|
Dépouillements
Ajouter le résultat dans votre panierApprendre et vivre la démocratie à l'école in Cahiers pédagogiques, 415 (juin 2003)
Titre : Apprendre et vivre la démocratie à l'école Type de document : texte imprimé Année : 2003 Article : p. 63-67
in Cahiers pédagogiques > 415 (juin 2003)Descripteurs : démocratie / établissement d'enseignement / France Résumé : Comment favoriser pour chaque élève en France, en 2003, l'accès à la connaissance, à la parole et au pouvoir : le rôle de l'analyse de pratique ; les pratiques en classe et dans l'établissement ; critères de choix de savoirs pour démocratiser les savoirs les plus démocratisants. Bibliographie.
Nature du document : documentaire [article]
Apprendre et vivre la démocratie à l'école
In Cahiers pédagogiques, 415 (juin 2003), p. 63-67
Comment favoriser pour chaque élève en France, en 2003, l'accès à la connaissance, à la parole et au pouvoir : le rôle de l'analyse de pratique ; les pratiques en classe et dans l'établissement ; critères de choix de savoirs pour démocratiser les savoirs les plus démocratisants. Bibliographie.
Titre : Alphabétiser l'oreille Type de document : texte imprimé Auteurs : Scampa Paolo, Auteur Année : 2003 Article : p. 61-62
in Cahiers pédagogiques > 415 (juin 2003)Descripteurs : Italie / lecture Résumé : Comment aider les élèves à apprendre à lire avec les yeux en Italie en 2003 : éduquer l'oreille et pratiquer des exercices phonologiques. Bibliographie.
Nature du document : documentaire [article]
Alphabétiser l'oreille
de Scampa Paolo
In Cahiers pédagogiques, 415 (juin 2003), p. 61-62
Comment aider les élèves à apprendre à lire avec les yeux en Italie en 2003 : éduquer l'oreille et pratiquer des exercices phonologiques. Bibliographie.
Titre : Le Quoi de neuf, un outil pour l'heure de vie de classe Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Andrée Vanhove, Auteur Année : 2003 Article : p. 60-61
in Cahiers pédagogiques > 415 (juin 2003)Descripteurs : collège / élève en difficulté / France / relation maître-élève Résumé : Le témoignage d'une professeure principale sur l'évolution de sa classe pendant l'heure de vie de classe dans un collège en France en 2003 : son projet, le dialogue avec les élèves.
Nature du document : documentaire [article]
Le Quoi de neuf, un outil pour l'heure de vie de classe
de Marie-Andrée Vanhove
In Cahiers pédagogiques, 415 (juin 2003), p. 60-61
Le témoignage d'une professeure principale sur l'évolution de sa classe pendant l'heure de vie de classe dans un collège en France en 2003 : son projet, le dialogue avec les élèves.
Titre : La Formation des CPE en IUFM Type de document : texte imprimé Auteurs : Loïc Clavier, Auteur Année : 2003 Article : p. 53
in Cahiers pédagogiques > 415 (juin 2003)Descripteurs : conseiller pédagogique / évaluation / formation / France / IUFM Résumé : Comment des stagiaires CPE (conseillers principaux d'éducation) évaluent leur formation en IUFM en France en 2003 : analyse d'un formateur de l'IUFM de Nantes.
Nature du document : documentaire [article]
La Formation des CPE en IUFM
de Loïc Clavier
In Cahiers pédagogiques, 415 (juin 2003), p. 53
Comment des stagiaires CPE (conseillers principaux d'éducation) évaluent leur formation en IUFM en France en 2003 : analyse d'un formateur de l'IUFM de Nantes.
Titre : Je suis CPE au collège expérimental Clisthène... Type de document : texte imprimé Auteurs : Géraldine Marty, Auteur Année : 2003 Article : p. 49-52
in Cahiers pédagogiques > 415 (juin 2003)Descripteurs : conseiller pédagogique / établissement scolaire expérimental / France Résumé : La redéfinition du métier de CPE (conseiller principal d'éducation) au collège expérimental Clisthène à Bordeaux, en France en 2003 : le projet de l'établissement, l'organisation de la vie scolaire et des études, le nouveau rôle du CPE et les tâches qui ne lui sont plus particulièrement dévolues (absences, discipline...).
Nature du document : documentaire [article]
Je suis CPE au collège expérimental Clisthène...
de Géraldine Marty
In Cahiers pédagogiques, 415 (juin 2003), p. 49-52
La redéfinition du métier de CPE (conseiller principal d'éducation) au collège expérimental Clisthène à Bordeaux, en France en 2003 : le projet de l'établissement, l'organisation de la vie scolaire et des études, le nouveau rôle du CPE et les tâches qui ne lui sont plus particulièrement dévolues (absences, discipline...).
Titre : Ouvrir une fenêtre au quotidien Type de document : texte imprimé Auteurs : Olivier Boyer, Auteur Année : 2003 Article : p. 46-49
in Cahiers pédagogiques > 415 (juin 2003)Descripteurs : France / journal scolaire / vie scolaire Résumé : Présentation d'un journal scolaire quotidien dans une cité scolaire en France, en 2003 : le projet, son rôle dans la vie scolaire de l'établissement, ses objectifs éducatifs et pédagogiques.
Nature du document : documentaire [article]
Ouvrir une fenêtre au quotidien
de Olivier Boyer
In Cahiers pédagogiques, 415 (juin 2003), p. 46-49
Présentation d'un journal scolaire quotidien dans une cité scolaire en France, en 2003 : le projet, son rôle dans la vie scolaire de l'établissement, ses objectifs éducatifs et pédagogiques.
Titre : Une Radio dans la vie scolaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Enjolras, Auteur Année : 2003 Article : p. 44-45
in Cahiers pédagogiques > 415 (juin 2003)Descripteurs : France / radio scolaire / vie scolaire Résumé : Le rôle d'une radio prise en charge par les élèves du lycée de l'Arc à Orange en France, en 2003 : le projet, les responsabilités des élèves, les acquis pédagogiques, la place de la radio scolaire dans la vie de l'établissement.
Nature du document : documentaire [article]
Une Radio dans la vie scolaire
de Alain Enjolras
In Cahiers pédagogiques, 415 (juin 2003), p. 44-45
Le rôle d'une radio prise en charge par les élèves du lycée de l'Arc à Orange en France, en 2003 : le projet, les responsabilités des élèves, les acquis pédagogiques, la place de la radio scolaire dans la vie de l'établissement.
Titre : Le Choix du terrain Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Suran, Auteur Année : 2003 Article : p. 42-43
in Cahiers pédagogiques > 415 (juin 2003)Descripteurs : conseiller pédagogique / France Résumé : La définition des différentes missions d'un conseiller principal d'éducation (CPE) en établissement scolaire en France, en 2003 : ses champs d'intervention, ses interlocuteurs, ses actions concrètes dans l'établissement.
Nature du document : documentaire [article]
Le Choix du terrain
de Alain Suran
In Cahiers pédagogiques, 415 (juin 2003), p. 42-43
La définition des différentes missions d'un conseiller principal d'éducation (CPE) en établissement scolaire en France, en 2003 : ses champs d'intervention, ses interlocuteurs, ses actions concrètes dans l'établissement.
Titre : Articuler éducation et pédagogie Type de document : texte imprimé Auteurs : Laure Laborde, Auteur Année : 2003 Article : p. 41-42
in Cahiers pédagogiques > 415 (juin 2003)Descripteurs : conseiller pédagogique / France / pédagogie / vie scolaire Résumé : Comment articuler missions d'éducation et missions pédagogiques lorsqu'on est CPE (conseiller principal d'éducation) en établissement scolaire en France en 2003 : définition de chacune des notions et de celle de "vie scolaire", la place du CPE dans l'élaboration des projets, éducatif et pédagogique.
Nature du document : documentaire [article]
Articuler éducation et pédagogie
de Laure Laborde
In Cahiers pédagogiques, 415 (juin 2003), p. 41-42
Comment articuler missions d'éducation et missions pédagogiques lorsqu'on est CPE (conseiller principal d'éducation) en établissement scolaire en France en 2003 : définition de chacune des notions et de celle de "vie scolaire", la place du CPE dans l'élaboration des projets, éducatif et pédagogique.
Titre : Le CPE et la pédagogie Type de document : texte imprimé Auteurs : Ahmed Bouhaba, Auteur Année : 2003 Article : p. 38-40
in Cahiers pédagogiques > 415 (juin 2003)Descripteurs : conseiller pédagogique / France / pédagogie / vie scolaire Résumé : Comment s'impliquer activement dans les dispositifs pédagogiques lorsqu'on est CPE (conseiller principal d'éducation) en établissement scolaire en France en 2003 : témoignage d'une expérience menée en lycée professionnel sur l'apport particulier du CPE et de son partenariat avec les enseignants.
Nature du document : documentaire [article]
Le CPE et la pédagogie
de Ahmed Bouhaba
In Cahiers pédagogiques, 415 (juin 2003), p. 38-40
Comment s'impliquer activement dans les dispositifs pédagogiques lorsqu'on est CPE (conseiller principal d'éducation) en établissement scolaire en France en 2003 : témoignage d'une expérience menée en lycée professionnel sur l'apport particulier du CPE et de son partenariat avec les enseignants.
Titre : Au coeur du projet d'établissement Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Gibon-Alphand, Auteur Année : 2003 Article : p. 35-38
in Cahiers pédagogiques > 415 (juin 2003)Descripteurs : conseiller d'éducation / France / pédagogie / vie scolaire Résumé : Comment les conseillers principaux d'éducation (CPE) s'impliquent dans la vie pédagogique de l'établissement scolaire en France en 2003 : les différents champs d'intervention et comment organiser un projet vie scolaire.
Nature du document : documentaire [article]
Au coeur du projet d'établissement
de Christine Gibon-Alphand
In Cahiers pédagogiques, 415 (juin 2003), p. 35-38
Comment les conseillers principaux d'éducation (CPE) s'impliquent dans la vie pédagogique de l'établissement scolaire en France en 2003 : les différents champs d'intervention et comment organiser un projet vie scolaire.
Titre : " Toi, tu vas aller chez le CPE !" Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Clotilde Pirot, Auteur Année : 2003 Article : p. 32-34
in Cahiers pédagogiques > 415 (juin 2003)Descripteurs : conseiller d'éducation / France / respect de la discipline Résumé : Le rôle du CPE dans la sanction donnée à l'élève en établissement scolaire en France en 2003 : comment une sanction peut être éducative ? Comment apprendre à punir ?
Nature du document : documentaire [article]
" Toi, tu vas aller chez le CPE !"
de Marie-Clotilde Pirot
In Cahiers pédagogiques, 415 (juin 2003), p. 32-34
Le rôle du CPE dans la sanction donnée à l'élève en établissement scolaire en France en 2003 : comment une sanction peut être éducative ? Comment apprendre à punir ?
Titre : Très flamenco ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Patrice Teissier, Auteur Année : 2003 Article : p. 30-32
in Cahiers pédagogiques > 415 (juin 2003)Descripteurs : conseiller pédagogique / France / violence à l'école Résumé : Témoignage d'un jeune CPE (conseiller principal d'éducation) face à un cas d'élève violent soutenu par sa famille dans un collège en France en 2003 : la place de l'autorité et de l'institution, les défauts d'information au sein de l'établissement et de cohésion de l'équipe.
Nature du document : documentaire [article]
Très flamenco !
de Patrice Teissier
In Cahiers pédagogiques, 415 (juin 2003), p. 30-32
Témoignage d'un jeune CPE (conseiller principal d'éducation) face à un cas d'élève violent soutenu par sa famille dans un collège en France en 2003 : la place de l'autorité et de l'institution, les défauts d'information au sein de l'établissement et de cohésion de l'équipe.
Titre : S'entretenir avec les élèves... Type de document : texte imprimé Auteurs : Daniel Picarda, Auteur Année : 2003 Article : p. 29-30
in Cahiers pédagogiques > 415 (juin 2003)Descripteurs : conseiller pédagogique / élève en difficulté / entretien : psychosociologie / France Résumé : Importance de l'entretien individuel avec l'élève à la vie scolaire en établissement secondaire en France, en 2003 : difficultés, rôle du CPE.
Nature du document : documentaire [article]
S'entretenir avec les élèves...
de Daniel Picarda
In Cahiers pédagogiques, 415 (juin 2003), p. 29-30
Importance de l'entretien individuel avec l'élève à la vie scolaire en établissement secondaire en France, en 2003 : difficultés, rôle du CPE.
Titre : Entre shérif et psy Type de document : texte imprimé Auteurs : Nathalie Mikaïloff, Auteur Année : 2003 Article : p. 28-29
in Cahiers pédagogiques > 415 (juin 2003)Descripteurs : conseiller pédagogique / élève en difficulté / France / relation maître-élève Résumé : Le rôle du CPE (conseiller principal d'éducation) lorsqu'un élève est exclu du cours en France en 2003 : les relations avec l'élève et l'enseignant.
Nature du document : documentaire [article]
Entre shérif et psy
de Nathalie Mikaïloff
In Cahiers pédagogiques, 415 (juin 2003), p. 28-29
Le rôle du CPE (conseiller principal d'éducation) lorsqu'un élève est exclu du cours en France en 2003 : les relations avec l'élève et l'enseignant.
Titre : La Violence est-elle nécessaire ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Gardy Bertili, Auteur Année : 2003 Article : p. 26-27
in Cahiers pédagogiques > 415 (juin 2003)Descripteurs : conseiller pédagogique / élève en difficulté / France / relation maître-élève / violence à l'école Résumé : Comment prendre en compte la violence et l'agressivité d'un élève dans une relation éducative en France en 2003 : le rôle du CPE et son analyse.
Nature du document : documentaire [article]
La Violence est-elle nécessaire ?
de Gardy Bertili
In Cahiers pédagogiques, 415 (juin 2003), p. 26-27
Comment prendre en compte la violence et l'agressivité d'un élève dans une relation éducative en France en 2003 : le rôle du CPE et son analyse.
Titre : CPE : Conseiller en Parole et en Ecoute Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Abadie, Auteur Année : 2003 Article : p. 25-26
in Cahiers pédagogiques > 415 (juin 2003)Descripteurs : conseiller d'éducation / France / médiation scolaire / relation maître-élève Résumé : Analyse du rôle d'écoute et de parole du CPE (conseiller principal d'éducation) dans l'établissement scolaire du secondaire, en France en 2003 : résolution de problèmes, médiation, relations professeur-élève.
Nature du document : documentaire [article]
CPE : Conseiller en Parole et en Ecoute
de Alain Abadie
In Cahiers pédagogiques, 415 (juin 2003), p. 25-26
Analyse du rôle d'écoute et de parole du CPE (conseiller principal d'éducation) dans l'établissement scolaire du secondaire, en France en 2003 : résolution de problèmes, médiation, relations professeur-élève.
Titre : Les Dérives de la décentralisation Type de document : texte imprimé Auteurs : Anouk Pantanella, Auteur Année : 2003 Article : p. 22-24
in Cahiers pédagogiques > 415 (juin 2003)Descripteurs : France / réforme de l'enseignement / statut des fonctionnaires / vie scolaire Résumé : Conséquences de la suppression de postes de surveillants et du non-renouvellement de contrats d'aides éducateurs dans les établissements scolaires en France, en 2003 : précarisation des statuts ; l'avenir des CPE et de la vie scolaire. Les changements pour les enseignants.
Nature du document : documentaire [article]
Les Dérives de la décentralisation
de Anouk Pantanella
In Cahiers pédagogiques, 415 (juin 2003), p. 22-24
Conséquences de la suppression de postes de surveillants et du non-renouvellement de contrats d'aides éducateurs dans les établissements scolaires en France, en 2003 : précarisation des statuts ; l'avenir des CPE et de la vie scolaire. Les changements pour les enseignants.
Titre : Pénaliser l'absentéisme ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernard Defrance, Auteur Année : 2003 Article : p. 21
in Cahiers pédagogiques > 415 (juin 2003)Descripteurs : absentéisme scolaire / France Résumé : Comment responsabiliser parents et enfants en cas d'absentéisme scolaire grave en France en 2003, sans pénalisation du système.
Nature du document : documentaire [article]
Pénaliser l'absentéisme ?
de Bernard Defrance
In Cahiers pédagogiques, 415 (juin 2003), p. 21
Comment responsabiliser parents et enfants en cas d'absentéisme scolaire grave en France en 2003, sans pénalisation du système.
Titre : Les Atouts de l'internat Type de document : texte imprimé Auteurs : Olivier Genoux, Auteur Année : 2003 Article : p. 20-21
in Cahiers pédagogiques > 415 (juin 2003)Descripteurs : France / internat Résumé : Le rôle éducatif de l'internat dans les établissements scolaires en France en 2003
Nature du document : documentaire [article]
Les Atouts de l'internat
de Olivier Genoux
In Cahiers pédagogiques, 415 (juin 2003), p. 20-21
Le rôle éducatif de l'internat dans les établissements scolaires en France en 2003
Titre : CPE, que du bonheur ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Collectif CPE de Brie Sénart, Auteur Année : 2003 Article : p. 18-19
in Cahiers pédagogiques > 415 (juin 2003)Descripteurs : conseiller pédagogique / France Résumé : Comment s'organise le travail au quotidien d'un conseiller principal d'éducation (CPE) dans un établissement secondaire en France en 2003 : les excès et malentendus de la fonction.
Nature du document : documentaire [article]
CPE, que du bonheur !
de Collectif CPE de Brie Sénart
In Cahiers pédagogiques, 415 (juin 2003), p. 18-19
Comment s'organise le travail au quotidien d'un conseiller principal d'éducation (CPE) dans un établissement secondaire en France en 2003 : les excès et malentendus de la fonction.
Titre : La Vie (scolaire), mode d'emploi... Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne-Marie Gioux, Auteur Année : 2003 Article : p. 15-17
in Cahiers pédagogiques > 415 (juin 2003)Descripteurs : démocratie / foyer socio-éducatif / France / vie scolaire Résumé : La vie scolaire dans les établissements du primaire au secondaire en France, en 2003 : comment, progressivement, amener les élèves à vivre ensemble (maison des lycéens), à prendre la parole, à vivre démocratiquement à l'école, du primaire au secondaire.
Nature du document : documentaire [article]
La Vie (scolaire), mode d'emploi...
de Anne-Marie Gioux
In Cahiers pédagogiques, 415 (juin 2003), p. 15-17
La vie scolaire dans les établissements du primaire au secondaire en France, en 2003 : comment, progressivement, amener les élèves à vivre ensemble (maison des lycéens), à prendre la parole, à vivre démocratiquement à l'école, du primaire au secondaire.
Titre : Un Silence éloquent Type de document : texte imprimé Auteurs : Clara Mouret, Auteur Année : 2003 Article : p. 13-15
in Cahiers pédagogiques > 415 (juin 2003)Descripteurs : conseiller pédagogique / enseignant du secondaire / France Résumé : Résultats d'une enquête menée auprès de professeurs en Seine-Saint-Denis en 2003 sur les représentations et l'image du CPE : analyse et commentaires des CPE eux-mêmes.
Nature du document : documentaire [article]
Un Silence éloquent
de Clara Mouret
In Cahiers pédagogiques, 415 (juin 2003), p. 13-15
Résultats d'une enquête menée auprès de professeurs en Seine-Saint-Denis en 2003 sur les représentations et l'image du CPE : analyse et commentaires des CPE eux-mêmes.
Titre : Dans l'histoire et aujourd'hui Type de document : texte imprimé Auteurs : Marc-Henry Broch, Auteur Année : 2003 Article : p. 11-13
in Cahiers pédagogiques > 415 (juin 2003)Descripteurs : communauté scolaire / conseiller pédagogique / France / vie scolaire Résumé : La vie scolaire dans les établissements du secondaire en France en 2003 : création et évolution du concept, ses enjeux et ses rapports avec le monde pédagogique, la notion de communauté scolaire. Bibliographie.
Nature du document : documentaire [article]
Dans l'histoire et aujourd'hui
de Marc-Henry Broch
In Cahiers pédagogiques, 415 (juin 2003), p. 11-13
La vie scolaire dans les établissements du secondaire en France en 2003 : création et évolution du concept, ses enjeux et ses rapports avec le monde pédagogique, la notion de communauté scolaire. Bibliographie.
Titre : Existe-t-il une vie scolaire ? Type de document : texte imprimé Année : 2003 Article : p. 9-55
in Cahiers pédagogiques > 415 (juin 2003)Descripteurs : conseiller pédagogique / France / vie scolaire Résumé : Dossier : la vie scolaire dans les établissements du secondaire en France en 2003. Sa définition, son rôle, sa place entre éducation et pédagogie. Bibliographie.
Nature du document : documentaire [article]
Existe-t-il une vie scolaire ?
In Cahiers pédagogiques, 415 (juin 2003), p. 9-55
Dossier : la vie scolaire dans les établissements du secondaire en France en 2003. Sa définition, son rôle, sa place entre éducation et pédagogie. Bibliographie.
