[article]
| Titre : |
Les mains dans la terre |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Guilène Gorin Pin, Auteur |
| Editeur : |
CRAP, 2007 |
| Article : |
p.11-12 |
in Cahiers pédagogiques > 456 (10/2007)
| Descripteurs : |
20e siècle / enseignement pré-élémentaire / France / langage / toucher
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| Résumé : |
Comment, du contact physique avec la terre, des enfants d'école maternelle en France en 2007 connaissent des premières sensations, élaborent des premiers gestes et s'ouvrent à la parole et aux autres, contribuent à la construction d'une culture commune à l'ensemble des enfants : la découverte de l'outil et de techniques de base ; l'observation du vivant (insectes, terriers...) ; la découverte de la diversité de l'habitat animal et humain. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Discipline : |
Domaines de l'enseignement primaire/Sciences expérimentales et technologie |
[article]
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Les mains dans la terre
de Guilène Gorin Pin
In Cahiers pédagogiques, 456 (10/2007), p.11-12
Comment, du contact physique avec la terre, des enfants d'école maternelle en France en 2007 connaissent des premières sensations, élaborent des premiers gestes et s'ouvrent à la parole et aux autres, contribuent à la construction d'une culture commune à l'ensemble des enfants : la découverte de l'outil et de techniques de base ; l'observation du vivant (insectes, terriers...) ; la découverte de la diversité de l'habitat animal et humain.
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