[article]
| Titre : |
Un projet interdisciplinaire pour réconcilier avec l'écriture |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Rose-Marie Subra-Bosch, Auteur |
| Editeur : |
CRAP, 2010 |
| Article : |
p.18-19 |
in Cahiers pédagogiques > 484 (11/2010)
| Descripteurs : |
enseignement professionnel / expression écrite / interdisciplinarité
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| Résumé : |
Comment, en 2010, favoriser la pratique d'écriture en terminale BEP techniques de l'habitat : l'élaboration d'un projet entre enseignements d'arts appliqués, de vie sociale et professionnelle et le centre de documentation ; le passage de la lecture à l'écriture informative puis à l'écriture poétique ; la place des apprentissages de recherche d'information. |
| Nature du document : |
documentaire |
[article]
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Un projet interdisciplinaire pour réconcilier avec l'écriture
de Rose-Marie Subra-Bosch
In Cahiers pédagogiques, 484 (11/2010), p.18-19
Comment, en 2010, favoriser la pratique d'écriture en terminale BEP techniques de l'habitat : l'élaboration d'un projet entre enseignements d'arts appliqués, de vie sociale et professionnelle et le centre de documentation ; le passage de la lecture à l'écriture informative puis à l'écriture poétique ; la place des apprentissages de recherche d'information.
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