La réussite par l'écriture en Zep / Bernard Devanne / CRAP (2007) in Cahiers pédagogiques, 456 (10/2007)

[article]  inCahiers pédagogiques > 456 (10/2007) Titre : La réussite par l'écriture en Zep Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernard Devanne, Auteur Editeur : CRAP, 2007 Article : p.28-31 Note générale : Bibliographie, webographie. Descripteurs : 2000- / apprentissage de base / enseignement pré-élémentaire / expression écrite / France / lecture Résumé : Comment élaborer en 2007 les éléments de réussite des élèves tout au long de l'école maternelle en Zep en France : se confronter quotidiennement à des écrits variés ; se construire une culture variée ; stabiliser des attitudes et des habitudes d'écoute ; proposer parallèlement textes de fiction et textes informatifs ; rendre familière la langue de l'écrit ; mettre en oeuvre des activités d'écriture tous les jours ; solliciter et accompagner les questionnements sur les codes de l'écrit. Nature du document : documentaire [article]  La réussite par l'écriture en Zep de Bernard Devanne In Cahiers pédagogiques, 456 (10/2007), p.28-31 Comment élaborer en 2007 les éléments de réussite des élèves tout au long de l'école maternelle en Zep en France : se confronter quotidiennement à des écrits variés ; se construire une culture variée ; stabiliser des attitudes et des habitudes d'écoute ; proposer parallèlement textes de fiction et textes informatifs ; rendre familière la langue de l'écrit ; mettre en oeuvre des activités d'écriture tous les jours ; solliciter et accompagner les questionnements sur les codes de l'écrit.