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3 août 1492 : Christophe Colomb embarque pour le nouveau monde in Histoire Junior, 132 (septembre 2023)
[article]
Titre : 3 août 1492 : Christophe Colomb embarque pour le nouveau monde : C'était le... Type de document : texte imprimé Année : 2023 Article : p. 12-15
in Histoire Junior > 132 (septembre 2023)Descripteurs : 15e siècle / Antilles / expédition scientifique Résumé : Présentation de Christophe Colomb et de ses explorations à partir de 1492 : ses différents voyages avec son arrivée aux Antilles, et la découverte des plusieurs îles ; sa rencontre avec les peuples indigènes ainsi que leurs coutumes ; son désir de coloniser et les difficultés rencontrées. Nature du document : documentaire [article]
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3 août 1492 : Christophe Colomb embarque pour le nouveau monde : C'était le...
In Histoire Junior, 132 (septembre 2023), p. 12-15
Présentation de Christophe Colomb et de ses explorations à partir de 1492 : ses différents voyages avec son arrivée aux Antilles, et la découverte des plusieurs îles ; sa rencontre avec les peuples indigènes ainsi que leurs coutumes ; son désir de coloniser et les difficultés rencontrées.Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité ARCHIVES documentaire CDI 026368 Disponible L'abolition de l'esclavage en France in Histoire Junior, 37 (janvier 2015)
[article]
Titre : L'abolition de l'esclavage en France Type de document : texte imprimé Année : 2015 Article : p. 24-28
in Histoire Junior > 37 (janvier 2015)Descripteurs : abolition de l'esclavage : 1848 / Antilles / crime contre l'humanité / Haïti / traite des noirs Mots-clés : plantation Résumé : Rappel sur l'esclavage dans les colonies françaises ; conditions de ces travailleurs forcés ; établissement du Code noir ; rebellions et révoltes, notamment à Saint-Domingue ; mise en cause de l'esclavage par des penseurs du siècle des Lumières et, au 19e siècle, par Victor Schoelcher ; circonstances des différentes abolitions. Nature du document : documentaire [article]
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L'abolition de l'esclavage en France
In Histoire Junior, 37 (janvier 2015), p. 24-28
Rappel sur l'esclavage dans les colonies françaises ; conditions de ces travailleurs forcés ; établissement du Code noir ; rebellions et révoltes, notamment à Saint-Domingue ; mise en cause de l'esclavage par des penseurs du siècle des Lumières et, au 19e siècle, par Victor Schoelcher ; circonstances des différentes abolitions.Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité ARCHIVES documentaire CDI 017298 Disponible
Titre : C'est où les Antilles ? Type de document : document électronique Editeur : 1jour 1actu, 2021 Description : 1 vidéo : 1 min 42 s Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : Antilles Résumé : Présentation des îles Antillaises, grandes Antilles et petites Antilles avec leur situation et caractéristiques géographiques. Nature du document : documentaire Genre : Vidéo Niveau : Classe de 5e/Classe de 6e/Collège/Secondaire En ligne : https://www.1jour1actu.com/monde/cest-ou-les-antilles
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C'est où les Antilles ?
1jour 1actu, 2021, 1 vidéo : 1 min 42 s
En ligne : https://www.1jour1actu.com/monde/cest-ou-les-antilles
Présentation des îles Antillaises, grandes Antilles et petites Antilles avec leur situation et caractéristiques géographiques." Cahier d'un retour au pays natal", d'Aimé Césaire (I) / Evelyne Marmonnier in L'Ecole des Lettres second cycle, 5 (1er décembre 1993)
[article]
Titre : " Cahier d'un retour au pays natal", d'Aimé Césaire (I) Type de document : texte imprimé Auteurs : Evelyne Marmonnier, Auteur Année : 1993 Article : p. 9-18 : ill. Note générale : Bibliogr.
in L'Ecole des Lettres second cycle > 5 (1er décembre 1993)Descripteurs : 20e siècle / Antilles / écrivain / Etats-Unis / expression écrite / Martinique / négritude / type humain Mots-clés : Césaire, Aimé Senghor, Léopold Sedar : 1906- Résumé : Dans cette première étude de "Cahiers", oeuvre au programme en classe de terminale, E. Marmonnier considère que Césaire "homme de terminaison" a donné forme à un concept élaboré dans la passion au cours des années trente par les intellectuels de Paris et des Etats-Unis. "Pré-négritude : émergence de la conscience noire". Il cite la "revue du Monde noir", fondée en 1931, "l'Etudiant noir", fondé en 1935, où apparurent des divergences entre Césaire et Senghor sur la question de l'assimilation. Pour lui, Césaire constitue la geste du peuple noir dans un chant, cri, mélopée, éloge du pays natal contre la logique impérialiste de l'Europe.
Nature du document : documentaire [article]
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" Cahier d'un retour au pays natal", d'Aimé Césaire (I)
de Evelyne Marmonnier
In L'Ecole des Lettres second cycle, 5 (1er décembre 1993), p. 9-18 : ill.
Dans cette première étude de "Cahiers", oeuvre au programme en classe de terminale, E. Marmonnier considère que Césaire "homme de terminaison" a donné forme à un concept élaboré dans la passion au cours des années trente par les intellectuels de Paris et des Etats-Unis. "Pré-négritude : émergence de la conscience noire". Il cite la "revue du Monde noir", fondée en 1931, "l'Etudiant noir", fondé en 1935, où apparurent des divergences entre Césaire et Senghor sur la question de l'assimilation. Pour lui, Césaire constitue la geste du peuple noir dans un chant, cri, mélopée, éloge du pays natal contre la logique impérialiste de l'Europe.
" Cahier d'un retour au pays natal", d'Aimé Césaire (II) / Evelyne Marmonnier in L'Ecole des Lettres second cycle, 6 (1er janvier 1993)
[article]
Titre : " Cahier d'un retour au pays natal", d'Aimé Césaire (II) Type de document : texte imprimé Auteurs : Evelyne Marmonnier, Auteur Année : 1993 Article : p. 23-34 : ill. Note générale : Glossaire
in L'Ecole des Lettres second cycle > 6 (1er janvier 1993)Descripteurs : 20e siècle / Antilles / écrivain / esthétique / image / langage / négritude / programme d'enseignement / prosodie / rythme / surréalisme / syntaxe Mots-clés : Césaire, Aimé Résumé : Après l'avoir apprise, aimée, vénérée, A. Césaire aborde la langue française en conquérant : il s'apprête désormais à briser "les lois du langage" et s'efforce de redonner aux mots leur forme originelle. Il utilise une syntaxe explosive, rompt symboliquement avec le modèle français sur le plan culturel et politique. Dans le "cahier", son esthétique est fondée sur la conscience d'être nègre et la volonté de s'enraciner dans la négritude, de se déplacer en mots, en rythmes et en images.
Nature du document : documentaire [article]
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" Cahier d'un retour au pays natal", d'Aimé Césaire (II)
de Evelyne Marmonnier
In L'Ecole des Lettres second cycle, 6 (1er janvier 1993), p. 23-34 : ill.
Après l'avoir apprise, aimée, vénérée, A. Césaire aborde la langue française en conquérant : il s'apprête désormais à briser "les lois du langage" et s'efforce de redonner aux mots leur forme originelle. Il utilise une syntaxe explosive, rompt symboliquement avec le modèle français sur le plan culturel et politique. Dans le "cahier", son esthétique est fondée sur la conscience d'être nègre et la volonté de s'enraciner dans la négritude, de se déplacer en mots, en rythmes et en images.
" Cahier d'un retour au pays natal", d'Aimé Césaire (III) / Evelyne Marmonnier in L'Ecole des Lettres second cycle, 7 (15 janvier 1993)
PermalinkPermalinkAu carnaval, tout est permis ! in Images doc, 255 (mars 2010)
PermalinkCode noir : faut-il brûler Colbert ? / Jean-François Niort / Sophia Publications (2017) in L'Histoire (Paris. 1978), 442 (12/2017)
PermalinkIrma inaugure une ère de super-cyclones / Loïc Chauveau / Sciences et avenir (2017) in Sciences et avenir (1949), 848 (10/2017)
PermalinkLa liberté, et après ? / Nelly Schmidt / Société d'éditions scientifiques (2010) in L'Histoire (Paris. 1978), 353 (05/2010)
PermalinkOuragan Irma in 1jour 1actu, 163 (15 septembre 2017)
PermalinkPermalinkPour lire Césaire : introduction à "cahier d'un retour au pays natal" et à "discours sur le colonialisme" / Evelyne Marmonnier in L'Ecole des Lettres second cycle, 2 (1er octobre 1993)
PermalinkRencontre avec les pirates des Caraïbes in Arkéo junior, 291 (janvier 2021)
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