L'évaluation toujours interrogée / Claire Bihan / CRAP (2009) in Cahiers pédagogiques, 474 (06/2009)

[article]  inCahiers pédagogiques > 474 (06/2009) Titre : L'évaluation toujours interrogée Type de document : texte imprimé Auteurs : Claire Bihan, Auteur Editeur : CRAP, 2009 Article : p.59-61 Descripteurs : 2000- / évaluation : enseignement / méthodologie Résumé : Présentation, en 2009, de l'élaboration d'une fiche méthodologique interdisciplinaire sur l'apprentissage en classe de 2e : qu'est-ce qu'apprendre ? Comment procéder. Comment acquérir une méthode. Comment vérifier mes apprentissages. Comment progresser. Nature du document : documentaire [article]  L'évaluation toujours interrogée de Claire Bihan In Cahiers pédagogiques, 474 (06/2009), p.59-61 Présentation, en 2009, de l'élaboration d'une fiche méthodologique interdisciplinaire sur l'apprentissage en classe de 2e : qu'est-ce qu'apprendre ? Comment procéder. Comment acquérir une méthode. Comment vérifier mes apprentissages. Comment progresser.

Une semaine pas comme les autres / Claire Bihan in Cahiers pédagogiques, 446 (octobre 2006)

[article]  inCahiers pédagogiques > 446 (octobre 2006) Titre : Une semaine pas comme les autres Type de document : texte imprimé Auteurs : Claire Bihan, Auteur Année : 2006 Article : p. 60-61 Descripteurs : 2000- / France / innovation pédagogique Mots-clés : travail autonome : éducation  relation enseignant-apprenant Résumé : Comment, en 2006, des élèves deviennent professeurs à leur tour pendant une semaine dans un lycée français : les objectifs visés. Nature du document : documentaire [article]  Une semaine pas comme les autres de Claire Bihan In Cahiers pédagogiques, 446 (octobre 2006), p. 60-61 Comment, en 2006, des élèves deviennent professeurs à leur tour pendant une semaine dans un lycée français : les objectifs visés.