[article]
| Titre : |
Autant en emporte le vent ou le souffle destructeur de l'histoire |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Stephane Labbe |
| Année : |
2024 |
| Article : |
p.38-40 |
| Langues : |
Français (fre) |
in NRP. Lettres lycée > 108 (09/2024)
| Descripteurs : |
oeuvre littéraire
|
| Mots-clés : |
lecture analytique |
| Résumé : |
Séquence pédagogique destinée à l'enseignement de spécialité Humanités, littérature et philosophie (HLP) de la classe de Terminale, proposant d'étudier l'oeuvre de Margaret Mitchell "Autant en emporte le vent" ("Gone with the wind") : proposition de commentaire littéraire d'un extrait, proposition d'une réflexion philosophique autour du temps. |
| Nature du document : |
documentaire |
[article]
|
Autant en emporte le vent ou le souffle destructeur de l'histoire
de Stephane Labbe
In NRP. Lettres lycée, 108 (09/2024), p.38-40
Séquence pédagogique destinée à l'enseignement de spécialité Humanités, littérature et philosophie (HLP) de la classe de Terminale, proposant d'étudier l'oeuvre de Margaret Mitchell "Autant en emporte le vent" ("Gone with the wind") : proposition de commentaire littéraire d'un extrait, proposition d'une réflexion philosophique autour du temps.
|
| |
Autant en emporte le vent ou le souffle destructeur de l'histoire in NRP. Lettres lycée, 108 (09/2024)