S'en laisser conter / Nejib Ouerhani / CRAP (2011) in Cahiers pédagogiques, 489 (05/2011)

[article]  inCahiers pédagogiques > 489 (05/2011) Titre : S'en laisser conter Type de document : texte imprimé Auteurs : Nejib Ouerhani, Auteur Editeur : CRAP, 2011 Article : p.44-45 Descripteurs : didactique des disciplines / expression orale Mots-clés : enseignement du français Résumé : Présentation, en 2011, d'un atelier lecture en classe de 6e en France, après l'écriture personnelle d'un conte : la lecture à haute voix ; l'évaluation par les élèves ; les échanges entre élèves et leur implication. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article]  S'en laisser conter de Nejib Ouerhani In Cahiers pédagogiques, 489 (05/2011), p.44-45 Présentation, en 2011, d'un atelier lecture en classe de 6e en France, après l'écriture personnelle d'un conte : la lecture à haute voix ; l'évaluation par les élèves ; les échanges entre élèves et leur implication.

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