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Titre : |
Où en sommes-nous ? |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Michel Tozzi, Auteur |
Année : |
2003 |
Article : |
p. 57-58 |
in Cahiers pédagogiques > 416 (septembre 2003)
Descripteurs : |
formation des enseignants / France
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Résumé : |
Evolution de l'analyse des pratiques dans la formation des enseignants en France de 1996 à 2003 : ses champs d'application, les répercussions de son institutionnalisation, ses interrogations théoriques.
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Nature du document : |
documentaire |
[article]
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Où en sommes-nous ?
de Michel Tozzi
In Cahiers pédagogiques, 416 (septembre 2003), p. 57-58
Evolution de l'analyse des pratiques dans la formation des enseignants en France de 1996 à 2003 : ses champs d'application, les répercussions de son institutionnalisation, ses interrogations théoriques.
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