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| Titre : |
L'analyse de pratiques en questions |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Philippe Perrenoud, Auteur |
| Année : |
2003 |
| Article : |
p. 12-15 |
in Cahiers pédagogiques > 416 (septembre 2003)
| Descripteurs : |
formation des enseignants / France
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| Résumé : |
L'analyse des pratiques chez les enseignants en France, en 2003 : rapports avec la pratique réflexive. Comment délimiter l'objet de l'analyse. A quelles théories de l'action et du travail faire référence. Sur quelle prise de conscience, de l'apprentissage et du changement s'appuyer.
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| Nature du document : |
documentaire |
[article]
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L'analyse de pratiques en questions
de Philippe Perrenoud
In Cahiers pédagogiques, 416 (septembre 2003), p. 12-15
L'analyse des pratiques chez les enseignants en France, en 2003 : rapports avec la pratique réflexive. Comment délimiter l'objet de l'analyse. A quelles théories de l'action et du travail faire référence. Sur quelle prise de conscience, de l'apprentissage et du changement s'appuyer.
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L'analyse de pratiques en questions in Cahiers pédagogiques, 416 (septembre 2003)