Des rituels qui donnent du sens / Marie-Thérèse Zerbato-Poudou / CRAP (2010) in Cahiers pédagogiques, 483 (09/2010)

[article]  inCahiers pédagogiques > 483 (09/2010) Titre : Des rituels qui donnent du sens Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Thérèse Zerbato-Poudou, Auteur Editeur : CRAP, 2010 Article : p.46 Descripteurs : acquisition de connaissances / enseignement / enseignement pré-élémentaire / méthodologie / travail des élèves Mots-clés : aide à l'élève Résumé : Comment construire une consigne pour des élèves d'école maternelle pour qu'il y ait compréhension à la fois des actions concrètes et des intentions didactiques : intégrer les finalités de la tâche ; faire comprendre le fonctionnement de l'école ; ritualiser les activités et tâches scolaires qu'elles soient de socialisation ou d'apprentissage ; envisager la consigne comme un rite de passage. Nature du document : documentaire [article]  Des rituels qui donnent du sens de Marie-Thérèse Zerbato-Poudou In Cahiers pédagogiques, 483 (09/2010), p.46 Comment construire une consigne pour des élèves d'école maternelle pour qu'il y ait compréhension à la fois des actions concrètes et des intentions didactiques : intégrer les finalités de la tâche ; faire comprendre le fonctionnement de l'école ; ritualiser les activités et tâches scolaires qu'elles soient de socialisation ou d'apprentissage ; envisager la consigne comme un rite de passage.

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