Apprendre l'histoire pour former à la citoyenneté : utopie ou réalité / Chantal Déry / CRAP (2009) in Cahiers pédagogiques, 471 (03/2009)

[article]  inCahiers pédagogiques > 471 (03/2009) Titre : Apprendre l'histoire pour former à la citoyenneté : utopie ou réalité Type de document : texte imprimé Auteurs : Chantal Déry, Auteur Editeur : CRAP, 2009 Article : p.28-30 Descripteurs : 2000- / citoyenneté / Québec : province Mots-clés : enseignement de l'histoire géographie Résumé : Comment mesurer, au Québec en 2009, le réinvestissement des apprentissages des élèves en histoire dans leur vie quotidienne de citoyen : l'élaboration d'une enquête menée auprès d'élèves, le choix des questions et des références, les interrogations des enseignants sur leur pratique. Nature du document : documentaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Education à la citoyenneté/Formations transversales/Histoire [article]  Apprendre l'histoire pour former à la citoyenneté : utopie ou réalité de Chantal Déry In Cahiers pédagogiques, 471 (03/2009), p.28-30 Comment mesurer, au Québec en 2009, le réinvestissement des apprentissages des élèves en histoire dans leur vie quotidienne de citoyen : l'élaboration d'une enquête menée auprès d'élèves, le choix des questions et des références, les interrogations des enseignants sur leur pratique.