[article]
| Titre : |
Hypothèses de lecture initiales |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Editeur : |
Nathan, 2007 |
| Article : |
p.3,19,30 |
in Nouvelle revue pédagogique collège. Hors-série > 029 (03/2007)
| Descripteurs : |
Amazonie / étude de texte / illustration / roman
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| Mots-clés : |
Sepúlveda, Luis : 1949- |
| Résumé : |
Séance pédagogique de français pour les classes de 4e et les classes de 3e, à partir du roman de Luis Sepulveda "Le Vieux qui lisait des romans d'amour". Analyse de l'objet livre : titre, illustration, identification du paratexte, hypothèses de lecture, présentation de l'auteur. Fiche élèves avec corrigé.
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| Nature du document : |
documentaire |
| Discipline : |
Arts plastiques/Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres/Histoire |
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Hypothèses de lecture initiales
In Nouvelle revue pédagogique collège. Hors-série, 029 (03/2007), p.3,19,30
Séance pédagogique de français pour les classes de 4e et les classes de 3e, à partir du roman de Luis Sepulveda "Le Vieux qui lisait des romans d'amour". Analyse de l'objet livre : titre, illustration, identification du paratexte, hypothèses de lecture, présentation de l'auteur. Fiche élèves avec corrigé.
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Hypothèses de lecture initiales / Nathan (2007) in Nouvelle revue pédagogique collège. Hors-série, 029 (03/2007)