[article]
| Titre : |
Une jolie fleur |
| Titre original : |
Depuis le temps |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Yannick Mével, Auteur ; Jacqueline Madier, Auteur ; Madeleine Morin, Auteur ; Pierre Cuisance, Auteur ; Jacqueline Karst, Auteur |
| Année : |
2024 |
| Article : |
p. 56-57 |
| Note générale : |
Dans la chronique "Depuis le temps", Yannick Mevel revient sur un article antérieur des Cahiers pédagogiques proposant un éclairage autre aux réflexions engagées dans ce dossier. |
in Cahiers pédagogiques > 594 (juin 2024)
| Descripteurs : |
3510 techniques professionnelles / acquisition de connaissances / lycée professionnel / perception de soi / savoir-faire
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| Mots-clés : |
art floral |
| Résumé : |
Yannick Mevel propose une relecture de l'article de deux professeures du lycée technique de jeunes filles de Reims, de sa directrice et d'un ingénieur agronome, intitulé "Une section d'art floral" publié dans le dossier "l'enseignement professionnel à temps partiel" des Cahiers pédagogiques n°73 de février 1968. Les auteures y valorisent la transmission d'une culture du métier de fleuriste par la présentation des enseignements croisés apportés aux élèves de la section d'art floral (travaux pratiques, dessin, botanique, floriculture, etc). |
| Nature du document : |
documentaire |
| En ligne : |
https://www.cahiers-pedagogiques.com/categorie/revue-594/page/3/ |
[article]
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Une jolie fleur
de Yannick Mével, Jacqueline Madier, Madeleine Morin, et al.
In Cahiers pédagogiques, 594 (juin 2024), p. 56-57
En ligne : https://www.cahiers-pedagogiques.com/categorie/revue-594/page/3/
Yannick Mevel propose une relecture de l'article de deux professeures du lycée technique de jeunes filles de Reims, de sa directrice et d'un ingénieur agronome, intitulé "Une section d'art floral" publié dans le dossier "l'enseignement professionnel à temps partiel" des Cahiers pédagogiques n°73 de février 1968. Les auteures y valorisent la transmission d'une culture du métier de fleuriste par la présentation des enseignements croisés apportés aux élèves de la section d'art floral (travaux pratiques, dessin, botanique, floriculture, etc).
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