L'actualité du monde comme "histoire immédiate" dans la classe / Joël Mack dit Mack / CRAP (2009) in Cahiers pédagogiques, 477 (décembre 2009)

[article]  inCahiers pédagogiques > 477 (décembre 2009) Titre : L'actualité du monde comme "histoire immédiate" dans la classe Type de document : texte imprimé Auteurs : Joël Mack dit Mack, Auteur Editeur : CRAP, 2009 Article : p.36-37 Descripteurs : 2000- / France Mots-clés : société de l'information  enseignement de l'histoire géographie Résumé : Les questions sensibles ou d'histoire immédiate dans l'enseignement de l'histoire, en France, en 2009 : l'exemple du conflit israélo-palestinien et du génocide des Tutsis ; la lecture et l'analyse de documents ; la construction d'une réflexion intellectuelle. Nature du document : documentaire [article]  L'actualité du monde comme "histoire immédiate" dans la classe de Joël Mack dit Mack In Cahiers pédagogiques, 477 (décembre 2009), p.36-37 Les questions sensibles ou d'histoire immédiate dans l'enseignement de l'histoire, en France, en 2009 : l'exemple du conflit israélo-palestinien et du génocide des Tutsis ; la lecture et l'analyse de documents ; la construction d'une réflexion intellectuelle.

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