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| Titre : |
Une leçon des recherches-innovations |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Jean-François Berthon, Auteur |
| Editeur : |
CRAP, 2007 |
| Article : |
p.34-36 |
| Note générale : |
Bibliographie, webographie.
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in Cahiers pédagogiques > 452 (04/2007)
| Descripteurs : |
2000- / acquisition de connaissances / formation des enseignants / France
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| Mots-clés : |
travail de groupe : éducation |
| Résumé : |
Bilan, en 2007, d'une expérience de formateur-accompagnant auprès d'équipes pédagogiques, depuis 1992. L'accompagnement serait la modalité de formation la plus adaptée pour produire du changement pour les élèves, les enseignants et les formateurs au travail d'équipe dans les établissements scolaires. Présentation d'un formateur-accompagnant.
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| Nature du document : |
documentaire |
[article]
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Une leçon des recherches-innovations
de Jean-François Berthon
In Cahiers pédagogiques, 452 (04/2007), p.34-36
Bilan, en 2007, d'une expérience de formateur-accompagnant auprès d'équipes pédagogiques, depuis 1992. L'accompagnement serait la modalité de formation la plus adaptée pour produire du changement pour les élèves, les enseignants et les formateurs au travail d'équipe dans les établissements scolaires. Présentation d'un formateur-accompagnant.
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Une leçon des recherches-innovations / CRAP (2007) in Cahiers pédagogiques, 452 (04/2007)