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Auteur Adrien Viallet |
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Titre : Désigner Type de document : texte imprimé Auteurs : Adrien Viallet, Auteur Editeur : Nathan, 2019 Article : p.62-63 Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 084 (03/2019)Descripteurs : grammaire Mots-clés : langue française Résumé : Point sur les difficultés des reprises nominales et pronominales dans des situations de lecture et d'écriture : la complexité du système pronominal français ; des problèmes au niveau morphologique, syntaxique et sémantique ; la remédiation possible. Proposition d'exercices sur la désignation avec les corrigés commentés. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Fiche guide [article]
Désigner
de Adrien Viallet
In NRP. Lettres lycée, 084 (03/2019), p.62-63
Point sur les difficultés des reprises nominales et pronominales dans des situations de lecture et d'écriture : la complexité du système pronominal français ; des problèmes au niveau morphologique, syntaxique et sémantique ; la remédiation possible. Proposition d'exercices sur la désignation avec les corrigés commentés.Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité ARCHIVES documentaire CDI 021621 Disponible
Titre : Paraphraser Type de document : texte imprimé Auteurs : Adrien Viallet, Auteur Editeur : Nathan, 2019 Article : p.58-60 Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 085 (05/2019)Descripteurs : stylistique Résumé : Point sur la paraphrase, récurrente notamment dans le commentaire de texte : présentation ; remédiation, en lien avec l'analyse littéraire. Exercices avec corrigés commentés : reconnaître la paraphrase, apprendre à paraphraser, réfléchir à la paraphrase. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article]
Paraphraser
de Adrien Viallet
In NRP. Lettres lycée, 085 (05/2019), p.58-60
Point sur la paraphrase, récurrente notamment dans le commentaire de texte : présentation ; remédiation, en lien avec l'analyse littéraire. Exercices avec corrigés commentés : reconnaître la paraphrase, apprendre à paraphraser, réfléchir à la paraphrase.Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité ARCHIVES documentaire CDI 021746 Disponible
Titre : Ponctuer Type de document : texte imprimé Auteurs : Adrien Viallet, Auteur Editeur : Nathan, 2019 Article : p.58-60 Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 083 (01/2019)Descripteurs : ponctuation Résumé : Conseils pour améliorer l'usage de la ponctuation dans les écrits scolaires : les défauts les plus courants ; sa complexité due à la triple fonction des signes de ponctuation, à la fois prosodique, syntaxique, sémantique ; les principaux obstacles ; la question de l'enseignement de la ponctuation. Proposition d'exercices et corrigés commentés. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Fiche guide [article]
Ponctuer
de Adrien Viallet
In NRP. Lettres lycée, 083 (01/2019), p.58-60
Conseils pour améliorer l'usage de la ponctuation dans les écrits scolaires : les défauts les plus courants ; sa complexité due à la triple fonction des signes de ponctuation, à la fois prosodique, syntaxique, sémantique ; les principaux obstacles ; la question de l'enseignement de la ponctuation. Proposition d'exercices et corrigés commentés.Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité ARCHIVES documentaire CDI 021419 Disponible
Titre : Se relire Type de document : texte imprimé Auteurs : Adrien Viallet, Auteur Editeur : Nathan, 2018 Article : p.62-63 Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 082 (11/2018)Descripteurs : expression écrite Résumé : Fiche à destination de l'élève à propos de la relecture-réécriture, indispensable lors d'une épreuve écrite. Présentation : les causes de la non-relecture et les différents types de relectures ; remédiation : corriger des erreurs simples, s'interroger sur les types de phrases, se relire pour réécrire ; entraînement : proposition d'exercices. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article]
Se relire
de Adrien Viallet
In NRP. Lettres lycée, 082 (11/2018), p.62-63
Fiche à destination de l'élève à propos de la relecture-réécriture, indispensable lors d'une épreuve écrite. Présentation : les causes de la non-relecture et les différents types de relectures ; remédiation : corriger des erreurs simples, s'interroger sur les types de phrases, se relire pour réécrire ; entraînement : proposition d'exercices.Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité ARCHIVES documentaire CDI 021176 Disponible
