L'enfant, entre socialisation et poids des normes scolaires / Philippe Raimbault / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2014) in Sciences humaines (Auxerre), 258 (04/2014)

[article]  inSciences humaines (Auxerre) > 258 (04/2014) Titre : L'enfant, entre socialisation et poids des normes scolaires Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Raimbault, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2014 Article : p.84-85 Descripteurs : condition de l'enfant / école élémentaire / norme sociale / recherche scientifique Mots-clés : droit de l'éducation Résumé : Présentation du projet de recherche en droit et science politique PRENSCO, sur l'impact des normes scolaires sur la socialisation des élèves de l'école primaire en France : l'organisation de la recherche ; les limites du droit scolaire ; la place de la différenciation et de l'approche psychologique. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article]  L'enfant, entre socialisation et poids des normes scolaires de Philippe Raimbault In Sciences humaines (Auxerre), 258 (04/2014), p.84-85 Présentation du projet de recherche en droit et science politique PRENSCO, sur l'impact des normes scolaires sur la socialisation des élèves de l'école primaire en France : l'organisation de la recherche ; les limites du droit scolaire ; la place de la différenciation et de l'approche psychologique.

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