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Maîtriser le français : quels enjeux ?
de Marie-Madeleine Bertucci
In Cahiers pédagogiques, 445 (septembre 2006), p. 27-29
Analyse, en 2006, des difficultés en français des élèves de ZEP (zone d'éducation prioritaire) en France : les programmes, la construction de la langue, le rôle de la culture, l'hétérogénéité linguistique et le plurilinguisme.
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