[article]
| Titre : |
Parler simplement ne veut rien dire |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Philippe Boisseau, Auteur |
| Editeur : |
CRAP, 2011 |
| Article : |
p.46-47 |
in Cahiers pédagogiques > 489 (05/2011)
| Descripteurs : |
enseignement pré-élémentaire
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| Mots-clés : |
apprentissage de la langue orale |
| Résumé : |
Point de vue, en 2011, sur l'apprentissage de l'oral en classe maternelle en France : la critique des programmes d'enseignement et du rapport d'Alain Bentolila ; les difficultés de cet apprentissage ; les contradictions d'un enseignement trop académique ; les conséquences pour les élèves en difficulté. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique |
[article]
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Parler simplement ne veut rien dire
de Philippe Boisseau
In Cahiers pédagogiques, 489 (05/2011), p.46-47
Point de vue, en 2011, sur l'apprentissage de l'oral en classe maternelle en France : la critique des programmes d'enseignement et du rapport d'Alain Bentolila ; les difficultés de cet apprentissage ; les contradictions d'un enseignement trop académique ; les conséquences pour les élèves en difficulté.
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