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Affiner la rechercheFrance/Etats-Unis : la bataille de la tolérance / Claude Habib / Philo éditions (2017) in Philosophie magazine, 110 (06/2017)
Titre : France/Etats-Unis : la bataille de la tolérance Type de document : texte imprimé Auteurs : Claude Habib, Auteur Editeur : Philo éditions, 2017 Article : p.32-35 Langues : Français (fre)
in Philosophie magazine > 110 (06/2017)Descripteurs : Etats-Unis / France / liberté de pensée / tolérance Résumé : Examen de la différence de conception de la tolérance entre la France et les Etats-Unis, fondée sur une autre manière d'envisager la laïcité et la liberté d'expression, un autre mode de séparation du politique et du religieux. Origines politiques de cette divergence. Critique de la religiosité américaine. Confrontation des arguments philosophiques de Locke et Voltaire mettant en évidence le triomphe actuel du politiquement correct et de la bénignité. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article]
France/Etats-Unis : la bataille de la tolérance
de Claude Habib
In Philosophie magazine, 110 (06/2017), p.32-35
Examen de la différence de conception de la tolérance entre la France et les Etats-Unis, fondée sur une autre manière d'envisager la laïcité et la liberté d'expression, un autre mode de séparation du politique et du religieux. Origines politiques de cette divergence. Critique de la religiosité américaine. Confrontation des arguments philosophiques de Locke et Voltaire mettant en évidence le triomphe actuel du politiquement correct et de la bénignité.Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité ARCHIVES documentaire CDI 019801 Disponible
Titre : Rousseau et l'éducation Type de document : texte imprimé Auteurs : Martin Duru, Auteur ; Martin Legros, Auteur ; Claude Habib Editeur : Philo éditions, 2014 Article : p.78-83,encart 1-15
in Philosophie magazine > 080 (06/2014)Descripteurs : éducation Mots-clés : Rousseau, Jean-Jacques : 1712-1778 Résumé : Conception de l'éducation selon Rousseau, développée dans l'"Emile", fondée sur la nature et l'autonomie. Influence de la pensée de Rousseau dans la conception moderne de l'éducation et place de la maîtrise des signes écrits selon le philosophe Marcel Gauchet. Mise en correspondance d'autres conceptions de l'éducation, de Platon à Illich. Encart : Extraits de l'"Emile" éclairant ce que Rousseau pense de l'enfance et de l'éducation. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article]
Rousseau et l'éducation
de Martin Duru, Martin Legros, Claude Habib
In Philosophie magazine, 080 (06/2014), p.78-83,encart 1-15
Conception de l'éducation selon Rousseau, développée dans l'"Emile", fondée sur la nature et l'autonomie. Influence de la pensée de Rousseau dans la conception moderne de l'éducation et place de la maîtrise des signes écrits selon le philosophe Marcel Gauchet. Mise en correspondance d'autres conceptions de l'éducation, de Platon à Illich. Encart : Extraits de l'"Emile" éclairant ce que Rousseau pense de l'enfance et de l'éducation.Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité ARCHIVES documentaire CDI 016650 Disponible
