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Aux frontières du vrai et du faux
de Francis Loret, Marion Isoard
In Cahiers pédagogiques, 413-414 (avril 2003), p. 35-36
Un itinéraire de découverte (IDD) autour de la Renaissance dans un collège des Bouches du Rhône en 2003, avec des élèves en échec scolaire : objectifs et déroulement des séances, évaluation et conséquences.
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