. Lettres lycée, 028 (01/2008), p.33-47
Séquence axée sur l'étude la pièce de théâtre "Caligula", écrite par Camus en 1945. L'étude s'inscrit dans l'objet d'étude de première "Le théâtre : texte et représentation" dans la mesure où elle offre une mise en abyme du théâtre, une interrogation sur le pouvoir et le sens de l'existence en posant un questionnement philosophique à propos de l'absurde. L'étude de l'oeuvre intégrale est suivie de celle d'un groupement de textes (de Sartre, Beckett, Ionesco et Camus) permettant d'étudier différentes représentations de l'absurde.
Titre : Hiroshima mon amour d'Alain Resnais (1959) Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Pierre Lafargue, Auteur Editeur : Nathan, 2008 Article : p.57-58 Note générale : Bibliographie, filmographie.
in NRP. Lettres lycée > 028 (01/2008)Descripteurs : 1950- / France / oeuvre cinématographique Mots-clés : Resnais, Alain : 1922- Duras, Marguerite : 1914-1996 Résumé : Présentation et analyse du film "Hiroshima mon amour" réalisé par Resnais en 1959 : genèse du film, rôle des images mentales et de la musique. Pistes d'exploitation pédagogique. Nature du document : documentaire Discipline : Cinéma audiovisuel/Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres [article]
Hiroshima mon amour d'Alain Resnais (1959)
de Marie-Pierre Lafargue
In NRP. Lettres lycée, 028 (01/2008), p.57-58
Présentation et analyse du film "Hiroshima mon amour" réalisé par Resnais en 1959 : genèse du film, rôle des images mentales et de la musique. Pistes d'exploitation pédagogique.
Titre : Protagoras, l'idole des jeunes Type de document : texte imprimé Auteurs : Stavroula Kefallonitis, Auteur ; Stéphane Muzelle, Auteur Editeur : Nathan, 2008 Article : p.59-60
in NRP. Lettres lycée > 028 (01/2008)Descripteurs : Antiquité grecque / Grèce ancienne Mots-clés : Platon : 0428-0348 AV-JC Socrate : 0470-0399 AV-JC Résumé : Etude de la figure du sophiste Protagoras à travers le regard doublement subjectif que propose le dialogue rapporté par Socrate dans l'oeuvre de Platon. Présentation de l'enseignement des sophistes. Evocation de Socrate et de Platon. Traduction et commentaire d'un extrait de Platon. Nature du document : documentaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Grec ancien [article]
Protagoras, l'idole des jeunes
de Stavroula Kefallonitis, Stéphane Muzelle
In NRP. Lettres lycée, 028 (01/2008), p.59-60
Etude de la figure du sophiste Protagoras à travers le regard doublement subjectif que propose le dialogue rapporté par Socrate dans l'oeuvre de Platon. Présentation de l'enseignement des sophistes. Evocation de Socrate et de Platon. Traduction et commentaire d'un extrait de Platon.
Titre : Questionner un texte pour bâtir un commentaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacqueline Turgis-Le Boursicaud, Auteur Editeur : Nathan, 2008 Article : p.48-54
in NRP. Lettres lycée > 028 (01/2008)Mots-clés : commentaire Résumé : Proposition d'un corpus de textes d'Albert Camus, Michel Tournier et Patrick Modiano et d'une méthodologie pour l'entraînement au commentaire. Nature du document : documentaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres [article]
Questionner un texte pour bâtir un commentaire
de Jacqueline Turgis-Le Boursicaud
In NRP. Lettres lycée, 028 (01/2008), p.48-54
Proposition d'un corpus de textes d'Albert Camus, Michel Tournier et Patrick Modiano et d'une méthodologie pour l'entraînement au commentaire.
Titre : Rencontre avec Michèle Lesbre Type de document : texte imprimé Auteurs : Michèle Lesbre, Personne interviewée ; Corinne Abensour, Intervieweur Editeur : Nathan, 2008 Article : p.8-9
in NRP. Lettres lycée > 028 (01/2008)Descripteurs : 2000- / écrivain / France / oeuvre littéraire Résumé : Entretien, en 2008, avec la romancière française, Michèle Lesbre, à propos des sources d'inspiration de son roman, "Le Canapé rouge", paru en 2007, et parle du message d'espoir qu'il délivre. Nature du document : documentaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres [article]
Rencontre avec Michèle Lesbre
de Michèle Lesbre, Corinne Abensour
In NRP. Lettres lycée, 028 (01/2008), p.8-9
Entretien, en 2008, avec la romancière française, Michèle Lesbre, à propos des sources d'inspiration de son roman, "Le Canapé rouge", paru en 2007, et parle du message d'espoir qu'il délivre.
Titre : Toute la lyre d'Aragon Type de document : texte imprimé Auteurs : Daniel Bergez, Auteur Editeur : Nathan, 2008 Article : p.2-3
in NRP. Lettres lycée > 028 (01/2008)Descripteurs : 20e siècle / écrivain / France / poésie Mots-clés : Aragon, Louis : 1897-1982 Résumé : Lecture critique de la poésie d'Aragon à l'occasion de la publication des Oeuvres poétiques complètes dans la Bibliothèque de la Pléiade : mise en évidence de l'évolution poétique de l'auteur, de la présence des réécritures, de la place de son oeuvre dans l'histoire littéraire, de ses prises de position inscrivant sa poésie dans l'Histoire et de sa quête d'une "alchimie" poétique. Nature du document : documentaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres [article]
Toute la lyre d'Aragon
de Daniel Bergez
In NRP. Lettres lycée, 028 (01/2008), p.2-3
Lecture critique de la poésie d'Aragon à l'occasion de la publication des Oeuvres poétiques complètes dans la Bibliothèque de la Pléiade : mise en évidence de l'évolution poétique de l'auteur, de la présence des réécritures, de la place de son oeuvre dans l'histoire littéraire, de ses prises de position inscrivant sa poésie dans l'Histoire et de sa quête d'une "alchimie" poétique.
Titre : Un écrivain algérien Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Barbé, Auteur Editeur : Nathan, 2008 Article : p.6 Note générale : Bibliographie.
in NRP. Lettres lycée > 028 (01/2008)Descripteurs : 20e siècle / Algérie / écrivain / thème littéraire Mots-clés : Camus, Albert : 1913-1960 Résumé : Mise en situation de la vie et de l'oeuvre d'Albert Camus dans le contexte de ses racines algériennes : évocation de la présence de l'Algérie dans ses oeuvres, des prises de position de l'écrivain pendant la guerre d'Algérie, de la perception de l'homme et de l'oeuvre par les Algériens depuis sa disparition jusqu'au début du 21e siècle. Nature du document : documentaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres [article]
Un écrivain algérien
de Alain Barbé
In NRP. Lettres lycée, 028 (01/2008), p.6
Mise en situation de la vie et de l'oeuvre d'Albert Camus dans le contexte de ses racines algériennes : évocation de la présence de l'Algérie dans ses oeuvres, des prises de position de l'écrivain pendant la guerre d'Algérie, de la perception de l'homme et de l'oeuvre par les Algériens depuis sa disparition jusqu'au début du 21e siècle.
