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| Titre : |
Enseigner en Zep ? Non, enseigner |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Christian Rousseau, Auteur |
| Editeur : |
CRAP, 2007 |
| Article : |
p.31-33 |
in Cahiers pédagogiques > 456 (10/2007)
| Descripteurs : |
2000- / enseignement pré-élémentaire / France
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| Mots-clés : |
ZEP-REP |
| Résumé : |
Point en 2007 sur comment enseigner à l'école maternelle en Zep en France. Le témoignage d'une enseignante sur les classes hétérogènes : une pédagogie différenciée pour prendre en compte les rythmes différents des enfants, des règles de vie communes, une alternance de temps d'activités libres avec des temps de regroupement. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Discipline : |
Pédagogie générale, courants pédagogiques/Sciences de l'éducation |
[article]
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Enseigner en Zep ? Non, enseigner
de Christian Rousseau
In Cahiers pédagogiques, 456 (10/2007), p.31-33
Point en 2007 sur comment enseigner à l'école maternelle en Zep en France. Le témoignage d'une enseignante sur les classes hétérogènes : une pédagogie différenciée pour prendre en compte les rythmes différents des enfants, des règles de vie communes, une alternance de temps d'activités libres avec des temps de regroupement.
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Enseigner en Zep ? Non, enseigner / CRAP (2007) in Cahiers pédagogiques, 456 (10/2007)