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Changer aussi l'évaluation / Dominique Courtillot / CRAP (2009) in Cahiers pédagogiques, 469 (01/2009)
[article]
Titre : Changer aussi l'évaluation Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Courtillot, Auteur Editeur : CRAP, 2009 Article : p.31-32 Note générale : Bibliographie.
in Cahiers pédagogiques > 469 (01/2009)Descripteurs : 2000- / évaluation : enseignement / France Mots-clés : domaine transversal enseignement des sciences physiques Résumé : Retour, en 2009, sur l'évaluation à partir de compétences transversales notamment dans l'enseignement de sciences physiques et chimiques : les différentes compétences mises en oeuvre dans les sciences expérimentales ; l'exemple d'un cas concret autour de la loi d'Ohm ; l'évaluation de la culture scientifique au collège. Nature du document : documentaire [article]
Changer aussi l'évaluation
de Dominique Courtillot
In Cahiers pédagogiques, 469 (01/2009), p.31-32
Retour, en 2009, sur l'évaluation à partir de compétences transversales notamment dans l'enseignement de sciences physiques et chimiques : les différentes compétences mises en oeuvre dans les sciences expérimentales ; l'exemple d'un cas concret autour de la loi d'Ohm ; l'évaluation de la culture scientifique au collège.Enseigner les sciences physiques / Dominique Courtillot / Bordas (2012)
Titre : Enseigner les sciences physiques : collège et classe de 2de Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Courtillot, Auteur ; Mathieu Ruffenach, Auteur ; Bernard Dirand, Préfacier, etc. Editeur : Bordas, 2012 Description : 213 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN : 978-2-04-729953-1 Prix : 20 € Note générale : Glossaire. Bibliographie Descripteurs : enseignement scientifique / enseignement secondaire / physique Résumé : Regroupe didactique et pédagogie dans l'enseignement de la physique en collège et en classe de seconde. Nature du document : documentaire Niveau : Collège
Enseigner les sciences physiques : collège et classe de 2de
de Dominique Courtillot, Mathieu Ruffenach
Bordas, 2012, 213 p.
Regroupe didactique et pédagogie dans l'enseignement de la physique en collège et en classe de seconde.Réservation
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