Les réussites paradoxales / Marion Blin / CRAP (2009) in Cahiers pédagogiques, 475 (septembre 2009)

[article]  inCahiers pédagogiques > 475 (septembre 2009) Titre : Les réussites paradoxales Type de document : texte imprimé Auteurs : Marion Blin, Auteur Editeur : CRAP, 2009 Article : p.27-28 Note générale : Webographie. Descripteurs : 2000- / classe de 6e / enseignement élémentaire / évaluation : enseignement / France / pédagogie Résumé : L'analyse des évaluations à l'entrée des classes de 6e dans les Pays de Loire en France en 2009 : les résultats ; l'analyse des pédagogies mises en oeuvre à l'école primaire ; les relations développées avec les familles ; le travail d'équipe des enseignants et leur stabilité. Nature du document : documentaire [article]  Les réussites paradoxales de Marion Blin In Cahiers pédagogiques, 475 (septembre 2009), p.27-28 L'analyse des évaluations à l'entrée des classes de 6e dans les Pays de Loire en France en 2009 : les résultats ; l'analyse des pédagogies mises en oeuvre à l'école primaire ; les relations développées avec les familles ; le travail d'équipe des enseignants et leur stabilité.