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| Titre : |
Emotions et apprentissage, ou "je t'aime, moi non plus" |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Françoise Hatchuel, Auteur |
| Année : |
2005 |
| Article : |
p. 60-61 |
in Cahiers pédagogiques > 436 (octobre 2005)
| Descripteurs : |
comportement / France / relation maître-élève
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| Résumé : |
Analyse des émotions dans la relation enseignant-enseigné en France, en 2005 : quels liens s'établissent avec les élèves et comment les enseignants reçoivent les comportements émotionnels dans les situations d'apprentissages. Bibliographie.
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| Nature du document : |
documentaire |
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Emotions et apprentissage, ou "je t'aime, moi non plus"
de Françoise Hatchuel
In Cahiers pédagogiques, 436 (octobre 2005), p. 60-61
Analyse des émotions dans la relation enseignant-enseigné en France, en 2005 : quels liens s'établissent avec les élèves et comment les enseignants reçoivent les comportements émotionnels dans les situations d'apprentissages. Bibliographie.
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Emotions et apprentissage, ou "je t'aime, moi non plus" in Cahiers pédagogiques, 436 (octobre 2005)